2022年广东省江门市蓬江区中考生物模拟试题
广东
九年级
模拟预测
2022-10-10
183次
整体难度:
适中
考查范围:
走进生命世界、生物体的结构层次、生物和生物圈、生物圈中的绿色植物、生物圈中的人、生物圈中的其他生物、动物的运动和行为、生物的多样性的认识及其保护、现代生物技术、生物圈中生命的延续和发展、健康地生活
一、选择题 添加题型下试题
A.能生长发育 | B.有应激反应 | C.有遗传特性 | D.能繁殖后代 |
【知识点】 生物的特征
A.细胞壁 | B.细胞核 | C.细胞膜 | D.细胞质 |
①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋
A.①③②④ | B.②③④① | C.④③①② | D.③②①④ |
【知识点】 光学显微镜的使用步骤及注意事项解读
A.鱼和水草 | B.细菌和真菌 | C.禾谷类和鹰 | D.食虫鸟和兔 |
【知识点】 生态系统的组成成分及各成分的功能解读 食物链和食物网解读
A.空气 | B.水分 | C.温度 | D.土壤 |
【知识点】 非生物因素对生物的影响解读
A.西湖春色归,春水绿如染 | B.苔痕上阶绿,草色入帘青 |
C.墙角数枝梅,凌寒独自开 | D.徒步南山,言采其蕨 |
A.草履虫通过细胞壁维持固定形状 |
B.草履虫复杂的结构是细胞分化的结果 |
C.草履虫依靠口沟与外界进行气体交换 |
D.草履虫通过食物泡进行食物的消化 |
A.a萌发时胚芽先突破种皮 |
B.b幼根生长主要靠分生区细胞的分裂 |
C.d中的①和②将发育为e |
D.开花后,成熟的花粉从d中的③散出 |
A.合理设置株距 | B.适量灌溉浇水 | C.大量增施有机肥 | D.及时松土排涝 |
【知识点】 光合作用原理在农业生产中的应用解读
A.甲装置用黑纸片遮光的目的是形成对照 |
B.乙装置中收集的气体能使带火星的木条熄灭 |
C.丙装置中能观察到澄清石灰水不会发生改变 |
D.丁装置实验现象说明萌发的种子的呼吸作用产生了二氧化碳 |
A.子宫 | B.卵巢 | C.输卵管 | D.胎盘 |
【知识点】 生殖细胞的产生及受精解读
A.开车接送上下学 | B.少使用一次性水杯 | C.积极参加植树造林 | D.垃圾分类回收 |
【知识点】 保护生态环境的计划和措施解读
A.鼓膜 | B.耳蜗 | C.外耳 | D.听小骨 |
【知识点】 眼球的结构与视觉的形成解读
A.①表示氧气,②表示二氧化碳 |
B.该处气体交换时通过扩散作用完成的 |
C.血液流经肺泡后静脉血变成动脉血 |
D.肺泡内气体进入血液需经过两层细胞 |
【知识点】 肺泡与血液的气体交换解读
A.水螅——身体背腹扁平 | B.蝗虫——胸部有三对足,两对翅 |
C.蛔虫——体表有外骨骼 | D.蚯蚓——呼吸器官是鳃 |
A.肱二头肌和肱三头肌同时舒张 | B.完成屈肘时关节起动力作用 |
C.骨骼肌牵引着骨绕着关节运动 | D.此行为习得后永远不会改变 |
A.体表被羽毛 | B.用肺呼吸,气囊辅助呼吸 |
C.胎生哺乳 | D.体内有由脊椎骨组成的脊柱 |
A.青蛙 | B.丹顶鹤 | C.乌龟 | D.猫 |
【知识点】 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点解读
A.①②③ | B.①② | C.①③ | D.②③ |
【知识点】 人类对细菌和真菌的利用解读
A.能独立生活 | B.是植物病毒 | C.依靠分裂生殖 | D.没有细胞结构 |
原因 | 偷猎 | 栖息地丧失 | 外来物种的影响 | 其他原因 |
比例 | 20% | 60% | 12% | 8% |
A.建立自然保护区 | B.加强爱鸟宣传 |
C.控制外来物种的引入 | D.禁止偷猎 |
【知识点】 保护生物多样性的主要措施解读
A.转基因技术 | B.克隆技术 |
C.发酵技术 | D.组织培养技术 |
【知识点】 基因工程和转基因技术解读
A.嫁接是一种有性生殖方式 | B.嫁接保留了亲代的优良性状 |
C.嫁接成功的关键是接穗和砧木是同一物种 | D.嫁接新个体的遗传特性主要由砧木决定的 |
A.壁虎的①过程在水中完成 | B.蟾蜍的①过程在陆地上完成 |
C.家蚕的②过程需经历蛹期 | D.家兔的②过程代表受精作用 |
A.控制传染源 | B.切断传播途径 | C.保护易感人群 | D.没有预防作用 |
【知识点】 传染病流行的基本环节解读
A.多吃肥腻油炸食品 | B.饮食均衡,多吃水果蔬菜 |
C.吃饭喝酒,活到九九 | D.减少运动,避免体能消耗 |
【知识点】 生活方式对健康的影响解读
A.为了早点康复,加大药剂用量 | B.感冒后可立即服用抗生素药物 |
C.对心脏骤停者进行胸外心脏按压 | D.高楼发生火灾应赶快从窗户跳下 |
【知识点】 安全用药及常识解读 胸外心脏按压与人工呼吸解读
二、综合题 添加题型下试题
(1)水稻结构和功能的基本单位是图一中的[ ]
(2)图三稻谷中的[④]
(3)抽穗期是水稻生长需水量最大的时期,水分主要通过水稻根尖成熟区的
(4)海水稻具有无需施肥、抗病虫和耐盐碱等独特生长习性,你认为未来推广海水稻的意义是
(1)染色体主要是由
(2)由母鸡性反转成公鸡的变异属于
(3)性反转公鸡与母鸡交配的遗传图解如图所示。请你将图中横线处的标号内容补充完整:
①
(4)由此可知,生物的性状表现是
三、实验探究题 添加题型下试题
实验步骤 | 具体操作 |
①制作青团 | 用艾草的汁拌进糯米粉里,再包裹进馅料(豆沙或者莲蓉),制作大小相同的青团(每个青团70克),数量在36个以上,上锅蒸熟 |
②分装 | 冷却,每袋6个分装6袋,甲组3袋真空包装,乙组3袋普通包装 |
③保存 | 将甲乙两组青团放在相同的常温环境下保存一段时间 |
④检测 | 每隔24小时,从甲乙两组中各取出1袋共6个青团进行质量检测 |
⑤结果 | 甲组:24小时后品质正常;48小时后品质正常;72小时后略微变质 乙组:24小时后品质正常;48小时后略微变质;72小时后严重变质 |
请回答下列问题:
(1)从保质角度看,“上锅蒸熟”能起到
(2)本实验探究的问题是:真空包装能否
(3)本实验控制的变量是
(4)导致真空包装青团变质最可能的原因是
(5)根据本实验的结果,可以得到的结论是
(6)防止食品腐败变质所依据的主要原理是:把食品内的细菌和真菌
【知识点】 科学探究的基本过程解读 细菌和真菌在自然界中的作用解读
四、综合题 添加题型下试题
(1)胰岛素是由人体内分泌腺中
(2)医药公司可采取以下思路进行降糖药物的开发:
(3)正常情况下,在尿液形成的过程中,原尿中的葡萄糖会在
(4)通过肌肉注射进入体内的胰岛素,进入血液后首先到达心脏的
(5)面对糖尿病需要防治并举,但必须以预防为主,能有效预防糖尿病发生的生活方式有:
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.85 | 生物的特征 | 单选题 |
2 | 0.85 | 细胞膜的功能 | 单选题 |
3 | 0.85 | 光学显微镜的使用步骤及注意事项 | 单选题 |
4 | 0.65 | 生态系统的组成成分及各成分的功能 食物链和食物网 | 单选题 |
5 | 0.65 | 非生物因素对生物的影响 | 单选题 |
6 | 0.65 | 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 被子植物 | 单选题 |
7 | 0.65 | 观察草履虫 | 单选题 |
8 | 0.65 | 种子萌发的过程 传粉及其方式 果实和种子的形成 | 单选题 |
9 | 0.65 | 光合作用原理在农业生产中的应用 | 单选题 |
10 | 0.65 | 绿叶在光下制造有机物的实验 光合作用还能产生氧气 植物呼吸作用产生二氧化碳的探究 | 单选题 |
11 | 0.94 | 生殖细胞的产生及受精 | 单选题 |
12 | 0.85 | 保护生态环境的计划和措施 | 单选题 |
13 | 0.65 | 眼球的结构与视觉的形成 | 单选题 |
14 | 0.65 | 血液的成分及功能 血细胞的种类及功能 | 单选题 |
15 | 0.65 | 肺泡与血液的气体交换 | 单选题 |
16 | 0.85 | 腔肠动物 线形动物 环节动物 节肢动物 | 单选题 |
17 | 0.65 | 运动的完成需要骨、关节和肌肉的协调配合 区分先天性行为和学习行为 | 单选题 |
18 | 0.65 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 哺乳动物的主要特征 尝试对动物分类 | 单选题 |
19 | 0.65 | 鸟类的主要特征及适于飞行的形态结构特点 | 单选题 |
20 | 0.85 | 人类对细菌和真菌的利用 | 单选题 |
21 | 0.65 | 病毒的形态和种类 病毒的结构特征 病毒的繁殖和生活 | 单选题 |
22 | 0.65 | 保护生物多样性的主要措施 | 单选题 |
23 | 0.65 | 基因工程和转基因技术 | 单选题 |
24 | 0.65 | 植物的无性生殖 | 单选题 |
25 | 0.65 | 爬行动物 哺乳动物的主要特征 完全变态发育及实例 两栖动物的生殖 | 单选题 |
26 | 0.65 | 用进废退学说与自然选择学说 | 单选题 |
27 | 0.65 | 传染病流行的基本环节 | 单选题 |
28 | 0.85 | 保持愉快心情的方法 | 单选题 |
29 | 0.65 | 生活方式对健康的影响 | 单选题 |
30 | 0.65 | 安全用药及常识 胸外心脏按压与人工呼吸 | 单选题 |
二、综合题 | |||
31 | 0.65 | 种子的结构及各部分的功能 根尖的结构 果实和种子的形成 绿色植物的生活需要无机盐 | |
32 | 0.65 | 基因、DNA、染色体之间的关系 基因在亲子代之间的传递 男女染色体的差别 生物变异的类型和原因 | |
34 | 0.65 | 食物的消化过程 血液循环 尿液的形成过程 人体主要内分泌腺及其功能 | |
三、实验探究题 | |||
33 | 0.65 | 科学探究的基本过程 细菌和真菌在自然界中的作用 |