图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解，发展分析性思维能力，下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是
A． 在充足的氧气中燃烧铁丝 |
B． 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 |
C． 向等质量的镁粉和铝粉中分别加入等浓度的稀盐酸 |
D． 用红磷测定空气中氧气含量的实验 |
更新时间：2024-03-07 23:40:06
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【推荐1】下列图像分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是
A． 等量的金属镁、铁分别投入到足量等浓度的稀盐酸中 |
B． 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制备氧气 |
C． 用燃烧红磷的方法测量空气中氧气的含量 |
D． 向过氧化氢溶液中加入固体二氧化锰制取氧气 |
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解题方法
【推荐2】建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式，下列对宏观事实的微观解释不合理的是
| A．氯化钠溶液具有导电性：溶液中有自由移动的阴阳离子 |
| B．湿衣服变干：分子在不断地运动 |
| C．夏天汽车轮胎爆炸 ：汽车轮胎内气体分子本身体积变大 |
| D．化学反应前后物质质量总和不变：反应前后原子的种类，数目均不改变 |
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真题
【推荐1】下列有关实验操作或现象的描述正确的是（ ）
| A．用湿润的pH试纸测定盐酸的pH |
| B．磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟 |
| C．红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 |
| D．稀释浓硫酸时，将水注入浓硫酸中并不断搅拌 |
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解题方法
【推荐2】下列化学方程式书写正确的是
A． |
B． |
C． |
D． |
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【推荐1】下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A． 用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气 |
B． 等质量的镁和锌中分别加入等浓度的稀 H2SO4至过量 |
C． 一定温度下，向不饱和 KNO3溶液中加入 KNO3固体 |
D． 等质量的不同形状的碳酸钙分别与足量的相同质量分数的稀盐酸反应 |
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【推荐2】下列图像能正确反映对应实验操作的是
| A．等量NaOH和NaCl固体分别溶于室温下等量水中 |
| B．一定质量的碳酸氢钠固体受热分解 |
| C．用一定量的双氧水制取氧气 |
| D．等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的镁、铁两种金属反应 |
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电解一定质量的水
加热KClO3和MnO2的混合物制氧气
在密闭容器内点燃红磷
红磷测定空气中氧气的含量
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【推荐1】下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是
| A．足量的锌和铝分别与等质量、等浓度的稀硫酸反应 |
| B．向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸 |
| C．向氢氧化钠溶液中加入大量水 |
| D．用相同质量、相同质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气 |
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【推荐2】下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A．  向一定量的硫酸钠溶液中不断加水 |
B．  向一定量的稀硫酸中不断加铁粉 |
C．  向一定量的稀盐酸中不断加氢氧化钠溶液 |
D．  向一定量的盐酸和氯化钠混合液中不断加入硝酸银溶液 |
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【推荐3】下列图像能够正确反应对应变化关系的是
| A．向饱和石灰水中加入少量生石灰 |
| B．将浓硫酸口放置在空气中 |
| C．红磷在密闭容器中燃烧 |
| D．分别向等质量、等浓度的稀硫酸中不断加入锌粉和铁粉 |
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