【思考不同,后续不同】
情境一 | 小轩为人热情,对许多事情都有独特的看法。他积极参加学生会主席的竞选,希望有更多机会为同学们服务。同学小莉得知此事非但不支持,还说他丢三落四、思维怪异…… |
情境二 | 小梅得知好友小兰家发生的事,虽然觉得这事比较私密,但还是忍不住告诉给另一位好友小诚,并再三嘱咐不可外传。第二天,小梅看到班里一些同学在窃窃私语…… |
(1)请运用所学完成续写。
具体要求:
①在上述情境中
②运用所学简要说明与不同续写相对应的
③准确运用所学知识或观点;
④语言流畅,逻辑清晰,每个续写字数不超过
【勤思考,多感悟】
生活中,我们可能在看过朋友圈后发表评论,也可能在网上看影视作品时写弹幕,还可能在参观展览后留言……遇事勤思考、多感悟,慢慢地,我们会感觉到自己的成长。
①小燕看了电影后,对 其中这段诗深有感触, 发了朋友圈。 | ②)电影情节:被困在山洞里的几个人寻找着出口。此时,他们遇到岔路口,父子俩对路线选择产生分歧,父亲根据四十年的经验做出判断,儿子根据当时的季节、时间、温度等进行选择…… | ||
玉渊潭的燕隼 “…….生命是用来燃烧的东西,死亡是验证生命的东西,宇宙是让死亡渺小的东西,渺小的尘埃是宇宙的开始,平凡的渺小是伟大的开始……” 刚看完电影,这首诗深深触动了我,我想到道德与法治书上关于“生命”的内容…… | 任务:针对该情节写条弹幕(感想或解决冲突的具体建议)。 | ||
③)梁思成(1901-1972)学成归国后,先后创办了东北大学和清华大学的建筑系,培养建设人才,形成中国建筑教育的理念基础和基本训练体系。他通过广泛的田野调查和深入研究,构架中国建筑史研究体系。他破译“天书”(《营造法式》)。还主持或参与一系列保护修缮工程。在包括中国人民英雄纪念碑在内的许多设计中贯穿着探寻中国现代建筑之路的坚定信念。 | 梁思成诞辰一百二十周年文献展(2021年8月10日-10月20日) “栋梁”展是学界为纪念这位对中国传统文化的保护、传承和发展功若丘山的学者所筹划的一次史无前例的纪念。展览展出大量珍贵的文献资料,展品包括照片、录像、图纸、模型、书信、手稿以及空间装置,共计362件。 | ||
任务:针对该朋友圈涉及的任意一个内容,发表自己的见解。 | 任务:将对展览的感想或对梁思成先生事迹的点评写在留言处。 |
相似题推荐
【推荐1】七年级学生静静为了更好地认识自己,让几位好朋友对自己进行了评价,下面是调查结果。请结合所学知识完成下面各题。
同学 | 对静静表现的评价 | 原因 |
红红 | 热情、善良、好客 | 红红生病那次,她主动帮助红红,并邀请红红到家里做客 |
琼琼 | 热情、大度 | 与同学发生矛盾时,她比较容易原 谅对方 |
静静的老师对她的评价如下:
热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感。学习方面容易马虎,作业比较粗糙,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
静静对自己也有一些认识,她对自己的评价如下:
我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终,我并不喜欢这样的我
(1)静静采用了哪些途径来认识自己?
(2)结合正确认识自我的方法,分析一下静静在认识自我的过程中,哪些可取?哪些需要进一步改进?对此你有什么好的建议?
【推荐2】在开学后的第一次班会上,王兴向同学们这样介绍自己:“我在小学时,被同学们称为小机灵,调皮鬼。叫我小机灵是因为我的动作比较灵活,头脑也比较聪明,我上课爱思考、爱发言,常得到老师的表扬;说我是调皮鬼,是因为我经常在教室里打闹,有时上课也管不住自己,为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛,看书、下棋、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点,与同学们互相帮助,做一名合格的中学生。”
(1)王兴对自己的认识正确吗?
(2)他运用了哪些认识自己的方法?
(3)我们怎样做更好的自己?
电影《奇迹男孩》中的主人公奥吉,这个才10岁的小男孩,天生面部畸形。在经历了27次手术之后,终于能像正常人一样说话和聆听。奥吉为自己丑感到自卑,经常带着头盔去上学。幸运的是,奥吉的家人一直在给他莫大的鼓励。妈妈告诉他:“你并不丑,我们每个人脸上都有痕迹,这是记录我们人生轨迹的地图。”后来奥吉在大家的帮助下克服了胆怯和自卑,发挥自己在科学方面的优势,积极帮助同学,并在学期末赢得了学校颁发的最高荣誉奖。
(1)你从奥吉妈妈的话中得到了哪些启示?
(2)结合材料,你认为奥吉赢得了学校最高荣誉奖,成为了更好的自己的原因有哪些?
两位朋友一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害,但他一句话也没说,就在地上写道:“今天,我最好的朋友打了我。”然后他们又接着赶路,直到看见一片绿洲,他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死时,是他的朋友救了他,然后他拿了一把小剑在一块石头上刻下:“今天,我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他:“我伤害了你以后,你写在沙地上,而现在我救了你,你却刻在石头上,为什么?”
(1)材料反映呵护友谊应注意哪些问题?
(2)我们应该如何正确对待交友中受到的伤害?
(3)请写出一句关于友谊的诗句,与同学分享。
材料一 小帅的爸爸平时总加班,根本没时间管他。那天开完家长会,他爸爸非要和他谈谈学习。他抱怨爸爸说:“只知道‘散养’我,没资格和我谈学习!”爸爸真诚地说:“我的确想‘圈养’你,只是我亲自‘饲养’的时间少。”
材料二 进入青春期后,小丽同学随着生理的发育,心理也发生了微妙的变化。常常喜欢关上门,自己写日记,听流行歌曲,甚至干脆呆坐闲想,不再在父母怀里撒娇,心理上产生闭锁性,渴望友谊,拒绝对父母说心里话等。
(1)根据材料一、二,指出小帅和小丽与家人发生冲突的原因有哪些?
(2)如果你与父母发生了冲突和矛盾,你打算如何化解冲突和矛盾?
(3)根据以上材料及问题的回答,谈谈生活中我们应该如何孝敬父母?
材料二:独立意识过强的丽丽经常与父母争吵,从学习到买衣服、交朋友,丽丽都要自己拿主意,只要父母稍有干预,他就对父母大吼大叫,甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下,丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦,小时候丽丽与父母无话不谈的亲密感觉再也找不到了。
(1)阅读材料一,运用所学知识帮助君君走出困境。
(2)丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉,却苦于不知怎么做,请你为他们分别支招。(各支三招)
【浅谈理解】一篇题为《致孩子:希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师》的文章引发网友热议。在文章中,作者希望她的孩子能遇见一位严厉的老师;好的教育不是培养出温室的花朵,而要教养出参天大树;对你要求严厉的老师,你不要心生敌意,反而要心怀感激。
(1)“对你要求严厉的老师你不要心生敌意,反而要心怀感激。”对此你是如何理解的?
【体悟道理】浩轩和小嘉是好朋友。浩轩学习很刻苦,但他不愿与老师接触,认为有了参考书,什么都可以迎刃而解。小嘉则相反,他上课认真听讲,遇到不明白的地方,课下就向老师请教。一学期下来,小嘉比浩轩进步了许多。
(2)浩轩和小嘉两人不同的变化告诉我们什么道理?
【分析原因】人世间,最美的旅行是回家。无论身处何地,每个游子的心里都只有一个故乡;无论走得多远,每个游子的心里也都有一个归家的梦!每个游子都会由衷说出:回家的感觉真好。
(3)结合所学,请你说明“回家真好”的原因。
【解决冲突】据有关部门调查显示:在当今家庭中,最令父母焦虑的是孩子不听话;许多孩子选择父母不要过多干涉他们的学习和生活;很多同龄人有被父母偷看过QQ、微信聊天记录和日记的经历……
(4)针对调查显示的问题请你说说:作为子女我们该如何处理与父母之间的矛盾冲突。
【推荐1】生命是一首诗,清新自然:生命是一杯茶,苦尽甘来:生命是一本书,知识无穷。生命是如此的精彩,人生是如此的辉煌。如果生命是一粒种子,那么,生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长,无论在怎样的情况下,都能够绽放生命的精彩。让我们享受生命,同时让这个世界因为有我们而更美好。
某校七年级(8)班学生绕“生命的思考”举行了一次主题交流活动,请你参与进来吧。
(1)生命来之不易,生命是大自然的奇迹。人类生命还有哪些特点?
(2)你认为怎样的人生才是值得的?
(3)人类生命的原动力之一是什么?需要我们自己___和_____。
(4)为了活出生命的精彩向同龄人提出几点建议。
【推荐2】2020年12月3日,中共中央授予张桂梅“全国优秀共产党员”称号。12月11日,中共中央宣传部授张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅用11年时间干了件大事:为了改变贫困地区女孩失学辍学状况,她推动创建全国第一所公办免费女子高中,建校12年来已帮助1804位女孩走出大山、走进大学,用知识改变贫困山区女孩命运,用教育阻断贫困代际传递。但是她一没家庭,二没财产,三没有健康的身体。为办学校,她四处化缘,期间她被吐口水骂是骗子还因太累坐在机关大门口时睡着过……在张桂梅的不懈努力下,女子高中居然办起来了!11年来,张老师旧病未愈又添新痛,肺气肿胀,小脑细胞死亡,眼睛看不清,整天离不开止疼片。但张桂梅仍坚持在大山深处奔波,11万公里的家访,她走进了一千三百多名学生家里。张老师以实际行动诠释了执着和坚持的人生理念,以实际行动回答了一个人怎样走过一生,才能充实饱满这个生命问题。
阅读上述材料,结合所学知识,思考下列问题。
(1)请总结材料中张桂梅老师具备的优秀品质。(两种即可)
(2)“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”请谈谈你对此的理解。(两方面即可)
(3)一个人怎样走过一生,才能充实饱满?(两方面即可)
材料一 在贵州江口县德旺多茶寨村有一个失去左腿的残疾人致富能手李万全,他凭借坚强的意志和勤劳的双手,自强不息,自食其力走上致富之路,并带领村里的其他残疾人共同致富,书写了一卷人生的赞歌。
材料二 “一个人的名字早晚是要消失的,留取丹心照汗青,能把自己微薄的力量融进强国的事业中,也就足以自慰了。”国家最高科学技术奖获得者于敏说。
材料三 2019年4月4日,四川举行木里森林火灾扑救中英勇牺牲烈士的悼念活动。经国务院批准,西昌市和木里县降半旗致哀。很多人民群众自发来悼念,迟迟不愿离去。这些消防员在平凡的岗位上创造了生命的伟大,赢得了世人的崇敬。
(1)结合材料一、二说说怎样的一生是值得的?
(2)结合材料三,谈谈如何在平凡中创造伟大?
(3)为了活出生命的精彩,请用一句话向同龄的伙伴发出你的倡议。