【推荐1】材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。

人物内容	年轻时的爷爷	上中学的孙子
购物的方式	去商店	逛淘宝等
查阅资料的方式	去图书馆、书店	浏览网页
通信方式	写信、打电话、发电报	发电子邮件、聊QQ、刷微信

（1）材料一反映了什么社会现象？

材料二：随着微信、微博、论坛、贴吧等的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼目混珠，不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。

（2）结合材料二，谈谈我们怎样才能享受健康的网络交往？

材料三：网络也有一些值得我们关注的积极点：有些同学通过网络发现自己的兴趣所在；有些同学利用互联网作为工具学习和掌握了学习策略和学习习惯；有些同学还充分利用苏州线上教育平台周末进行深度学习，与同伴互助交流切磋，共同完成学习探究任务，大大提高自己的学习能力。

（3）结合材料三，材料是如何体现在网络时代学会学习的？

【推荐2】材料一   在互联网时代，网络问政正在逐步变为各级政府治国理政的一种常态，也成为政府获取民意，问计于民、问需于民、问政于民最有效的途径和手段。

材料二   2020年中国数字阅读云上大会，设置了阅听朗读馆、云上VR书店、云博物馆等内容版块，全方位展现5G技术给数字阅读带来的变化。

材料三   《关于加快推进失信被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设的意见》规定，限制失信被执行人及失信被执行人的法定代表人、主要负责人、实际控制人、影响债务履行的直接责任人员乘坐列车软卧、G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位、民航飞机等非生活和工作必需的消费行为。此外，还规定了住宿宾馆饭店限制、高消费旅游限制、子女就读高收费学校限制、购买具有现金价值保险限制以及新建、扩建、高档装修房屋等限制。

（1）结合材料一和材料二，请你回答网络是如何推动社会进步的。
（2）网络生活的基本准则是什么？
（3）结合材料三，请你谈谈我们在日常生活中应该怎样践行诚信。
（4）学校要开展诚信主题教育系列活动，请你为此次活动设计一条宣传标语。

【推荐3】“互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类带来无尽的伤害。”要把网络变成阿里巴巴的宝库，净化网络“雾霾”是关键，而营造一个清朗的网络空间则需要政府和每一个网民的共同努力。

阅读材料，运用相关相识，思考并回答下列问题：
（1）理性思考：请你谈谈对“互联网可以是阿里巴巴的宝库，也可以是潘多拉的魔盒”这句话的理解。（至少两个方面）
（2）踏实践行：为净化网络“雾霾”、把网络变成自己的宝库，我们青少年应做出哪些努力？（至少三个方面）

【推荐1】【感受网络 合理利用】

材料一 手机APP成市民的得力助手，足不出户尽享生活便利；“互联网+医疗健康”逐渐进入百姓生活中;鸿星尔克直播销售突破1亿;5G智慧博物馆，让人民群众在文化遗产的空间中漫游；天宫课堂开课，让全国8万余所中学的6000余万师生同步收看太空授课；“我向总理说句话”网民建言活动中，网民对政府工作提出意见建议。

(1)网络改变世界。请结合材料一并运用所学知识进行分析。

材料二

(2)针对漫画《我该怎么办》，你有哪些经验分享给大家？

【警钟长鸣   预防犯罪】

2021年6月1日,最高人民检察院发布的《未成年人检察工作白皮书(2020)》(以下简称《白皮书》)中披露,2020年未成年人犯罪数量有所下降,涉嫌罪名相对集中，严重暴力犯罪、毒品犯罪、校园欺凌和暴力犯罪情况持续好转。《白皮书》还透露,未成年人保护形势不容乐观，涉及未成年人的重大恶性案件时有发生，未成年人聚众斗股、寻衅滋事人数上升等。

(3)遵章守法是社会和谐的保证，作为青少年应如何预防违法犯罪？

【推荐3】根据下列图片，回答相关问题

（1）结合上图，判断以下说法是否正确。
①网络让我们的生活变得更加便利。因此，我们就应该完全信任网络。（       ）
②互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。（       ）
（2）请运用所学知识，结合上述材料谈谈我们如何理性参与网络生活？

【推荐1】中学生小鹏经常听到有的同学谈论网上的世界多精彩,便尝试去了一次网吧。这一去便一发不可收拾。老师、家长多次教育他都不听,经常在网吧一泡就是一个晩上。后来竟发展到从家里偷拿钱到网吧上网,还浏览一些不健康的网页。小鹏的学习成绩不断下降,视力受到严重的影响,而且染上了吸烟的习惯……

(1)请分析小鹏沾染不良习惯的原因。
(2)小鹏这样做的危害主要有哪些?
(3)你怎样帮助小鹏,使他远离这些不良习惯？

【推荐2】《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2018年12月，我国手机网民规模达8.17亿。网络丰富了青少年学生的生活，但也带来了一些困扰与问题。刷微博、看电子书、上网、QQ聊天、飞信、微信、游戏……“小宅男”“小宅女”沉迷在虚拟世界里不能自拔。

(1)根据材料，请简要谈谈网络对我们日常生活的重要意义。
(2)运用所学知识，请你告诉“小宅男”“小宅女”沉迷于网络有哪些危害。

【推荐3】材料一：肖雨同学是一个电脑网络高手，经常帮助班级和师生编写程序，维护网络，排忧解难，深受班主任好评，还被全班推举为“助人为乐之星”。他深受鼓舞，憧憬着未来可以成为一个电脑工程师，每天早晨，他告诉自己，“我真的很不错”……
材料二：某市政协的一份青少年网瘾调查报告表明，有超过20%的中学生长期沉迷网络游戏，并以此作为自己的主要兴趣和文化生活内容，对青少年的成长造成了严重的危害。因此在网络生活中，只有追求高雅的生活情趣，才能充分体验到生活的充实和快乐。
（1）肖雨同学是通过哪些途径来认识自己的？
（2）人的潜能犹如一座有待开发的金矿。肖同学采用了哪些方法发掘自身的潜能？
（3）网络是一把双刃剑。材料二中反映的现象对青少年有何危害？
（4）综合上述材料，你觉得在日常生活中应如何追求高雅的生活情趣。

【推荐1】材料一：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。

材料二：近日，北京朝阳警方在对朝阳区红黄蓝新天地幼儿园幼儿家长报警称怀疑其孩子在幼儿园内受教师侵害一案侦办过程中发现，有人利用网络编造、传播虚假信息，造成恶劣社会影响。2017年11月23日，警方将行为人刘某（女，31岁，北京人）抓获。该人对自己编造“老虎团”人员集体猥亵幼儿虚假信息，后通过微信群传播的违法事实供认不讳，并对造成的不良影响深表悔恨。目前，刘某因虚构事实扰乱公共秩序，已被公安机关依法行政拘留。

（1）你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库，也可以是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的？
（2）两则材料启示我们如何合理参与网络生活？

【推荐3】【新冠疫情、理性生活】

材料一：新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策；疫情期间众多学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式增长；依靠5G通信技术，在线“云监工”火神山医院建设，远程在线医疗会诊。

（1）依据材料一回答：网络在推动社会进步方面有哪些作用？

材料二：某中学的贴吧里，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有些照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。小林将此事反映给了老师，老师找到了“天龙”同学，在老师的帮助下“天龙”同学认识到了自己在与人交往和使用网络方面错误，删除了照片并诚恳向小林道歉。

（2）请你对网友“天龙”的发布照片行为进行评价。
（3）请你从与人交往的角度给“天龙”提几条合理化的建议，提高“天龙”同学的与人交往能力。

材料三：网课学困生：指网络教学中不听话的学生，一上课网速就不好，没有摄像头，一提问就全员闭麦，上课的时候吃零食、躺被窝、时不时还有传来王者荣耀的声音。

（4）谈谈学生上网课的时候，应怎样合理利用网络。