下列生产生活中的做法，错误的是
| A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火 |
| B．为提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌 |
| C．烧锅炉用煤加工成粉末状，为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧 |
| D．用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈 |
更新时间：2024-01-11 11:40:43
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选择题-单选题
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适中
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【推荐1】下列说法错误的是（ ）
| A．炉具清洁剂中的氢氧化钠具有强烈的腐蚀性 |
| B．用煤炭直接做燃料，不能充分利用煤炭中的资源，还会污染环境 |
| C．用柠檬酸、果汁、白糖、水、苏打等可制汽水 |
| D．人类使用某种金属材料的早晚与该金属冶炼的难易程度有关 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐2】根据生活经验和所学知识判断，下列课外实验不能成功的是
| A．用新制的木炭除去房间内的异味 | B．用肥皂水鉴别硬水和软水 |
| C．在铁器表面涂漆可以防止铁生锈 | D．炒菜时的油锅着火，可立即用水浇灭 |
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适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐1】“化学链燃烧”技术是能源领域研究的热点之一、基于CaSO4载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示，相比直接燃烧甲烷，对该技术的评价错误的是
| A．减少爆炸风险，更安全 |
| B．消耗等质量甲烷，参加反应氧气较少 |
| C．反应更充分，减少能量损耗 |
| D．有利于获得较纯净的二氧化碳 |
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适中
(0.65)
【推荐2】有关能源的描述错误的是
| A．天然气和液化气都属于含碳燃料 | B．煤气泄漏应立即打开脱排油烟机 |
| C．富氧空气有助于燃料的充分燃烧 | D．氢能源是一种高能无污染的能源 |
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适中
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名校
【推荐1】善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）
| A．化学与安全 | B．化学与生活 |
| 油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭 进入地窖﹣﹣先做灯火实验 | 除去餐具上的油污﹣﹣用洗洁精乳化 人体需要适量补钙﹣﹣防止患甲状腺疾病 |
| C．化学与能源 | D．化学与环保 |
| 光合作用﹣﹣光能转变为化学能 电池放电﹣﹣化学能转变为电能 | 减少汽车尾气污染﹣﹣提倡使用公共交通等 减少温室气体排放﹣﹣开发并使用太阳能等 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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名校
【推荐2】分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法，下列分析推理正确的是
| A．不同的元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质 |
| B．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 |
| C．二氧化锰能加快过氧化氢的分解，所以使用催化剂后，化学反应速率都会加快 |
| D．单质是由同种元素组成的，所以只含有一种元素的物质一定属于单质 |
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适中
(0.65)
解题方法
【推荐1】化学与生产、生活关系密切。下列说法中不正确的是
| A．为缓解温室效应，应践行低碳生活 |
| B．为省工省时，就地焚烧农作物秸秆 |
| C．为节约用水，提倡生活用水循环利用 |
| D．为解决环境污染问题，开发清洁高效的新能源 |
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适中
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解题方法
【推荐2】“大湖名城，创新高地”是省会合肥的建设目标。近年来“大湖”一巢湖经过治理 越来越美。下列有关说法正确的是
| A．为了健康可多饮蒸馏水 | B．用活性炭给水消毒杀菌 |
| C．禁止使用含磷洗衣粉 | D．用沉降的方法可以使硬水变为软水 |
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