下列做法正确的是
| A．用小苏打、柠檬酸、果汁、白糖、凉开水等自制汽水 |
| B．用酚酞溶液一次性鉴别稀盐酸、食盐水和氢氧化钠溶液 |
| C．用食盐水除去菜刀表面的铁锈 |
| D．鉴别H2 和CH4，分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯 |
更新时间：2016-11-28 14:05:02
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【推荐1】化学助力，生活更美，下列相关叙述正确的是
A．铝合金用于人造骨 | B．自行车链条涂油防锈 |
C．氦气用于食品防腐 | D．油锅起火用水浇灭 |
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【推荐2】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，下列事实或做法的解释正确的是（ ）
| A．用明矾净水﹣明矾可降低水中钙离子、镁离子的含量 |
| B．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣改变了金属的内部结构 |
| C．温度计中的水银（汞）受热膨胀﹣温度升高，汞原子的体积增大 |
| D．氧气可被压缩储存于钢瓶中分子间有间隔，气体受压液化，分子间的间隔减小 |
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【推荐1】稀盐酸与氢氧化钠反应时的溶液pH的变化如图所示，下列说法不正确的是
| A．该反应是将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中 | B．a点所示溶液为碱性 |
| C．b点所示溶液的溶质为NaCl | D．向c点所示溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红 |
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名校
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【推荐2】部分水果及饮料的pH如下：
下列说法正确的是
下列说法正确的是
| A．西瓜汁显碱性 | B．胃酸过多的人应该少饮柠檬 |
| C．苏打水显酸性 | D．橘子汁中滴入酚酞，溶液变红水 |
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【推荐1】德强初中是我们共同的“家”，也是我们每天停留时间最长的地方，走进它，喜爱它，珍惜它。请你判断下列说法正确的是
| A．校门口的铁质围栏刷漆的主要目的是美观 |
| B．暑假装修，用石灰浆粉刷墙壁至晾干的过程中不发生化学变化 |
| C．校园内的树干上涂刷石灰水可保护树木 |
| D．可以用适量的厕所清洁剂除去马桶中的水垢(水垢主要成分为碳酸钙) |
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【推荐2】日常生活中的下列做法，可用物质的化学性质解释的是
①用汽油洗掉衣服上的油污 ②用纯碱除去面团因发醋产生的酸味 ③用木炭粉除去冰箱内的异味④家庭中熬骨头汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质
①用汽油洗掉衣服上的油污 ②用纯碱除去面团因发醋产生的酸味 ③用木炭粉除去冰箱内的异味④家庭中熬骨头汤时，加入少量食醋可以增加汤中的钙质
| A．①② | B．①③④ | C．②④ | D．②③④ |
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【推荐1】下列实验操作不能达到实验目的的是
| 选项 | 物质 | 目的 | 主要实验操作 |
| A | 硬水和软水 | 鉴别 | 取样，分别加适量肥皂水振荡，观察现象 |
| B | CO2中是否混有SO2 | 检验 | 通入稀KMnO4溶液中，观察溶液是否褪色 |
| C | NaOH溶液中混有Na2CO3 | 除杂 | 加入适量氢氧化钙溶液，过滤 |
| D | CaCl2、NaCl混合溶液 | 分离 | 通入CO2，过滤、洗涤，再向滤渣中滴加适量稀盐酸 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐2】下列设计的实验方案(括号中为相应的操作、药品或方法)，能达到实验目的是
| A．鉴别硫酸铵溶液和氯化铵(取样，加氢氧化钠溶液) |
| B．验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝) |
| C．除去CO2中的少量CO(通入过量氧气，点燃) |
| D．除去氢氧化钠溶液中混有少量氢氧化钙(加入适量的碳酸钠溶液，过滤) |
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