河南省平顶山市叶县2018-2019学年七年级下学期期中考试道德与法治试题
河南
七年级
期中
2019-08-26
180次
整体难度:
适中
考查范围:
时事热点、青春时光、做情绪情感的主人
一、单选题 添加题型下试题
A.李芳 | B.王立群 | C.张玉滚 | D.张莉莉 |
【知识点】 19年时事热点
A.使命感、恐惧感、爱国情感 | B.自豪感、爱国情感、归属感 |
C.安全感、责任感、正义感 | D.孤独感、胜任感、正义感 |
二、多选题 添加题型下试题
A.敢于打破常规,追求生活的新奇,开创前人未走之路 |
B.埋头书山题海,一心只读圣贤书 |
C.关注他人与社会,看重创造的意义和价值 |
D.用智慧和双手去尝试、探索实践 |
A.古人以“耻”为基准反省自己,现代人则不用 |
B.知道廉耻,懂得荣辱,就一定不会做错事情 |
C.加强道德修养,学会拒绝不良诱惑 |
D.违反道德和法律的事情坚决不做 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读
A.要加倍珍惜青春年华,不虚度芳华 |
B.要励志,立鸿鹄志,做一个奋斗者 |
C.要珍爱生命,让生命焕发靓丽光彩 |
D.抓紧时间吃喝玩乐,民情享受生活 |
A.帮扶盲人过人行横道 |
B.在原地等待将拾到的钱包归还失主 |
C.为灾区人民捐款捐物 |
D.送生病的同学去医院就医 |
三、辨析题 添加题型下试题
【知识点】 正确对待性别差异解读 青春期心理萌动的表现解读
四、分析说明题 添加题型下试题
(1)“你应该自己做,要独立思考。”,你知道这位妈妈这样说的原因吗?
(2)除了独立思考,中学生还应具备哪些科学素养?(两项以上)请你就其中一项谈谈自己的认识。(至少两个方面)
11. 陈玲和芳芳是好朋友。一天上学路上,陈玲看到了芳芳,热情地喊着芳芳,芳芳却骑着车子从她身边飞驰而过。陈玲心里有些不悦:“怎么不理我?还好朋友呢!”,进了教室,正赶上数学课代表发作业本。芳芳冲着刚进教室的陈玲说:“没办法,又是满分!”陈玲打开自己的作业本,看到两个鲜红的“×”,不由暗想:神气什么!她边想边从书包里拿书本,一不小心把文具袋碰掉地上,刚蹲下准备捡,就被芳芳踩到了手。陈玲一下子爆发了:“你干什么呀!故意找碴儿是吧?”这一幕恰巧被刚进教室的班主任看到,她批评道:“陈玲,你怎么对同学大喊大叫?”陈玲暴跳如雷地大叫:“我怎么这么倒霉呀!”
阅读上述材料,结合所学知识,回答以下问题:
(1)陈玲为什么会有这些情绪变化?
(2)假如你是陈玲遇到类似情况会怎么办?(两个方面以上)
让我们和欣欣一起来进行青春的探索吧,请你参与进来,完成以下任务:
【成长的渴望】在青春的字典里,独立、自由、理想、信念………这些词语具有特别的意义。年少气盛,青春的力量令我们对未来更加憧憬和向往,令我们去尝试做很多的事情。
(1)青春的你想尝试做哪件有意义的事情,请分享给大家。
【飞翔的力量】站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。
(2)助力青春成长的力量有哪些?(两个方面即可)
【青春的探索】青春的探索不会停止。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
(3)青春的探索需要自信。结合自身实际,谈谈如何培养自信心。(两个方面以上)
五、情境探究题 添加题型下试题
13. “心语空间”是同学们倾述烦恼的好地方,以下是几位同学的来信,请你运用所学知识,帮他们排忧解难。
【信件一】这段时间我发现原来比我矮的小江长高了一大截,都超过我了;我的个子没长,胡子却越来越多了,声音也变得沙哑了,同学们都说我说话像乌鸦叫,我感到很难过。
【信件二】觉得自己是大人了,于是总想在一夜之间表现的更成熟一些,父母的关心不再像过去那样感到温暖了,反而有时觉得太唠叨;老师呢,在心中似乎也失去了日常的威信;就连平时很要好的同学,现在也不那么亲密无间,无话不说了。自己一肚子的小心事,也不知道和谁去说。
(1)进入青春期后,我们应该怎样正确看待这些身体发育情况的不同?
(2)结合所学知识,你认为应该怎么帮【信件二】这位同学解决这些矛盾呢?
试卷分析
试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 19年时事热点 | 单题 |
2 | 0.65 | 正确对待青春期身体的变化 | 单题 |
3 | 0.65 | 情感是复杂的 | 单题 |
4 | 0.65 | 情绪调节的重要性 | 单题 |
二、多选题 | |||
5 | 0.65 | 培养批判精神 开发创造潜力 | |
6 | 0.65 | 行己有耻的内涵及要求 | |
7 | 0.65 | 对青春的认识 | |
8 | 0.65 | 传递情感正能量 | |
三、辨析题 | |||
9 | 0.4 | 正确对待性别差异 青春期心理萌动的表现 | |
四、分析说明题 | |||
10 | 0.65 | 学会独立思考 培养批判精神 开发创造潜力 | |
11 | 0.65 | 情绪调节的方法 | |
12 | 0.65 | 对青春的认识 | |
五、情境探究题 | |||
13 | 0.65 | 正确对待青春期身体的变化 青春期心理变化的表现 青春期的矛盾心理 青春期心理调节的方法 |