四川省凉山州2022-2023学年七年级上学期期末道德与法治试题
四川
七年级
期末
2023-03-14
117次
整体难度:
容易
考查范围:
个人成长、成长的节拍、友谊的天空、道德修养、师长情谊、生命的思考
一、单选题 添加题型下试题
①随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己
②随着生活体验的日渐丰富,我们觉得中学生活既平淡又乏味
③随着身心的不断发展,我们已经能够撩开精神世界的面纱
④随着思维水平和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 新起点解读 中学阶段独特的价值和意义解读
①学习能让我们拥有更充实的生活
②学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
③学习就是为了让我们拥有更好的物质生活
④学习既不能帮助他人,也不能服务社会
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.学习没有终点,我们终生都在学习,终生都需要学习 |
B.学习需要自觉、主动的态度 |
C.中学阶段的学习仅仅局限在学校中书本知识的获取 |
D.学习中有快乐,也有辛苦 |
A.他人评价是我们认识自己的一面镜子 |
B.我们可以通过自我评价来认识自己 |
C.他人评价比自我评价更重要 |
D.我们可以从自己的身体特征和生理状况来认识自己 |
①我们可以通过完全模仿别人,来塑造自己心目中的完美形象
②我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点
③我们要学会接纳自己,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
④我们要学会欣赏自己,做到骄傲自大,目中无人,我行我素
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①就要扬长避短,主动改正自己的缺点
②只需要珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域
③可以在为他人、为社会带来福祉的过程中实现
④只需要我们树立远大的理想,激发自己的潜能
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①朋友见证了我们一起走过的成长历程 ②朋友能决定我们的兴趣爱好甚至性格
③朋友让我们更深刻地体悟生命的美好 ④拥有朋友,就拥有了一切
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
A.友谊不是一成不变的 | B.友谊可以带来快乐,让人向往 |
C.友谊可以没有原则 | D.竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度 |
【知识点】 竞争并不必然伤害友谊解读
A.小华总是耐心地倾听朋友诉说心中的烦恼 |
B.小鹏认为要给朋友一些空间把握好彼此的界限和分寸 |
C.小青总是把好朋友告诉她的秘密讲给别人听 |
D.当朋友遇到问题时,小程积极地给予建议,但从不帮朋友做决定 |
小梅说:与现实中交友相比,我更喜欢在网络上交友,网络交友可以突破地域、年龄、性别、相貌、经济条件等界限。我结交了好几个天南海北的网友,我们一起聊天、玩游戏,无拘无束。还经常同一位聊得来的网友讲述自己的生活,并约好周末见面。阅读材料完成下面小题。
10.材料表明网络交往( )①具有虚拟性 ②具有自主、平等性
③不受道德、法律限制性 ④可以替代现实生活中的人际交往
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①网络交友太不真实,我们要拒绝网络交往
②对陌生人的邀请不要轻易接受
③网络交友百利而无一害,要多结交网友
④对自己的家庭住址、经济状况、联系方式等要注意保密
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.用不同的态度,对待不同风格的老师 |
B.已经适应了以前老师的风格,跟随老师一起转班或转校 |
C.先了解一下老师的性格,喜欢就亲近,不喜欢就疏远 |
D.尊重老师的不同,发现不同风格老师的优点 |
A.好好学习是对父母最好的报答,做家务是父母的事,我只管学习就行了 |
B.我知道父母想跟我聊聊,可是我学习实在太忙了,哪有时间闲聊啊 |
C.放学后我应该尽快回家,晚了会让爸爸、妈妈担心的 |
D.父母让我这学期结束就出去打工,虽然我想继续读完九年级,但父母之命不敢违啊 |
【知识点】 孝亲敬长的内涵和要求解读
①“妈,能给我一点时间,让我解释一下吗?”
②“妈,你只想着发火,有没有考虑别人的感受?”
③“妈,对不起,让你为我担心了!”
④“妈,我又不是小孩子了,你干嘛随时都管着?”
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 与父母沟通的方法和技巧解读
①个人的生命是短暂的,在历史的长河中,我们无法为自己的生命找到一个位置
②生命的接续就是从身体上接续祖先的生命
③生命的接续使每个人的生命既是“我”的生命,又是“我们”的生命
④在生命的接续中,人类的精神文明也不断积累和丰富
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.当洪水爆发时,应尽量向高地或高楼转移,增加救援的时间 |
B.发生火灾,要先拿好自己的贵重物品,再乘坐电梯迅速逃离火灾现场 |
C.电脑着火了,应迅速往电脑上泼水灭火 |
D.地震发生时,如在室外,要尽量靠近楼房、树木、电线杆等高大的建筑 |
①能活出自己的人生,自食其力,实现自我价值
②生命有无意义,是靠别人来评价的,不需要自己去发现和创造
③只有努力学习,考上理想的大学,我们的一生才是值得的
④当别人需要帮助时,付出自己的爱心,无论大小
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 生命的意义和价值解读 生命的意义需要自己发现和创造解读
①伟大在于创造和贡献
②不能为国家做出杰出贡献的人生是毫无意义的
③我们要把个体生命与民族、国家甚至人类的命运联系在一起
④只有伟人才能创造社会价值,留下物质财富和精神财富
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
二、判断题 添加题型下试题
三、分析说明题 添加题型下试题
26. 马龙,是我国首位超级全满贯男子乒乓球选手。12岁他就许下愿望,希望有一天能代表中国出战,赢下金牌。从那时开始,他不放弃每一次训练和比赛的机会,一路从少年宫打进省队,到北京队,最后来到了国家队。马龙说,作为竞技运动员,赛场上每天都要面对输赢。“只有你抱着必胜的决心和努力,你才能走向成功:但体育运动教会我们的又不仅仅是输赢,还有在失败后重新来过的勇气、绝境处不放弃的信念。”
从材料中我们可以感受到马龙为实现梦想而做出的努力。你是如何理解努力的?
27. “投桃报李”出自《诗经·大雅·抑》中的“投我以桃,报之以李”。它的意思是:你赠给我一颗桃,我会回报你甜李。
“投桃报李”这句话体现了友谊具有怎样的特质?此外,友谊还具有哪些特质?28. 小琪很喜欢漫画创作,经常拿着自己的漫画作品请美术老师指导,得到了美术老师的肯定与表扬。一次,上数学课时,小琪偷偷在下面画漫画,被数学老师发现,辛辛苦苦画了一个多星期的手稿被没收,还被数学老师狠狠地批评了一顿……
假如你是小琪,你会如何正确对待老师的表扬和批评?【知识点】 正确对待老师的表扬和批评解读
四、简答题 添加题型下试题
29. 小学成绩一直很优秀的萌萌,进入初中以后,面对突然增多的各门学科和繁重的学习任务,总感觉无从下手,时间也不够用,也不与同学探讨问题,对学习也没有了兴趣,成绩一落千丈,逐渐成为了同学们眼中的差生,整个人都变得内向起来。细心的爸爸妈妈很快发现了萌萌的变化,多次与她交流并一起制定学习计划,寻找合适的学习方法,在父母的帮助和鼓励下萌萌很快就重拾信心,成绩也提升了不少。
结合上述材料,回答下列问题:
(1)请你以萌萌同学的身份,告诉萌萌应该如何学会学习?
(2)萌萌的成长离不开家中的亲人与亲情,请谈谈你对家的理解。
30. 2022年9月5日泸定地震中,甘宇和罗勇没有选择第一时间逃生,而是冲上10层楼高的大坝坝肩,拉闸泄洪,避免了河水漫过大坝冲毁下游村庄。他们的决定救下了几百条生命,而他们自己却错过了逃命的黄金时间。在二人往外逃生返回途中,甘宇因丢失了眼镜,又受伤体力不支,让罗勇出去找救援,两人分开,罗勇先行返回水电站。在等待救援的过程中,甘宇也没有放弃自救。他总是摔倒,又一次次爬起,通过溪水和收集苔藓上的雨水解渴,寻找野果充饥,在失联17天后,最终被救援人员找到生还。
(1)甘字、罗勇为挽救生命而奋不顾身的行为体现了对生命的敬畏。我们为什么要敬畏生命呢?
(2)甘宇始终为守护生命而拼搏并最终成功获救。面对挫折,我们应该如何挖掘生命的韧性?
试卷分析
导出试卷题型(共 29题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 新起点 中学阶段独特的价值和意义 | 单题 |
2 | 0.85 | 学习的重要意义 | 单题 |
3 | 0.85 | 对学习的新认识 | 单题 |
4 | 0.85 | 正确认识自己的方法 | 单题 |
5 | 0.85 | 积极接纳自我 欣赏自己的表现 | 单题 |
6 | 0.65 | 做更好自己的要求 | 单题 |
7 | 0.85 | 友谊的力量 | 单题 |
8 | 0.94 | 竞争并不必然伤害友谊 | 单题 |
9 | 0.85 | 呵护友谊的方法 | 单题 |
10-11 | 0.85 | 网上交往的特点及必要性 网络交往要注意的问题 处理好虚拟交往和现实交往的关系 | 题组 |
12 | 0.85 | 接纳风格不同的老师 | 单题 |
13 | 0.85 | 孝亲敬长的内涵和要求 | 单题 |
14 | 0.85 | 与父母沟通的方法和技巧 | 单题 |
15 | 0.65 | 现代家庭的变化 | 单题 |
16 | 0.85 | 生命有接续 | 单题 |
17 | 0.65 | 生命有时尽 | 单题 |
18 | 0.85 | 爱护身体 | 单题 |
19 | 0.85 | 生命的意义和价值 生命的意义需要自己发现和创造 | 单题 |
20 | 0.85 | 生命的意义和价值 在平凡中创造伟大 | 单题 |
二、判断题 | |||
21 | 0.85 | 梦想的意义 | |
22 | 0.85 | 教师的职业意义与要求 | |
23 | 0.85 | 正确认识自己的意义 | |
24 | 0.65 | 建立友谊的方法 | |
25 | 0.65 | 养护精神的意义 | |
三、分析说明题 | |||
26 | 0.65 | 努力的含义 努力的基本要求 | |
27 | 0.65 | 友谊的特质 | |
28 | 0.65 | 正确对待老师的表扬和批评 | |
四、简答题 | |||
29 | 0.85 | 发现并保持学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 家的内涵与功能 中华文化中“家”的内涵 | |
30 | 0.65 | 敬畏生命的价值 正确对待挫折的方法 磨砺坚强意志 |