下列实验方案设计不合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 鉴别硝酸铵和氢氧化钠 | 分别加适量的水，用手触摸容器外壁 |
| B | 比较铜和银的活动性强弱 | 将铜丝、银丝依次插入足量的稀硫酸中 |
| C | 鉴别NaCl和 | 分别加入熟石灰、研磨、闻气味 |
| D | 除去粗盐中的泥沙 | 溶解、过滤、蒸发、结晶 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2023-06-24 16:05:13
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【推荐1】下表中对一些事实的解释不正确的是
| 事实 | 解释 | |
| A | 活性炭净水 | 活性发疏松多孔,有很强的吸附能力 |
| B | 在密闭容器中，蜡烛燃烧一段时间后熄灭 | 说明物质燃烧需要氧气 |
| C | 将铝丝浸入硫酸铜溶液中，铝丝表面无明显现象 | 铜比铝活泼 |
| D | 25m3的氧气可以转入0.024m3的钢瓶中 | 氧气分子间的间隔变小 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】某同学参加实验操作考试，为验证镁、锌、铜三种金属的活动性顺序，他设计了以下四种实验方案，其中能达到目的的是
| A．将镁片、锌片分别放入Cu(NO3)2 溶液中 |
| B．将锌片、铜片分别放入Mg(NO3)2溶液中 |
| C．将镁片分别放入Zn(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液中 |
| D．将镁片、锌片、铜片分别放入稀盐酸中 |
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【推荐1】下列实验方案设计不合理的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 分离KCl和MnO2的混合物 | 加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 |
| B | 检验瓶中气体是否是CO2 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
| C | 鉴别硫酸铵和硫酸钾固体 | 取样，加入熟石灰研磨，闻气味 |
| D | 鉴别CuSO4、CaCO3、NaCl三种白色固体 | 取样，加适量水，搅拌，观察 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列实验操作中能达到实验目的的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 测定肥皂水的酸碱度 | 将肥皂水滴在湿润的 pH 试纸上 |
| B | 除去 FeSO4溶液中少量的 CuSO4溶液 | 向溶液中加入过量的 Zn 粉，过滤混合物 |
| C | 鉴别化肥 NH4Cl 和 KNO3 | 取少量化肥加入熟石灰粉末研磨，闻气味 |
| D | 分离 CaCl2和 CaCO3的固体混合物 | 加足量水溶解，蒸发 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】实验操作是实验探究的基础。下列操作正确的是
A．取少量固体 | B．点燃酒精灯 |
C．过滤泥水 | D．加入铁钉 |
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【推荐2】下列“家族小实验”不能 达到预期目的的是
| A．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳 |
| B．用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 |
| C．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂 |
| D．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 |
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【推荐1】下列设计正确的是(括号内为待检验物质或杂质)
| 序号 | 物质 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
| A | H2、CO | 鉴别 | 点燃，火焰上方罩干冷的烧杯，观察现象 |
| B | Fe、CuSO4粉末 | 分离 | 溶解，过滤，蒸发、洗涤、干燥 |
| C | HCl(CO2) | 检验 | 通入澄清石灰水，看是否变浑浊 |
| D | 铜粉(碳粉) | 除杂 | 在空气中充分灼烧 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】区分下列各组物质，其方案不正确 的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 区分腈纶线和羊毛线 | 点燃，闻燃烧的气味 |
| B | 区分硬水和软水 | 加入肥皂液 |
| C | 区分固体硝酸铵和食盐 | 在烧杯中加水溶解，触摸杯壁 |
| D | 区分二氧化碳和氮气 | 将带火星的木条伸入瓶中 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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