【推荐1】在杭州亚运会上，我们收获的不仅仅是奖牌，还有超越体育、与金牌无关的故事和感动。

故事一：在杭州亚运会跳水项目女子10米跳台决赛中，全红婵最后一跳反超队友陈芋汐夺冠。赛后，两人紧紧拥抱在一起，互相祝贺取得好成绩。她们是最好的对手，更是最好的队友。

故事二：在杭州亚残运会男子SM7级200米个人混合泳决赛中，中国运动员黄显全、杨华强奋力拼搏，分获冠亚军。在颁奖台合影时，黄显全热情地邀请铜牌获得者菲律宾选手站在中间，一起合照。

故事三：在杭州亚残运会男子轮椅篮球比赛中，一名中国轮椅篮球运动员不慎摔倒，现场观众高喊“加油!”为他打气，队友立刻用轮椅帮他支撑，对方球员也赶来帮忙，运动员不顾伤痛，起身调整状态重新投入比赛。

从这三个暖心故事中，你分别感悟到哪些道理?

【推荐2】美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。

致敬美好集体——你可以永远相信中国女足

2022年2月6日晚，在亚洲杯决赛中，中国女足在0比2落后的情况下逆转，以3比2 力充韩国队夺冠，时隔16年重登亚洲之巅。

在下半场第66分钟，张琳艳的射门制造了点球，并由唐佳丽打进，吹响了中国女足反击的号角。在第71分钟，唐佳丽为张琳艳送出助攻，中国女足再进一球，瞬间扳平了比分，补时阶段，中国女足门将朱钰门前教险，扑出了韩国女足近在咫尺的射门。随后，王珊珊送出助攻，替补登场的肖裕仪完成绝杀。

点球绝杀、绝境逆转，背后是每一个个体努力的迸发，是团队之间精妙的配合与协作。队员王妍雯说“团结可以让一个队伍变得不可战胜。”队员张琳艳说“来这的目标就是夺冠，我们有这个信心。”

4月28日，中华全国总工会公布了2022年全国五一劳动奖和全国工人先锋号名单，中国女足主帅水庆霞获全国五一劳动奖章，中国足球协会中国女子足球队获全国工人先锋号。

结合女足夺冠的故事，阐述个人与集体的关系。

【推荐2】遵守社会规则，传承中华美德

中华优秀传统文化给我们做人做事以深刻启迪。

①己所不欲，勿施于人。

——《论语》

②不学礼，无以立。

——孔子

(1)结合所学知识，请你写出上述名言所蕴含的道理。
(2)任选上述一句名言，谈谈它们启示我们在生活中应该如何做。

八年级学生李铭期末考试成绩优异，妈妈奖励他一部智能手机。李铭发现利用手机可以查阅资料、学习新知、交朋友、玩游戏。李铭感叹地说：“一机在手，天下无忧。”可时间长了他发现，使用手机时广告插件无处不在，各种信息真伪难辨。李铭还沉迷游戏无法自拔。他感叹道：“一机在手，毁我所有。”

(3)李铭为什么会感叹“一机在手，毁我所有”。
(4)从李铭的经历中你悟出什么道理？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

回顾中国发展进步的历程，中国式现代化展现了一个古老民族日日新又日新、由衰败走向欣欣向荣的故事，中国式现代化是最动人、最具说服力的故事。记者王亮想写一篇以“中国式现代化”为主题的新闻稿向世界讲述中国现代化故事，展现可信可爱可敬的中国形象，请你运用国情国策知识帮他完成任务。

   

素材一   没有农业农村现代化，社会主义现代化就是不全面的。国家坚持不懈把解决好“三农”问题作为工作重中之重，坚持农业农村优先发展，畅通城乡要素流动，全面推进乡村振兴，千方百计拓宽农民增收致富渠道，加快农业农村现代化。随着农业农村现代化的推进，我们打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，农村民生显著改善，乡村面貌焕然一新。

   

素材二   我国的现代化是人口规模巨大的现代化。人民群众有着无尽的智慧和力量，一旦被激发出来，就能形成战天斗地、改天换地的伟力，这样的伟力，体现在小岗村大包干契约的红手印上，涌动在当今中国创新创业的时代潮流中；这些年来，我国教育状况大幅提升，大学文化程度的人口不断上升，15岁及以上人口的平均受教育年限提高，推动了人口高质量发展。

   

素材三   中国式现代化道路是造福中国、利好世界的正道。中国倡导创立亚洲基础设施投资银行和金砖国家开发银行，提出共建“一带一路”倡议，携手各方打造当今世界范围最广、规模最大的国际合作平台，开创发展中国家组建多边金融机构的先河，推动《区域全面经济伙伴关系协定》生效实施，成为140多个国家和地区的主要贸易伙伴，为促进共同发展作出中国贡献。

新闻稿要求：
(1)符合稿件格式，根据上边的素材，结合所学知识，讲述中国在现代化的进程中为那些希望发展的国家提供了哪些可以借鉴的经验。
(2)围绕主题，联系时政热点或生活实际，从文化和生态角度继续讲述中国现代化故事，做到理论联系实际。

【推荐2】深圳具有丰富的红色文化资源，为庆祝建党100周年，深圳广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”）宣传教育，从党的百年奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量。

2021年五一假期，小深和家人们体验了一次深圳“四史”学习教育实践基地的红色之旅。（如图）

【聆听红色故事】

小深在东纵队纪念馆聆听了广东人民抗日游击队东江纵队领导人曾生的英雄事迹。

五支土枪奋起抗日，说服母亲卖田养兵
曾生，原名曾振华，深圳坪山客家人。1936年加入中国共产党，著名的东江纵队司令员。1938年10月，日军入侵华南占领广州，曾生在上级党组织指示下，担负起在东江地区开展敌后抗日游击战争的使命。游击总队成立时，一无武器二无军饷，游击队员仅有几十人。曾生只好与族人商量，把祠堂拥有的五支土枪拿去充当最初的抗日武器。后来，在游击队经济困难时期，曾生对母亲说：“没有国哪有家啊！”于是，曾生将军把家里剩下的三亩良田全部卖掉用来养兵。

(1)请运用所学知识，概括曾生将军所体现的精神具体内容。

【用好红色资源，传承红色基因】

游览后小深同学深受鼓舞，作为学校研学社的一员，小深打算组织同学们一起游览深圳红色教育实践基地。

(2)请你向同学们介绍游览红色教育实践基地的意义，吸引更多的同学参加。
(3)为了让大家更全面了解本次红色之旅的安排。请你根据深圳“四史”学习教育实践基地路线图，选取一处深圳红色教育实践基地，根据如上图示例，完成宣传海报内容。
①红色之旅景点名称：_______。②景点介绍：_______。③你将收获：_______。