河南省商丘市夏邑县2022-2023学年八年级上学期期中道德与法治试题
河南
八年级
期中
2022-12-15
77次
整体难度:
容易
考查范围:
遵守社会规则、走进社会生活、时事热点、走进法治天地
一、单选题 添加题型下试题
①作为总书记,这些礼节是不必要的 ②这是尊重他人的体现
③这是态度谦和、举止用语文明的表现 ④这样做有利于人际交往、社会和谐
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①个人是社会的有机组成部分,社会由个人组成
②为了社会的发展,我们可以舍弃个人利益
③每个人都从社会获得物质支持和精神滋养
④个人的生存、发展离不开社会
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 人的生存和发展离不开社会解读 航空航天
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A.要注重社会实践 专注个人发展 | B.要主动关心社会,培养亲社会行为 |
C.要放弃个人利益 实现人生价值 | D.要遵守社会规则,热心帮助他人 |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
A.可以杜绝未成年人违法犯罪 | B.有利于警戒未成年人遵守法律 |
C.削弱了对未成年人的特殊保护 | D.违背“教育为主、惩罚为辅”的原则 |
【知识点】 对未成年人实行特殊保护的原因解读
①受到不法侵害时要用法律武器维护自己的合法权益
②于某采取非法手段进行报复,以致违法犯罪
③受到非法侵害时 不能忍气吞声,也不能采用非法手段进行报复
④受到不法侵害时我们要忍气吞声,否则任何方式都可能使自己受到更大伤害
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/15/b3b310fb-1636-4919-ae1c-58cd14ae6a1f.png?resizew=248)
A.完善失信惩戒机制,限制失信行为 |
B.营造社会诚信环境,运用诚信智慧 |
C.失信者处处受限,要珍惜个人诚信记录 |
D.建设社会信用体系,弘扬诚信文化 |
A.都是小事儿,没必要大惊小怪,还专门出台国家文件 |
B.都是偏见惹的祸,外国人也有不文明行为,怎么不说 |
C.文明无小事,不仅关乎自身形象,还体现国家形象 |
D.又想赚中国人钱,又不想被打扰,哪有这么好的事儿 |
①具有严重的社会危害性 ②危害了我国的社会稳定
③是触犯我国刑法的行为 ④是应受刑罚处罚的行为
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
【知识点】 犯罪的定义和基本特征解读
A.社会规则是人们享有自由的保障 | B.维护规则需要学会规劝他人遵守规则 |
C.规则不是一成不变的,随着社会的发展可以适当改进 | D.遵守规则需要发自内心地敬畏规则 |
①越来越多的社交软件促进了人际交往 ②网络的发展丰富了我们的生活
③网络限制了我们的生活方式 ④网络让我们有更多的途径去认识世界
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读
A.死刑缓期二年执行、有期徒刑4年,罚金人民币25万元都属于主刑 |
B.剥夺政治权利、有期徒刑6个月、罚金人民币25万元都属于附加刑 |
C.剥夺政治权利、没收个人财产和管制拘役一样都属于附加型 |
D.死刑、有期徒刑4年和管制、拘役一样都属于主刑 |
A.张某向消费者协会投诉某商场的产品有质量问题 |
B.市民王某向环境监察部门反映某企业的排污行为 |
C.李某到人民法院状告郑某欠钱不还的侵权行为 |
D.某企业因农民工工资拖欠问题接受劳动部门调查 |
案例 | 判断 |
①韩某非法收购和出售珍贵、濒危野生动物,被判处有期徒刑 6 年 | 刑事违法行为 |
②新冠肺炎疫情期间,高某、路某为逃避隔离,网购假出入证,被治安拘留。 | 民事违法行为 |
③张某在网上散布谣言,损害他人名誉,被要求赔礼道歉。 | 行政违法行为 |
④某工厂排放处理不达标工业废水,环保部门依法对其作出处罚。 | 行政违法行为 |
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
①学校 ②法律服务所 ③法律援助中心 ④律师事务所、公证处
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
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A.小倩:我们要引以为戒,严以律己,自觉遵守班规校纪 |
B.梅梅:适当的他律有利于犯错者知错改过,其实也是对我们的一种保护 |
C.大海:遵守规则只要靠自律即可 |
D.小云:学生有错应虚心接受老师的批评和惩戒 |
①注意信息出处,关注官方信息
②对信息进行多方验证,只要是流量大、评论多的一定是真的
③辨识信息内容。疯狂煽情、骇人听闻的消息往往不可靠
④向他人求助。对于无法辨别真假的信息,可以向家长老师和专家求救
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
①面对歹徒行凶时要见义勇为、见义智为 ②应对犯罪不鲁莽、不强拼
③要在保全自己的前提下与歹徒斗智斗勇 ④为正义与歹徒搏斗要不计任何代价
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
二、辨析题 添加题型下试题
18. 近段的疫情防护期间,为了大家的生命健康安全,按规定要求进入超市、银行、公园景点等场所要扫健康码。一位退休老人去公园锻炼,无法扫健康码,被公园门卫挡在门外。老人十分不情愿,在门口不停地唠叨、吵闹:“去公园锻炼是我的自由,我不会扫码,你们的规定就是在歧视我们老年人!”
请你对上述材料中这位老人的观点进行辨析。
三、简答题 添加题型下试题
阅读材料,根据第二课《 网络生活新空间》的有关内容回答:
(1)网络不仅丰富了我们的生活,还推动了社会的进步,但足网络也会有陷阱,你知道的网络陷阱有哪些?
(2)既然网络有一些陷阱,那么我们如何合理的利用网络?
20. 教育部发文:综合实践活动课要成为中小学必修课,实践活动课旨在引导学生在实践中学习,强调书本知识与现实生活的联系,主张从实际出发,探讨问题解决方案。实践活动课不同于以往的实践活动,有明确的课程目标和评价标准,等同于必须学习的“主科”。实践活动课还有明确的课时安排:小学1-2年级,每周不少于1个课时(每周一节);小学3-6年级和初中阶段,每周不少于2个课时(每周两节);高中按规定完成课程要求、计入相关学分。
(1)积极参与社会实践活动有利于我们中学生养成亲社会行为。请你列举生活中的亲社会行为(两例即可)。
(2)谈谈培养这种行为对我们健康成长有什么意义。(三点即可)
(3)作为中学生应怎样融入社会,培养自己的亲社会行为?
四、分析说明题 添加题型下试题
21. 某校初二学生马某,上初中后,因为打球认识了几个社会上的无业青年,从此马某慢慢地上课不认真听讲,不按时交作业,经常旷课逃学。后来,他们几个经常邀约着一起出去打球吃饭,逐渐沾染上了抽烟喝酒、夜不归宿等不良习惯。马某对待同学的劝说、老师的批评置若罔闻。后来,为了筹钱,他开始敲诈勒索班上同学,逐渐发展到偷扒行窃,拦路抢劫……最终马某被依法逮捕,社会无业青年也被警方依法抓获。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/12/1/3121298176221184/3130726756106240/STEM/d6397fb7c9c9470bb98b6c6e8b9c488e.png?resizew=163)
(1)请你从上述材料中,找一找马某的不良行为和严重不良行为分别有哪些?
不良行为:
严重不良行为:
(2)请你从道德和法律两个方面,谈一谈马某走上违法犯罪道路的自身原因有哪些?
(3)马某的犯罪经历对我们未成年人有哪些警示?
试卷分析
试卷题型(共 21题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
2 | 0.85 | 人的生存和发展离不开社会 航空航天 | 单题 |
3 | 0.85 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
4 | 0.65 | 对未成年人实行特殊保护的原因 | 单题 |
5 | 0.65 | 学会自我保护 | 单题 |
6 | 0.85 | 践行诚信的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
8 | 0.85 | 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
9 | 0.85 | 自觉遵守规则 | 单题 |
10 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 | 单题 |
11 | 0.85 | 刑罚的定义和种类 | 单题 |
12 | 0.85 | 依法求助的途径 | 单题 |
13 | 0.94 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
14 | 0.85 | 依法求助的途径 | 单题 |
15 | 0.85 | 自觉遵守规则 | 单题 |
16 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
17 | 0.85 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
二、辨析题 | |||
18 | 0.85 | 自觉遵守规则 | |
三、简答题 | |||
19 | 0.65 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 传播网络正能量的要求 | |
20 | 0.85 | 青少年养成亲社会行为的表现 青少年养成亲社会行为的必要性 养成亲社会行为的途径 | |
四、分析说明题 | |||
21 | 0.65 | 预防犯罪的要求 |