在现实生活中,我们可能会遭遇不同的事件,处于不同的情境,自然也会产生各种各样的情绪。下列对情绪的理解不正确的是( )
A.复杂多样的情绪一般有喜怒哀惧四种基本类型 |
B.我们应学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪 |
C.情绪与人的生活态度紧密相联,并且不可调控 |
D.情绪犹如一把双刃剑,会对人产生不同的作用 |
更新时间:2023-10-25 14:34:45
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【推荐1】下列是某学习小组用不同方法进行的知识总结。其中正确的是( )
A.
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B.
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C.![]() | ||
D.![]() |
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【推荐2】新冠肺炎疫情开始蔓延后,我们感到恐慌和焦虑:医务人员冲锋一线,救治患者,我们既对她们钦佩又为她们担心:经过共同努力,战胜了困难,控制住了疫情,我们欣喜雀跃。由此可见,情绪( )
①是复杂多变的
②不能进行调控
③负面多于正面
④会受外界影响
①是复杂多变的
②不能进行调控
③负面多于正面
④会受外界影响
A.②③ | B.①④ |
C.①③④ | D.②③④ |
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【推荐1】2020年6月,南京邮电大学某班全班23名同学中,有22人被清华大学、中国科学院大学等“双一流”建设高效,以及曼彻斯特大学、伦敦国王学院等世界百强名校硕士录取。这个班的升学率高达96.65%,刷新了学院办学史上的记录。阅读材料,完成下面小题。
1.提起“学霸班”今年的出色成绩,他们的辅导员说道;班级特别团结友爱,积极向上,最擅长的就是“打比赛”。材料中“打比赛”需要我们注意的有( )①竞争需要我们全力以赴,做好自己就可以,无需考虑任何人
②竞争的同时,我们也要处理好与竞争对手的合作关系,实现双赢
③竞争需要遵守规则
④竞争需要尊重对方
A.①②③ | B.②③④ | C.①②③④ | D.①②④ |
①是一种消极情绪
②不利于身心健康
③会降低分析和解决问题的能力
④一定会引发一些违法行为
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
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名校
【推荐2】默默在一次考试中,把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后,她冷静地分析自己出错的原因。没等老师批评就把错题改正了,心里感到舒坦多了,从此学习劲头更足了。这个事例说明( )
A.情绪的作用是非常神奇的,它可能会激励我们克服困难、努力向上 |
B.情绪的作用是非常神奇的,它可能让我们因挫折而止步不前 |
C.各种各样的情绪丰富了我们的生活 |
D.情绪对我们的观念和行为没有任何影响 |
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【推荐1】下列对漫画《“埋”怨》图解读正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/11/113727a0-74e1-4d7d-ac74-5cf5ef0c4fdf.png?resizew=293)
《埋怨》
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/11/113727a0-74e1-4d7d-ac74-5cf5ef0c4fdf.png?resizew=293)
《埋怨》
A.负面情绪危害大,愤怒消极不可有 | B.情绪短暂而复杂,会随情境而变化 |
C.调适情绪要学会,保持积极好心态 | D.情绪之间会传染,自己消化勿表达 |
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名校
【推荐2】冬奥会上,面对“加拿大裁判打低分”的传言,17岁中国小将苏翊鸣夺银如此回应:“没有特别关注每个裁判的打分,能取得这样的成绩已经很开心了,银牌将送妈妈作为生日礼物”,赢得了众多网友的点赞。这告诉我们要学会( )
①激发正面的情绪感受
②消除情绪的相互感染
③及时宣泄不良的情绪
④合理地表达自身情绪
①激发正面的情绪感受
②消除情绪的相互感染
③及时宣泄不良的情绪
④合理地表达自身情绪
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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适中
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名校
【推荐1】如图漫画《上天给的假期》启示我们( )
③珍惜短暂青春,寻找美好生活④改变认知评价,学会调控情绪
③珍惜短暂青春,寻找美好生活④改变认知评价,学会调控情绪
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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适中
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【推荐2】人们常说“笑比哭好”,但《儒林外史》中范进却在中举后因狂喜而疯。这说明(( )
A.喜其实是一种不良情绪 | B.宣泄是调控情绪的最佳办法 |
C.人无法驾驭自己的情绪 | D.人应当学会调控情绪 |
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