分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是
A.碱溶液 pH 大于 7,所以 pH 大于 7 的溶液一定是碱溶液 |
B.在物质发生化学变化时,元素的种类不变,原子的个数也不会改变 |
C.原子核是由质子和中子构成的,故所有原子核中都一定含有质子和中子 |
D.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 |
更新时间:2023-07-07 08:40:40
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【推荐1】我国科学家成功实现了用CO2和CH4合成醋酸,其微观反应示意图如下,下列说法正确的是
A.反应前后原子质量变大 |
B.反应前后催化剂的化学性质发生变化 |
C.该反应涉及的物质均为有机物 |
D.醋酸可以使紫色石蕊试液变红 |
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【推荐2】我国“天宫”空间站内转化航天员呼吸产生的二氧化碳的微观反应示意图如图所示。下列说法正确的是
A.反应前后分子、原子种类都发生改变 |
B.生成丙和丁的质量比为9:4 |
C.该反应的基本反应类型为置换反应 |
D.该反应的化学方程式为 |
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【推荐1】各种微粒构成了宏观世界,下列说法正确的是
A.原子都是由质子、中子、核外电子构成的 |
B.原子最外层电子数小于4的元素一定是金属元素 |
C.氦-3原子的核内有2个质子 |
D.原子中不存在带电微粒,因而整个原子不显电性 |
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【推荐2】推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是( )
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加 |
B.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子 |
C.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质 |
D.化学反应前后原子的种类不变,则化学反应前后分子的种类也不变 |
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【推荐1】如图下列实验中得出的结果或有关说法,不正确的是( )
A.甲:根据实验现象可知,CO2不助燃,不可燃,且密度比空气大 |
B.乙:通过乙图中两枚铁钉的生锈情况对比,可知铁生锈的条件之一是与氧气接触 |
C.丙:通过该实验可知,燃烧需要的条件是必须有可燃物 |
D.丁:根据实验现象,可以说明同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的 |
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【推荐2】2021年4月15日是我国第六个“全民国家安全教育日”。下列做法不正确的是
A.燃气泄漏应立即关闭燃气阀门,打开门窗通风 |
B.室内用煤炉取暖时应放一盆水,以防止煤气中毒 |
C.在加油站张贴严禁烟火的标志 |
D.进入久未开启的地害前要先做灯火实验 |
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【推荐1】如图所示的四个图像,与对应变化关系一致的是
A.分别向等质量的Mg和MgO固体中加入相同溶质质量分数的稀硫酸 |
B.向一定量的饱和Ca(OH)2溶液中加入碳酸钠溶液至过量 |
C.向部分变质的NaOH溶液中滴加稀盐酸至过量 |
D.人体大量喝水时,胃液pH的变化 |
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解题方法
【推荐2】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理判断正确的是
A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 |
B.化合物由多种元素组成,因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物 |
C.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子 |
D.浓H2SO4、NaOH固体都具有吸水性,故它们都能用来干燥CO2 |
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【推荐3】下列图像不能正确反映其对应的变化关系的是
A.向等量镁粉和铝粉中加入足量的相同质量的、相同浓度的稀硫酸 |
B.向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 |
C.向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙 |
D.向相同质量、质量分数的稀盐酸中,分别加入过量的CuO和Cu(OH)2 |
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