3. 八年级学生小红讲述了他的一些经历：通过班级钉钉群以班级一员的身份上网课；跟随网上导游以游客身份参观故宫；以观众的视角，从电视上观看“天问一号”成功发射……他的经历让我们体会到（     ）

①社会生活丰富多彩

②人的身份是在社会关系中确定的

③我们青少年享受社会的特殊关爱

④家庭的抚养促进我们健康成长

4. 青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（     ）

①小刚在网上与传播疫情谣言的网友对骂

②同学们利用课余时间到养老院陪老人聊天、下棋

③张亮帮助小区的老奶奶寻找走失的宠物狗

④李真同学得知好友被欺负了，便挺身而出把对方揍了一顿

5. 十一期间，小美和家人到外地旅游。出发前小美通过互联网查到了合适的车次并购买了车票，还在网上查询了食宿方面的问题。使此次旅行非常顺利。这说明网络（     ）

7. 李某将“从今日凌晨24点后，所有路口红绿灯，统一24小时改红灯，私家车闯一次扣6分”转发到三个微信群，造成了恶劣的社会影响。警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》之规定，对李某扰乱社会公共秩序的违法行为依法予以行政处罚。这警示我们，参与网络生活时（     ）

①要对自己的网络言论负责

②不要制造和传播谣言

③要保护个人隐私

④要恪守道德，遵守法律

9. 2020年以来，受新冠肺炎疫情影响，更多人选择网络购物，随之而来的是电信网络诈骗犯罪呈多发高发态势。2021年8月9日，陵城区于集乡杨某某接到一自称京东客服的电话，告诉她之前购买的奶瓶有质量问题，建议选择退款。杨某某在对方要求下下载“亿联会议”APP与对方进行沟通，在对方一步步套路之下，杨某某一小时内先后14次向对方转账89979元。对此我们的看法是（     ）

①网络购物新经济，推动发展应支持

②网络购物易受骗，及时远离方为妙

③网络购物要理性，提高警惕重防范

④遵法守信讲规则，电商卖货当谨记

10. 近年来，个别乘客在地铁上、动车上大声播放手机视频引发矛盾的事件时有发生。已有地方政府作出规定，在地铁车厢进食、大声外放视频或音乐等不文明行为，将被纳入个人信用不良记录。这个规定，有利于引导人们在社会生活中（     ）

①尊重生命

②以礼待人

③尊重他人

④珍惜个人的诚信记录

11. 某小学生在高考前夕被查出患有白血病，生命危在旦夕。为圆该生的高考梦，老师、同学和家长以严重贫血的谎言向其隐瞒了病情。对于老师、同学、家长的隐瞒病情做法认识正确的是（     ）

①讲诚信就不能说谎

②并没有违背诚信的道德

③心存善意，运用了诚信的智慧

④有利于患者保持情绪稳定

13. 某县一事业单位报账员饶某一年多来挪用公款200余次用于网络赌博，总金额高达近400万元……日前，该县人民法院一审判处饶某有期徒刑十年，并责令其将所挪用的资金归还受害单位。饶某的行为（     ）

①是民事违法行为

②是行政违法行为

③是严重违法行为

④受到了刑罚处罚

14. 由上海飞往北京的航班上，一男子因霸座被机场警方根据《中华人民共和国治安管理处罚法》进行了处罚，该男子最终被处于行政罚款和拘留的处罚。这一案例告诉我们（     ）

①法不可违

②违法行为要受到行政处罚

③法定义务必须履行

④扰乱公共秩序是不负责的行为

16. 为庆祝中国共产党成立100周年，某校开展了以“探寻革命往事　感悟红色精神”为主题的研学旅行活动，同学们参观了天安门、人民英雄纪念碑、军事博物馆等地。途中同学们相互照应，在景点自觉捡拾垃圾、遵守秩序，此次活动让大家受益匪浅。学校开展此活动（     ）

①能让学生在实践中学习，做到知行合一

②帮助学生培养责任意识，学会关爱他人

③耽误了学生宝贵的学习时间，得不偿失

④能引导学生传承红色基因，坚定理想信念

17. 材料一   “我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”

材料二   李丽在一岁时患小儿麻痹症，自童年起就从未站起来过。40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。但她没有怨天尤人，而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”，长期从事公益事业和青少年心理教育工作。

2020年10月7日，广西涠洲岛一名游客多次用脚踢景区内仙人掌，连续踢5次后将一棵较大的仙人掌踹断，随后离开现场。此不文明行为引发网友众怒。人民日报微信公众号转载此事件后向公众呼吁“文明出游，才是最美的风景。”

19. 小明经常以查找学习资料为名，在网上沉迷网络游戏。

判断 _____；

理由 _____。

20. 杨洋同学每次进入图书馆借阅书籍时都是轻声细语，尽量保持安静，以免影响到其他同学阅读。

判断：_____。