山东省东营市广饶县2019-2020学年八年级上学期期中道德与法治试题
山东
八年级
期中
2019-11-23
191次
整体难度:
适中
考查范围:
走进社会生活、遵守社会规则、青春时光、理解权利义务、走进法治天地
一、单选题 添加题型下试题
①佳怡:我利用周六的时间参加了乡村一日游活动,农村的变化让我感受到了祖国的发展壮大
②悦鑫:我和好友在网吧玩了一整天,感觉周末的生活真是惬意
③子欣:我和妈妈参观了博物馆,丰富的展品令人震撼
④浩然:我们一家人到附近的商厦买东西,进入商厦,琳琅满目的商品让人眼花缭乱
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
【知识点】 社会生活的丰富性和延展性解读
①同学们踊跃地为贫困地区学生捐款 ②宣传环境保护知识,扶助老弱病残
③将自己买的教辅资料借给同学传阅 ④为好朋友李江挺身而出揍了张小天
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
【知识点】 青少年养成亲社会行为的表现解读
A.网络让我们的生活更加便利和丰富多彩 | B.当今网络世界利弊共存 |
C.网络为经济发展注入新的活力 | D.网络促进了民主政治进步 |
【知识点】 网络推动社会进步的表现解读
①积极参与规则的改进和完善
②积极为新规则的形成建言献策
③组织规则的改进和完善
④对规则的改进与完善漠不关心
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
①在期末考试的考场里,监考老师来回走着,同学们奋笔疾书,认真、仔细地答卷
②小华走到十字路口,红灯亮了,但路上一个人、一辆车也没有,可小华还是静静地站在那里,等绿灯亮了才走
③小强放学后,走到游戏厅门口,刚要进去,猛然发现爸爸在远处看着他,于是他改变主意,径直朝家里走去
④考场里,小红被一道题难住了,同桌发现后,把自己做好的试卷递了过来,但小红摇了摇头,连看也不看,仍然继续演算着
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
①展现良好的精神风貌
②展现国家和民族的良好形象
③直接提升国家经济实力
④传播中华文化,展现国家民族精神
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
A.在社会生活中,要文明交往、礼貌待人 |
B.与人文明交往,会促使我们成长为有风度、有素养的文明公民 |
C.跟他人礼让,是软弱的表现 |
D.人与人互敬互让,有利于社会的和谐 |
①全国信用信息共享平台的建设运行,打破信用信息孤岛,杜绝类似“霸座”事件的再次发生
②信用不仅是个人私德与品行,也是社会稳定有序的基础
③信用建设净化了社会风气、提升了社会公德
④限制“霸座者”乘坐所有火车席别是其理应受到的处罚
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
①通过诉讼的方式维护权益
②采取了行政诉讼的手段
③具有法治精神,善用法律
④受到侵害时,懂得及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益
A.①③④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①②④ |
A.某网络大 V 发帖太精彩——二话不说,转发 |
B.好朋友借你的作业抄袭——助人者自助也,给他 |
C.发现有人故意损坏共享单车——赶紧拨打 110 报警 |
D.公交车上看到小偷扒窃——自保为先,转过头去 |
【知识点】 行己有耻的内涵及要求解读 止于至善的内涵及要求解读
二、简答题 添加题型下试题
一位老教授回家,看见一个老乞丐在寒风中乞讨。老教授把手伸进口袋,想掏几个钱给他。可是他发现,自己的身上竟然没有钱。他同情地躬下身子,握住老乞丐的手,说:“老弟,对不起,我今天没带钱。”老教授松开手正要走,他的手被老乞丐握住了,老乞丐说:“你刚才叫我什么?叫我老弟?就是这一声老弟,就可以让我过个温暖的冬天了!就是这一声老弟,让整个社会变得更加阳光和睦了”。
(1)请你结合这个故事,运用所学知识谈谈你的感受。
(2)老教授对待乞丐的做法带给我们什么启示?
三、分析说明题 添加题型下试题
某县未满18周岁的学生阿斌等三人,因父母工作忙,疏于管教,平时在校不认真学习,常与社会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。为了获得上网的费用,他们在某茶记附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月,缓刑三年,并处罚金20000元。
(1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为?请结合材料写出你的判断理由。
(2)为避免类似案件的发生,请你分别向学校和同龄人提两点建议。
【知识点】 违法行为的含义及其分类解读 预防犯罪的要求解读
四、辨析题 添加题型下试题
判断:
理由:
【知识点】 个人与社会的关系解读 人的生存和发展离不开社会解读
五、判断说理题 添加题型下试题
判断:
理由:
【知识点】 我国公民享有的政治权利和自由解读
六、辨析题 添加题型下试题
判断:
理由:
七、判断题 添加题型下试题
判断:
理由:
八、分析说明题 添加题型下试题
材料一:课外兴趣小组的同学通过问卷调查等方式,得出了该校学生上网情况调查结果,并绘制了以下表格:
调查内容 | 每周上网时间 | 上网地点 | 上网目的 | |||||||
项目 | 7小时以下 | 7-15小时 | 15小时以上 | 家里 | 父母单位 | 网吧 | 聊天交友 | 打游戏 | 查找资料 | 打理个人网页 |
人数比例 | 67.2% | 24.6% | 8.2% | 44.7% | 26.5% | 28.8% | 22.3% | 47% | 26.8% | 3.9% |
【我思考】
(1)从上面的调查结果中,你能发现哪些问题?
材料二:低头是时尚,低头是潮流。如今地铁、公交车里的上班族,几乎个个都作“低头看屏幕”状。有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。尤其是聚会时“低头族”更离不开数字终端,人坐在一起,心却各在他处。数字终端,让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人交流的温暖。
【我分析】
(2)古人低头思故乡,现在的年轻人却低头玩手机和平板电脑。请谈谈如今这种“低头时尚”的危害。
【我建议】
(3)为了让“两耳不闻窗外事,一心只顾玩手机”的“低头族”们昂首挺胸地抬起头来,重新回到自然人的生活,请你出谋划策。
【知识点】 网络的负面影响解读 理性参与网络生活的要求解读
试卷分析
试卷题型(共 17题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.65 | 社会生活的丰富性和延展性 | 单题 |
2 | 0.65 | 青少年养成亲社会行为的表现 | 单题 |
3 | 0.65 | 网络推动社会进步的表现 | 单题 |
4 | 0.94 | 单题 | |
5 | 0.65 | 社会秩序的重要性 | 单题 |
6 | 0.85 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
7 | 0.65 | 文明有礼的重要意义 | 单题 |
8 | 0.65 | 诚信的重要性 | 单题 |
9 | 0.65 | 单题 | |
10 | 0.65 | 行己有耻的内涵及要求 止于至善的内涵及要求 | 单题 |
二、简答题 | |||
11 | 0.65 | 平等对待他人 学会换位思考 | |
三、分析说明题 | |||
12 | 0.65 | 违法行为的含义及其分类 预防犯罪的要求 | |
17 | 0.65 | 网络的负面影响 理性参与网络生活的要求 | |
四、辨析题 | |||
13 | 0.85 | 个人与社会的关系 人的生存和发展离不开社会 | |
15 | 0.65 | 践行诚信的要求 | |
五、判断说理题 | |||
14 | 0.4 | 我国公民享有的政治权利和自由 | |
六、判断题 | |||
16 | 0.65 | 学会自我保护 |