江西省丰城市2018-2019学年七年级下学期期末考试道德与法治试题
江西
七年级
期末
2019-07-07
278次
整体难度:
适中
考查范围:
青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地、民主与法治、富强与创新
一、单选题 添加题型下试题
A.把握美好的青春时光及时享乐 | B.把书本学习当作第一需要 |
C.积极探索青春,规划人生 | D.按照父母的规划安排学习生活 |
A.没有必要追求外在美 |
B.没有必要追求内在美 |
C.外在美比内在美更重要 |
D.在追求外在美的同时,更要重视内在美 |
【知识点】 正确对待青春期身体的变化解读
A.不要在同学面前接触,以免招惹是非 |
B.为了避免麻烦,以后两人不再交往 |
C.我行我素,任由这样的情感自由发展 |
D.既要相互尊重,又要自重自爱 |
①人的情绪是复杂多样的
②不良情绪只会干扰我们的生活
③人的情绪有表现性
④不同的事情和情境会让人产生不同的情绪
A.①② | B.①④ |
C.①③ | D.②③ |
①个人的存在与发展离不开集体
②个人利益与集体利益是完全一致的
③集体的存在与发展离不开个人
④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A.①② | B.①④ |
C.②③ | D.③④ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
①集体是个体生存的依靠,是个人成长的园地
②个人的生活、学习、工作都离不开集体
③集体的力量就是个人力量的简单相加
④在集体中要正确处理合作和竞争的关系
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 集体力量的来源及作用解读
① 每个人都有公平发展的机会 ② 人与人之间要做到礼让他人
③ 在合作中应该做到相互帮助 ④ 在竞争中是以尊重为前提的
A.②④ | B.①④ |
C.②③ | D.①③ |
【知识点】 正确处理个人利益与集体利益的关系解读
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 |
B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力 |
C.集体生活可以展示自己的个性,不断认识和完善自我 |
D.集体生活可以包容他人的不同,学习他人的优点 |
【知识点】 集体生活对涵养品格的作用解读 集体生活对发展个性的作用解读
A.法律规范全体社会成员的行为 |
B.法律制裁违法犯罪行为 |
C.法律保护公民的一切利益 |
D.法律维护正常的社会秩序 |
①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰
②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施
③只能用法治的方式表达自身的诉求和愿望
④要尊崇法律、遵守法律和捍卫法律
A.②④ | B.①④ | C.②③ | D.①③ |
A.国家的经济生活离不开法律 | B.国家的治理离不开法律 |
C.公民的生活离不开法律 | D.没有国家就没有法律 |
【知识点】 全面依法治国的基本要求解读
二、分析说明题 添加题型下试题
13. 材料一 2019年3月28日,山西临汾市中级人民法院依法对山西吕梁市人民政府原副市长张中生受贿、巨额财产来源不明案一审公开审判,对被告人张中生以受贿罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,以巨额财产来源不明罪,判处有期徒刑8年,决定执行死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。
材料二 2019年3月8日,正值长江禁渔期,村民施某违法张网捕捞,渔政人员当场查获其捕捞的鳗鱼苗22条。施某因非法捕捞有重要经济价值的水生动物苗种的价值超过500元,被依法追究刑事责任。
上述两则案例给了我们什么警示?
【知识点】 中国特色社会主义的本质要求和重要保障解读
14. 你见过雁群为过冬而以“V”字队形向南方飞行的情景吗?它们为何如此飞?当每一只鸟展翅拍打时,造成其他的鸟立刻跟进,使得整个鸟群飞开。借着“V”字队形,整个鸟群比每只鸟单飞时,至少增加了70%的飞升能力。当领队的雁疲倦了,它会轮流退到侧翼,另一只雁则接替飞在队形的最前端;飞行在后的雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度;当一只雁脱队时,它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力,所以很快又回到队形中。
(1)雁群的飞行让我们感受到了一种什么样的力量?这种力量来源是什么?
(2)孤雁难飞,每个人都难以脱离集体生活。集体生活对我们的作用有哪些?
15. 材料一 2018年6月17日,南京首届青少年创客嘉年华暨青少年DIY创意木工大赛(南京站)在南京理工大学举行,近百名“小木工”同场竞技,展示自己的木工技能。这次活动作为南京青少年实践教育“向日葵计划”之“创新创造小院士”的重要组成部分,旨在进一步激发青少年的创新创造能力,让孩子们在实践中具有更多的想象力、创造力及创客思维。
(1)参与创造,中学生应该怎么做?
材料二 2019年3月11日新生代女星欧阳娜娜突然透露“心碎了”,星少女的烦恼引起关注。欧阳娜娜留言“是到了长痘的年纪了吗?”还加上哭脸、心碎的表情符号,娇嫩的脸蛋因为青春期开始长痘痘,令她忍不住伤心。
(2)处于青春期的我们也有诸多烦恼。面对这些烦恼,你有哪些策略与同学们一起分享?
【知识点】 青春期的矛盾心理解读 现阶段我国需要创新的原因解读
三、简答题 添加题型下试题
【话题一:青春成长】青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年人之间的过渡期。
(1)青期的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,我们也要提高什么?
【话题二:青春有格】青春的我们,乐于实践,敢于尝试,希望证明自己,但青春并不意味放纵,总有一些基本界限不能逾越。
(2)进入青春期后,我们的什么意识不断发展?
(3)青春有格要做到“止于至善”,其要求我们养成什么样的习惯?
(4)现实生活中,我们可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?(写出两点)
【话题三:青春奋斗】在“五四”青年节前夕,习近平总书记到北京大学考察时说:青春是用来奋斗的,奋斗本身就是一种幸福,只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
(5)“青春是用来奋斗的”,什么让青春奋进的步伐永不停息?
(6)一切幸福都离不开劳动和创造,青春的创造意味着什么?
试卷分析
试卷题型(共 16题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 对青春的认识 | 单题 |
2 | 0.85 | 正确对待青春期身体的变化 | 单题 |
3 | 0.65 | 正确看待与异性相处 | 单题 |
4 | 0.85 | 情绪调节的方法 | 单题 |
5 | 0.85 | 情绪的类型 影响情绪的因素 | 单题 |
6 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
7 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 | 单题 |
8 | 0.85 | 正确处理个人利益与集体利益的关系 | 单题 |
9 | 0.65 | 集体生活对涵养品格的作用 集体生活对发展个性的作用 | 单题 |
10 | 0.85 | 法律的作用 | 单题 |
11 | 0.85 | 树立法治意识 | 单题 |
12 | 0.85 | 全面依法治国的基本要求 | 单题 |
二、分析说明题 | |||
13 | 0.4 | 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 | |
14 | 0.65 | 集体力量的来源及作用 集体生活对涵养品格的作用 集体生活对发展个性的作用 | |
15 | 0.4 | 青春期的矛盾心理 现阶段我国需要创新的原因 | |
三、简答题 | |||
16 | 0.65 | 对青春的认识 青春的探索需要自强 止于至善的内涵及要求 |