内蒙古自治区通辽市科尔沁区第二中学2023-2024学年八年级上学期期中道德与法治试题
内蒙古
八年级
期中
2023-11-10
75次
整体难度:
容易
考查范围:
走进社会生活、时事热点、遵守社会规则、走进法治天地
一、单选题 添加题型下试题
A.“海内存知己,天涯若比邻”——业缘关系 | B.“慈母手中线,游子身上衣”——血缘关系 |
C.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系 | D.“同是长干人,自小不相识”——业缘关系 |
①孝敬父母,做力所能及的事情②多参观红色景点,传承革命精神
③参加志愿服务,共建文明武冈④阅读经典名著,提高文学修养
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
A.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 | B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 |
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 | D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 |
【知识点】 养成亲社会行为的途径解读
①个人离开社会,也照样可以生活 ②社会就是个人的简单相加
③社会为个人成长提供舞台 ④个人是社会的有机组成部分
A.①④ | B.①② | C.②③ | D.③④ |
【知识点】 个人与社会的关系解读 人的生存和发展离不开社会解读
A.每个人都从社会中获得物资支持 | B.我们应该了解社会的全部面貌 |
C.人的成长是不断社会化的过程 | D.我们的情绪变化太大 |
A.网络改变了社会关系 | B.网络促进了人际交往 |
C.网络淡化了人间亲情 | D.网络提高了工作效率 |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读
A.为文化建设搭建新平台 | B.为社会和谐拓展新思路 |
C.为经济发展注入新活力 | D.为生态建设提供新途径 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读 进口博览会
A.抵制网络诱惑,网络游戏绝对不能玩 |
B.加强网络管理,禁止未成年人上网 |
C.提高自我控制能力,合理利用网络 |
D.网络有利于身心健康,要善于发挥网络的优势 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.确保学生学习成绩的提高 | B.让学生摆脱所有不良诱惑 |
C.改善学生受制于手机的现象 | D.根治学生网络成瘾的弊病 |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.社会生活需要秩序 | B.公民只要遵守社会秩序 |
C.社会秩序需要道德 | D.社会秩序就是交通规则 |
A.道德、纪律 | B.道德、法律 | C.纪律、法律 | D.规章、制度 |
【知识点】 社会规则的形成和种类解读
A.社会生活有规则,维护规则靠秩序 | B.社会规则保障社会秩序的实现 |
C.自由划定了规则的边界 | D.社会规则决定社会秩序的内容 |
【知识点】 社会规则对保障社会秩序的作用解读
①戴不戴头盔是骑行者的自由
②在确保安全的情况下,骑行者可以不佩戴头盔
③骑行者的行为违反了相关的法律法规
④骑行者在行使权利的时候没有履行相应的义务
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
【知识点】 自由和社会规则的关系解读
①有利于维系良好人际关系 ②是关注和尊重他人的表现
③能促进社会生活和谐融洽 ④体现包容大度的优秀品质
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
①已欲立而立人,己欲达而达人 ②见善则迁,有过则改
③知人者智,自知者明 ④责人之心责己,恕己之心恕人
A.①③ | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
A.以礼相待,态度谦和 | B.与人交谈时尊重对方 |
C.自以为是,盛气凌人 | D.以理服人,以情感人 |
A.违反刑事法律 承担刑事责任 |
B.违反行政法律 承担行政责任 |
C.违反民事法律 承担民事责任 |
D.违背了道德 应受舆论谴责 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
A.最高境界 | B.底线 | C.一般境界 | D.中线 |
【知识点】 法律是最刚性的社会规则解读
①诚信是一种道德规范和品质,也是一项民法原则
②法律禁止的行为坚决不做,否则就要受到刑罚处罚
③未成年人旷课、夜不归宿等行为都是严重危害社会的行为
④宪法、未成年人保护法等法律都对未成年人予以特殊保护
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
A.公安局 | B.市政府 | C.法律援助中心 | D.监察委员会 |
①郝某将不作为的小区物业告到市长热线
②赵某起诉李某侵犯自己的著作权,获赔1.7万元
③县人民检察院向县人民法院起诉朱某制毒、贩毒
④刘某因汽车质量问题向当地市场监督管理局投诉
A.①和③ | B.①和④ | C.②和③ | D.②和④ |
A.是大人们的事,与青少年无关 | B.容易受到伤害,吃力却不讨好 |
C.需要我们奋不顾身,勇往直前 | D.青少年要灵活应对,见义智为 |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
A.及时将受到的伤害告诉家长、老师 | B.忍气吞声,以避免事态进一步扩大 |
C.理智回避,尽可能不发生直接冲突 | D.提醒对方所作所为是违纪违法行为 |
【知识点】 同违法犯罪作斗争的意义和要求解读
二、分析说明题 添加题型下试题
26. 文明始于足下,美德就在身边。55岁老人刘淑兰每天义务清扫公厕,20年如一日;拥有罕见RH阴性血的“熊猫姑娘”周晓娟坚持献血12年,无偿献血4000毫升,比一个体重50公斤的成年人全身的血液还要多……他们无怨无悔,不求回报。让我们干的之余,也给我们带来一些思考。
(1)材料中的行为属于什么行为?
(2)作为中学生,我们应该怎样培养这种行为?
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读 养成亲社会行为的途径解读
27. 材料一 2021年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强网络文明建设的意见》。该意见强调要全面推进文明办网、文明用网、文明上网、文明兴网。
材料二 当今世界,日新月异的互联网不仅丰富了日常生活,给我们带来了便利,而且推动了社会进步,创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而丰富多样。
(1)材料一启示我们在网络生活中应遵循怎样的基本准则?
(2)网络给我们的生活带来了许多便利,同时也推动着社会的进步。请你说说网络推动着社会进步的表现有哪些?
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读 理性参与网络生活的要求解读
材料一 傍晚放学的时候,某中学门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己。但拥挤的车辆、人群将学校门口堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。严重影响了学生回家和附近居民的正常出行。
材料二 甲同学正在教室午休,旁边的乙同学却在大声朗读英语。甲同学劝告乙同学要保持安静,以免影响其他同学休息,乙同学却振振有词地说:“读书是我们的自由,谁也管不着。”
(1)校门口的这种混乱状况说明了社会秩序有什么重要性?(2)乙同学的言行是错误的,请你告诉他,我们应怎样遵守规则?
29. 材料一 “最美女老板”余本银经营酒店30余年,累计捡拾金归还失主180多次,金额约120多万元,在合作者和服务对象中享有高度信誉;儿子因躲债14年离家不归,孙兆兰老人却没有像儿子那样选择逃避,近十年来,她已经替儿子还掉十几万元债务,受到街坊四邻赞誉。
材料二 市民桂先生准备出国时,发现自己被列入了“阻止出境”的黑名单。原来,桂先生因偷税被税务部门列入黑名单,并受到国税、公安等多个部门的联合惩戒,“真是一处失信,处处受限”。
(1)根据上述两则材料,请你谈谈讲诚信的重要性。
(2)作为中学生,我们应该怎样践行诚信?
30. 陈伦在校读书时是个“打架大王”,屡次旷课、逃课,违反学校规章制度,虽然校长和班主任经常对他进行教育,但他仍不悔改。一天,他乘公共汽车回家时,售票员请他买票,他竟然说:“老子没钱,你敢怎么样!”售票员不让他走,他便动手打了售票员两拳。后来,公安部门对他进行了罚款并将情况通知其所在学校。学校结合陈伦的一贯表现,对他作出警告处分,但陈伦不仅不接受教训,反而对售票员怀恨在心,伺机报复。毕业后的一天,陈伦召集了几个人,在一僻静处将售票员殴打致残后逃之夭夭,后被逮捕归案。人民法院依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处陈伦有期徒刑7年。
(1)结合陈伦的行为,请你指出,犯罪区别于一般违法行为的基本特征有哪些?
(2)材料中:“依照刑法有关规定,以故意伤害罪判处陈伦有期徒刑7年”,其中有期徒刑7年属于刑罚当中的哪一种?
(3)我们应怎样吸取陈伦的教训,预防违法犯罪?
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 几种主要的社会关系 | 单题 |
2 | 0.65 | 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
3 | 0.65 | 养成亲社会行为的途径 | 单题 |
4 | 0.85 | 个人与社会的关系 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
5 | 0.85 | 人的成长是不断社会化的过程 人的生存和发展离不开社会 | 单题 |
6 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 | 单题 |
7 | 0.85 | 网络推动社会进步的表现 进口博览会 | 单题 |
8 | 0.94 | 网络的负面影响 | 单题 |
9 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
10 | 0.85 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
11 | 0.94 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
12 | 0.94 | 社会规则的形成和种类 | 单题 |
13 | 0.94 | 社会规则对保障社会秩序的作用 | 单题 |
14 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 | 单题 |
15 | 0.85 | 尊重他人的重要性 | 单题 |
16 | 0.65 | 学会换位思考 | 单题 |
17 | 0.65 | 尊重他人的要求 做文明有礼人的要求 | 单题 |
18 | 0.85 | 诚信的重要性 | 单题 |
19 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
20 | 0.65 | 法律是最刚性的社会规则 | 单题 |
21 | 0.4 | 保护未成年人合法权益的法律 诚信的重要性 犯罪的定义和基本特征 预防犯罪的要求 | 单题 |
22 | 0.65 | 依法求助的途径 | 单题 |
23 | 0.65 | 依法求助的途径 | 单题 |
24 | 0.65 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
25 | 0.94 | 同违法犯罪作斗争的意义和要求 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
26 | 0.94 | 青少年养成亲社会行为的表现 养成亲社会行为的途径 | |
27 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 理性参与网络生活的要求 | |
28 | 0.94 | 社会秩序的重要性 自觉遵守规则 | |
29 | 0.94 | 诚信的重要性 践行诚信的要求 | |
30 | 0.65 | 犯罪的定义和基本特征 刑罚的定义和种类 预防犯罪的要求 |