江西理工大学资环学院出现了一个“学霸班”:矿物加工工程专业152班在2022年全国硕士研究生考研的过程中,该班级已经保研的同学自发为考研同学补习功课,想去考同一所大学的同学,都会有一个自己的群,资料共享。正是因为这样的相互激励、相互帮助,该班黄金校区12栋503室的女学生全部考研成功,男生宿舍4栋421室的学生全部考入北京科技大学。考试中,全班23人,18人上线并全部被录取(含保送),升学率高达78.26%。
(1)152班的成功告诉我们美好的班集体应该是怎样的?如何正确认识和处理个人利益与集体利益的关系?
(2)为把我们班也建设成美好班集体弹奏出最美妙的“音符”,我们应付出哪些努力?
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下面是校园生活的几个片段。
●甲同学说:学校严令学生穿校服进校。可是校服真不好看,就不穿。
●乙同学说:七年级5班真团结,我也想去5班。
●丙同学说:班级建设是班干部的事,与普通同学关系不大。
(1)从个人利益和集体利益的关系的角度评析甲同学的观点。
(2)谈谈我们应如何建设美好集体?
(1)雷锋为什么主动要求领导把他换下来?这说明了什么?
(2)雷锋没有参加演出,但却主动把演出队的勤杂工作全部包下来。对此,你是如何认识的?
天堂和地狱
有一个天真的孩子不知天堂、地狱为何物,便去请教一位哲学家。于是,哲学家把孩子领到一个地方,小孩看到,在很大很深的池子旁坐着一群老者,他们在用很长很长的勺子十分费力地从池子中舀汤喝。尽管空气中飘散着汤的鲜美味道,这些老者却长得瘦骨嶙峋。哲学家告诉孩子,这就是地狱。
紧接着,孩子又跟着哲学家来到了另一个地方。同样阔大的池子,同样的汤,同样长长的勺子,不同的是,这些老者在用长勺给对面的老者舀汤喝的同时,也喝到了对方送过来的汤。小孩子发现这些老者们个个红光满面,神采飞扬。小孩若有所悟地说:“我知道了,这就是天堂。”
读了这个故事,你得到了什么启示呢?
【推荐2】材料一 赛场上下,“又暖又强”的体育健儿将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致。在短道速滑男子1000米决赛中,为了团队夺冠,李文龙不惜牺牲自己的名次一路掩护。获得冠军的任子威说:“我觉得这不是我一个人的金牌,这是一个团队的金牌。”
(1)李文龙比赛中的做法,带给你哪些启迪?材料二 2023年5月30日,神舟末六号载人飞船成功发射,并于数小时后"与天和核心舱完成了自主快速交会对接。这背后的功臣是一个由数万科技工作者组成的团队,他们协同攻关,共同奋斗,推动中国航天事业取得了历史性进展。这些科技工作者遍布全国,从技术工人到研究院所,从工程师到军事指挥员,“千人一枚箭、万人一杆枪”,众志成城的中国航天人,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量,这就是中国航天事业背后的故事。
(2)“千人一枚箭、万人一杆枪”。中国航天事业背后的故事带给你哪些感悟?【推荐1】七年级(1)班计划竞选班长,同学们围绕“谁是最合适的人选”发表自己的看法。
同学甲说:“我选小微当班长。因为她刚刚送我一个礼物,让我关照一下,不选她不够意思。”
同学乙说:“我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心、乐于为大家服务的人来当。”同学丙说:“学习成绩好才有威信。我选航航,他是班里学习成绩最好的。”
同学丁说:“我选大帆。他跟我说,只要选他,他就会保护我。”
(1)你希望小薇、小东、航航、大帆四人谁当选班长?
(2)你认为选班长的重要标准是什么?
(3)运用所学知识,请描绘美好集体的愿景?
(4)作为班级的一员,你会通过哪些行动,让自己在担当中成长?
【推荐2】材料一 “家是最小国,国是千万家。”有那么一群人,舍小家,为大家,远离家乡只为守护国家安宁。在青海、在西藏、在所有需要国家守卫者的地方,都有那点点橄榄绿守护一方。中秋、国庆佳节,无数官兵依旧坚守一线,用行动践行着自己心中的家国情怀。
(1)请结合九年级第5课的知识,联系自身实际,说说你如何用行动践行自己心中的家国情怀?
材料二 在2018年苏州市十六届人大二次会议上,李亚平市长的《政府工作报告》指出:苏州市坚持中国特色社会主义的根本原则;深化国资国企改革,促进国有资产保值增值,做强做优做大国有资本,同时支持农民就业创业,拓宽农民增收渠道;城镇职工社会保险、城乡居民养老保险和医疗保险保持全搜盖,城乡居民基础养老金继续提高。
(2)请紧扣材料,运用“共享发展成果”的知识分析,我市是如何切实解决民生问题,建设和谐苏州的?
材料一 在集体生活中,无论是我们的个人意愿,还是我们所在的小群体的意愿,有时会和集体的共同利益产生矛盾和冲突,面对这些“不和谐音”,有的同学认为:“为了让和声更美,我们要放弃个人利益,维护集体利益。”
(1)你认为该同学的观点是否正确?请阐明理由。
材料二 九年级学生小旭为班集体勇担责任、尽心尽力。回顾三年初中生活,他激动地说:“作为班长为班集体我经受过繁重的压力、有过辛苦的付出,但我学会了担当,收获了同学们对我的信任、支持和拥护,我为生活在我们这样一个美好的班集体中感到幸福和自豪,我会继续努力,做更优秀的自己,”
(2)请你谈谈小旭为班集体勇担责任对小旭的成长有哪些作用和意义?
(3)小旭为生活在一个美好的班集体中感到幸福和自豪。请你结合所学知识,为如何建设美好班集体提两条建议。