福建省福州市第四十中学2023-2024学年八年级12月月考道德与法治试题
福建
八年级
阶段练习
2024-01-03
66次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、时事热点、遵守社会规则、勇担社会责任、生命的思考、做情绪情感的主人
一、单选题 添加题型下试题
A.我与老师、父母、邻居都存在着地缘关系 |
B.我们从社会中成长为一名合格的社会成员 |
C.虽然身份不同,但是我对社会的作用相同 |
D.在不同的社会关系中,我具有不同的身份 |
①有利于学生了解和关注社会 ②只是为了丰富教育教学形式
③有利于塑造学生的健全人格 ④说明实践比在校学习更重要
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的必要性解读
①为经济发展注入新的活力 ②让生活更加丰富多彩
③使信息传递和交流更便利 ④提升文化传播的速度
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
【知识点】 网络丰富个人生活的表现解读 网络推动社会进步的表现解读 进口博览会
①会危害学生的身心健康②会使学生走上违法犯罪道路
③会使学生丧失自我保护能力④会使学生疏离现实的人际关系
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
①学会明辨是非,抵制网络谣言②增强忧患意识,相信其合理性
③依法加强监管,规范网络秩序④培养科学素养,坚决拒绝盲从
A.①② | B.①④ | C.③④ | D.②③ |
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读
A.交通秩序、社会管理秩序 | B.生产秩序、交通秩序 |
C.社会管理秩序、生产秩序 | D.公共场所秩序、社会管理秩序 |
①司机提高驾驶素养,遵守交通秩序②司机要礼让行人,行人则无需避让车辆
③行人提高安全意识,遵守交通法规④交警必须加重对车辆违章行为处罚力度
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①学会欣赏他人,互相取长补短②尊重他人,平等待人
③忽视不同,享受交往的快乐④消除差异,与同学和谐相处
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
①树立诚信意识,珍惜诚信记录 ②善用诚信智慧,获取经济利益
③不诚信难立足,讲诚信显美德 ④撒小谎无所谓,做大事讲诚信
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.③④ |
①不学礼,无以立——我们要遵守社会规则
②人而无信,不知其可也——诚信是一个人安身立命之本
③尺有所短,寸有所长——我们要学会换位思考
④敬人者,人恒敬之——尊重是相互的,要互敬互爱
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A. | B. |
C. | D. |
A.张某会被拘留,判处罚款 | B.张某会被拘役,判处罚金 |
C.张某会被拘留,判处罚金 | D.张某会被拘役,判处罚款 |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 刑罚的定义和种类解读
案例 | 类别 |
①张某多次谎报险情,被行政拘留5日。 | 民事违法行为 |
②买卖双方签了合同,卖方收款后只发放一半货物,被法院判决赔偿十万元违约金。 | 民事违法行为 |
③李某开车过人行道时,不礼让行人,被罚款100元,并扣3分。 | 行政违法行为 |
④张某殴打他人,导致他人重伤,被判3年有期徒刑。 | 行政违法行为 |
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读
①应当承担民事责任②具有严重社会危害性
③应当受到刑罚处罚④应受行政处罚
A.① | B.①② | C.①②③ | D.①②③④ |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 犯罪的定义和基本特征解读
①小强不接受教训,经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留
②小强旷课,并因打骂同学等受到学校纪律处分
③小强的经历启示我们要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④小强仍不悔改,为了搞到钱去网吧玩游戏,他竟拦路抢劫,最终因犯抢劫罪被判刑
A.②→③→①→④ | B.②→④→①→③ |
C.②→①→④→③ | D.④→②→③→① |
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 预防犯罪的要求解读
A.珍惜美好生活,自觉行使权利 | B.增强守法观念,远离违法犯罪 |
C.善于运用法律,维护合法权益 | D.遇到不法侵害,及时依法求助 |
①天下兴亡,匹夫有责 ②海内存知己,天涯若比邻
③天行健,君子以自强不息 ④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
A.承担责任付出的代价远远大于回报 |
B.勇于承担责任生活才更加温暖 |
C.承担责任必须要无时无刻关爱他人 |
D.我们要对社会中每一个人负责 |
A.要增强责任意识,做负责任公民 |
B.我们每个人首先要对国家负责 |
C.承担责任有时需要牺牲个人利益 |
D.我们要自觉承担对国家的责任 |
A.合理选择→正确评估→担当责任 | B.合理选择→担当责任→正确评估 |
C.正确评估→合理选择→担当责任 | D.正确评估→担当责任→合理选择 |
A.同桌生病住院,张新到医院看望同桌,并捎去自己上课所作的笔记帮助同桌复习 |
B.爸爸因儿子半期考试考差了,恨铁不成钢,给了儿子一顿“爆炒” |
C.班主任牟老师常常在班会课上公开询问某些贫困生的家庭具体情况 |
D.有一成年男子在问路,地方很偏僻,八年级女生娇娇担心别人找不到,热心带路 |
A.呵护健康,一视同仁 | B.坚守底线,践行诚信 |
C.相互尊重,消除隔罔 | D.珍爱生命,与人为善 |
①要奉献社会,承担社会责任②要热心公益,传递美好情感
③要遵守规则,维护国家利益④争当志愿者,才能成就自己
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①召集队员、进行分工 ②确定主题、制定计划
③深入乡村、采访代表 ④撰写心得、分享感悟
A.③→①→④→② | B.①→②→④→③ | C.④→①→③→② | D.②→①→③→④ |
二、判断说理题 添加题型下试题
请你判断下列做法或说法是否正确,正确的在题后括号内打“正确”,错误的在题后括号内打“错误”,并说明理由。
(1)网络信息良莠不齐,拒绝网络最明智。
(2)不对自己负责,也能承担起时代和国家所赋予的使命。
【知识点】 理性参与网络生活的要求解读 我对自己负责解读
三、分析说明题 添加题型下试题
浙江杭州91岁的浙大退休教师王坤森雪夜拾荒助学的故事让很多网友感动又敬佩,10多年来,他坚持每晚出来拾荒。用所得数万元收入,先后资助了7名学生。随着媒体报道一场爱心接力也正在展开……有些沿街的商户纷纷主动打包好可回收的废品,特意等着老人上门:有人循着报道里的有限信息,守在寒冷的街头数小时只为遇到他,王坤森老人说:“他们把攥在手里的钱硬塞给我,说要和我一起助学献爱心,我也被他们的温暖感动”;还有两笔总金额为60万元的大额善款,汇入了“王坤森助学金”。
请你结合材料,从"关爱他人"的角度进行点评。
28. 2018年10月28日10时08分,重庆万州区长江二桥,一辆载有15人的公交车,突然越过中心实线,撞向正常行驶的一辆小轿车后,冲上路沿撞断江边护栏,坠入滚滚长江中。事故原因公布,一名女乘客因为错过下车站与司机打斗,车辆失去控制导致冲下大桥。这样的消息,不禁让人扼腕长叹。就因为一个小小的冲突,15条鲜活的生命就此消失,十几个家庭痛失亲人。
(1)根据材料谈谈自由与规则的关系。(2)材料启示我们如何自觉遵守规则?
(3)为增强同学们的规则意识,请你设计一条宣传标语。
四、简答题 添加题型下试题
材料一 在社会生活中,每个人都扮演着自己的角色,承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要关爱他人,做一个有益于社会的人。
材料二 2022年5月10日,庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京人民大会堂隆重举行,中共中央总书记、国家主席习近平出席此次大会并作重要讲话:“奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺,有责任、有担当,青春才会闪亮。”习总书记的讲话表明了当代青年要不负年华,奉献社会,担当责任。
(1)请你说说不同角色的你应承担的责任。作为子女,应承担的责任:①
(2)承担责任,我们可能会付出什么?收获什么?
(3)我们在生活、学习和将来的工作中,应该如何做才算是“负责任的人”?
(4)我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任。请以你生活和学习中的一个事例来说明如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,我们的生活会变成什么样。
五、分析说明题 添加题型下试题
材料一 在第38个国际志愿者日到来之际,12月5日,“秉承志愿精神弘扬时代新风”——2023年福州市“12・5”国际志愿者日主题活动暨中国志愿服务基金会"志愿福州"专项基金启动仪式在闽江之心举行。
材料二 近年来,福州市不断健全志愿服务体系,广泛开展志愿服务活动,打造涵盖登山救援、教育医疗、科普宣讲、环保公益、文艺体育、社区服务等各领域有特色的志愿服务队伍,在疫情防控、防抗台风、抢险救援、环境保护、扶老助幼以及重大会议活动服务等方面发挥重要作用,赢得了社会各界广泛赞誉,成为有福之州的一道靓丽风景线。常态化的志愿服务已然成为福州特色的文化软实力,对志愿者的尊重和认可,也在不断提升着这座城市的“温度”。有志愿者表示,服务社会的同时,也增长了见识,锻炼了能力。
(1)你认为作为一名志愿者必须具备哪些素质?(2)请你结合材料和"服务社会"的有关知识,分析志愿服务的价值所在。
(3)我们应怎样以志愿者为榜样,在服务、奉献社会中付出自己的行动?
试卷分析
试卷题型(共 30题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.85 | 社会生活的丰富性和延展性 | 单题 |
2 | 0.65 | 个人与社会的关系 几种主要的社会关系 | 单题 |
3 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的必要性 | 单题 |
4 | 0.85 | 网络丰富个人生活的表现 网络推动社会进步的表现 进口博览会 | 单题 |
5 | 0.85 | 网络的负面影响 | 单题 |
6 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 | 单题 |
7 | 0.65 | 社会秩序的内容 | 单题 |
8 | 0.65 | 自觉遵守规则 | 单题 |
9 | 0.65 | 尊重他人的要求 | 单题 |
10 | 0.65 | 诚信的重要性 践行诚信的要求 | 单题 |
11 | 0.65 | 学会换位思考 文明有礼的重要意义 诚信的重要性 践行诚信的要求 | 单题 |
12 | 0.65 | 我们身边的规则 违法行为的含义及其分类 一般违法行为和犯罪的区别与联系 刑罚的定义和种类 | 单题 |
13 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 刑罚的定义和种类 | 单题 |
14 | 0.85 | 违法行为的含义及其分类 | 单题 |
15 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 犯罪的定义和基本特征 | 单题 |
16 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 预防犯罪的要求 | 单题 |
17 | 0.85 | 预防犯罪的要求 依法求助的途径 | 单题 |
18 | 0.65 | 角色与责任 | 单题 |
19 | 0.65 | 自觉承担责任的要求 | 单题 |
20 | 0.85 | 自觉承担责任的要求 | 单题 |
21 | 0.85 | 自觉承担责任的要求 | 单题 |
22 | 0.85 | 关爱他人的要求 | 单题 |
23 | 0.94 | 树立生命至上的观念 关爱他人的要求 | 单题 |
24 | 0.65 | 荣誉称号 传递情感正能量 奉献社会的要求 | 单题 |
25 | 0.85 | 奉献社会的要求 | 单题 |
二、判断说理题 | |||
26 | 0.65 | 理性参与网络生活的要求 我对自己负责 | |
三、分析说明题 | |||
27 | 0.85 | 模范人物 关爱他人的意义 关爱他人的要求 | |
28 | 0.65 | 自由和社会规则的关系 自觉遵守规则 坚定维护规则 | |
30 | 0.65 | 服务社会的意义 奉献社会的要求 | |
四、简答题 | |||
29 | 0.65 | 角色与责任 他人对我负责 承担责任的代价与回报 自觉承担责任的要求 正确对待非自愿选择的责任 |