材料一 近日，北京某小区一名快递员，在派送过程中与一辆小轿车发生轻微碰撞。轿车车主下车后连抽快递员数记耳光，并且辱骂该快递员。对此，国家有关部门要求平等尊重普通劳动者，努力构建和谐社会。
材料二 近年来，铜陵市积极开展文明城市创建活动。市委宣传部号召市民做一个文明有礼的铜陵人。旨在深化文明礼仪宣传教育，全面提升市民文明素质和社会文明程度。
材料三 2023年以来，安徽全省深入开展打击治理电信网络诈骗犯罪工作，全省抓获电信网络诈骗犯罪嫌疑人1.16万人，破获案件2.45万余起，有力有效维护了人民群众的财产安全，沉重打击了犯罪分子的嚣张气焰。
(1)阅读材料一，谈谈青少年如何学会尊重他人？
(2)阅读材料二，你打算怎样“做一个文明有礼的铜陵人”？
(3)请从合理利用网络的角度,谈谈材料三带给你的启示。
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片段一 10月24日国务院总理李强签署国务院令，《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。围绕“未成年人与网络”某校组织了系列活动，八年级一班在出黑板报时搜集了以下信息：
材料一 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》，指出：截至2023年6月，我国网民规模达10.79亿人，青少年网民数量近2亿。未成年人互联网运用依然存在一些问题，未成年人用网的风险意识普遍不足，网络素养教育滞后于未成年人用网的现实需求；部分未成年人网络沉迷问题持续，影响其身心健康和正确价值观形成。
材料二 《未成年人网络保护条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益，为未成年人网络保护提供有力的法治保障。要求加强网络信息内容建设，禁止任何组织和个人对未成年人实施网络欺凌行为。违反本条例规定，侵犯未成年人合法权益，给未成年人造成损害的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
(1)未成年人网络保护条例是未成年人的网络保护伞。请结合材料并运用所学知识进行分析。
(2)八年级一班还组织了《健康文明上网人人有责》的主题班会。假设你是一班的学生，请你围绕这一主题写一份发言提纲。
片段二 2023年10月16日，四川成都某小区内发生一起两岁女童被未拴绳狗咬伤事件
| 法律链接 《民法典》第一千二百四十五条饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意或者重大过失造成的，可以不承担或者减轻责任。 第一千二百四十六条违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任；但是，能够证明损害是因被侵权人故意造成的，可以减轻责任。 |
10月17日警方对涉事犬主人唐某依法采取刑事强制措施。
(4)唐某的经历给我们哪些警示？
【推荐2】调研活动主题：铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。
【调研背景】
统计显示，截至2023年6月，我国网民规模已达10.79亿，网络已成为广大未成年人学习生活的重要空间。
为进一步统计本校学生的网络使用情况，需要设计调查问卷。
网络使用情况调查问卷 你每周使用网络的天数是多少？ 1.A1.7天B.4﹣6天C.1﹣3天D.不使用 2.…… |
【发现问题】
案例一 邓某在未取得未成年人及其监护人同意的情况下，从他人处购买近百万条未成年人身份信息，并自行组织搭建、运营涉案平台，注册平台的卖家共200余人，非法买卖未成年人个人信息95万余条。人民法院依据刑法的规定，判处邓某有期徒刑四年并处罚金。
案例二 原告张某10岁的女儿，在原告不知情的情况下使用其手机，在被告诱导下通过原告账户分4次共支付给被告5949.87元，遂诉至法院请求被告返还钱款。人民法院依据民法典的规定，判令被告返还原告5949.87元。
(2)任选一个案例，说明其中涉及哪种违法行为，并简述理由。
【原因分析】
近年来，随着信息技术的迅猛发展，未成年人在学习和生活中享受着网络带来的便利，但部分未成年人仍会想方设法绕过限制，对正常的学习生活造成负面影响，甚至走上犯罪道路。
(3)结合材料，运用所学知识，说明上述现象产生的原因。
【提出对策】
材料一 法律利剑回应社会发展需要。《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，条例的一大亮点是与治安管理处罚法、刑法等相衔接，明确违反条例规定、侵犯未成年人合法权益行为的法律责任。
材料二 从源头避免用网误区，需要未成年人增强自控能力，自觉养成规范用网、安全用网、文明用网习惯。同时，提升自护技能。
(4)结合材料，运用所学知识，说明如何铸牢未成年人网络生活的“防火墙”。
【推荐3】材料一 《2018年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示，87.4%的未成年网民会使用互联网进行学习。其中，会在网上做作业的未成年网民占比最高，达到45.5%；其次为在线答疑，占比为39.8%；通过互联网复习学过的知识和背单词的未成年网民占比也均超过35%。
材料二 我国未成年人的互联网普及率达到93.7%，而30.3%的未成年网民曾在上网过程中接触到暴力、赌博、吸毒、色情等违法不良信息，网络不良信息就像一只“黑手”，成为威胁青少年网络安全的主要因素。
（1）上述两则材料共同体现了教材中的哪一个重要知识点？
（2）材料二中的“不良信息”还会带来哪些危害？
（3）为享受健康的网络生活，请你为同学们设计一条宣传标语。
“快递车侧翻，00后初中生与路人合力扶正 ”
“天然气泄漏，初中生救下整楼居民，教科书式操作获天天正能量奖”
“回家路上偶遇卖菜老人，岳阳13岁初中生帮她挑起了重担，获天天正能量奖”
“冷雨寒风中温暖受伤老人 四川岳池少年获得阿里巴巴天天正能量特别奖”
“两少年雨中清理树枝获赞誉，获“天天正能量特别奖””
“……”
“天天正能量”是阿里巴巴集团联合全国100多家主流媒体共同打造的大型公益平台，通过正能量的发掘、征集、展示、传播和奖励，让更多的人看到社会和人性中美好的一面，让“好人有好报”成为一种社会共识，将真善美的种子播撒到每个人的心中。这对我与我们青少年了解社会、参与社会、服务社会有一定的指引和示范作用。
(1)材料中同龄人的善意之举，无疑都是奉献社会、关爱他人的亲社会行为，在参与社会生活的过程中，我们该如何向他们学习？
(2)阿里集团用自己的方式传播着网络正能量，我们可以为传播网络正能量做些什么?
“感动中国2022年度人物”“银发知播”，是一群以网络平台为“教室”、以三寸屏幕为“黑板”，面向广大网友无私传授自己毕生所学的老年短视频博主。他们这群平均年龄77岁的大学教授、教师以及其他掌握专业知识的老年人，退休后没有安然休闲，没有自我放松，没有松懈躺平，而是用知识分子的使命，公民的担当，美丽的梦想，拥抱网络，牵手时尚，走上云端传播知识。
(1)请你分析是“银发知播”老人们身上的哪些品质感动了中国?(2)“银发知播”被称为“岁月的美丽舞者”，他们利用网络传播文化知识感动中国，给我们哪些启示?
(3)学习“银发知播”，我们青少年如何做一个对社会有用、对自己负责的人?
材料一 ①新冠肺炎疫情期间，网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力；②两会期间，网民通过网络向政府积极献言建策；③疫情期间众多学生停课不停学，在家上网课，通过网络获得知识，引发在线教育爆发式增长；依靠5G通信技术，在线“云监工”火神山医院建设，远程在线医疗会诊。
(1)结合材料中的①②③，分别指出网络在推动社会进步方面发挥的作用？
材料二 与此同时，也有人直播代购假货、以次充好，欺诈消费者；有人编造散布网络谣言，给疫情下的人们造成心理恐慌；有同学利用网课时间玩游戏、聊天、刷存在感，学习成绩一落千丈……
(2)生活在网络时代的我们，应该怎样做一名合格的网络达人？
（1）深圳大学学生为什么通过买画帮助阿婆而不是直接给阿婆钱？
（2）深圳大学学生帮助阿婆的行为启示我们在生活中应该怎样尊重他人？
材料一 在八年级道德与法治课堂上，同学们展示收集到的两幅社会生活场景图：
材料二 文明需要传承，学礼、识礼，有助于减少社会不文明现象。2023年11月26日，山东广播电视台结合古代礼乐文化创新研发中华新礼仪，以中华文化之美引领礼仪文明新风尚，推出《礼乐少年行》特别节目。节目邀请有关教授、艺术家和礼仪培训师，手把手地教孩子学习和使用家庭、学校和公共场所的礼仪，希望在孩子们心中种下礼仪的种子，让他们成为言谈有礼、举止有节的人。
(1)观察材料一的两幅社会生活场景图，说说图中人物的行为体现出哪些文明素养?(2)结合上述材料，运用“文明有礼”的知识，谈谈推出《礼乐少年行》特别节目的原因。
【法制新闻】2018年10月，重庆市万州区，女乘客刘某因坐过站强行要求司机为其临时停车遭拒后辱骂击打司机，抢夺方向盘，司机还击导致车辆失控坠江，全车人员无一幸免、案件链接：乘客刘某和驾驶员冉某的互殴行为与危害后果具有刑法意义上的因果关系，两人的行为严重危害公共安全，已触犯《刑法》第一百一十五条之规定，对社会造成极其恶劣的影响。
(1)请用书本法律知识评析刘某或公交车司机的行为性质，并说明理由？
(2)“公共安全不可忽视”，如果你是乘客，遇到这种情况，你该如何避免此悲剧的发生，做到见义“智”为？
(3)从此案例中，我们可以得到怎样的启示？
【推荐1】小娟通过学习得出了“网络对未成年人的成长有积极作用，也有消极作用，网络是把‘双刃剑’”的结论。
(1)请结合所学知识，简单谈谈你对小娟这一结论的认识。
(2)为了维护网络安全，共建网络文明，我们青少年应该做些什么？（三条即可）
(3)劝导他人遵守社会规则的技巧有哪些？
阅读材料，回答下列问题。
材料一 中学礼仪教育是培养学生良好行为习惯和社交礼仪的关键环节。近日安庆某校初中部开展了一系列有关八礼四仪的主题教育活动。具体活动有主题演讲比赛、主题黑板报评比、主题讲故事比赛等等，在全校掀起了一阵学习礼、践行礼的热潮。
(1)“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼等，“四仪”包括入学仪式、成长仪式等。请你再列举一“礼”和一“仪”。（不要与题目中提到的内容重复。）①
材料二 全国精神文明建设表彰大会在京举行，习近平总书记同代表们握手交谈时为中国核潜艇之父黄旭华挪动椅子，坚持扶老人坐在自己身边。
(2)小小细节，诠释了大国领袖具有什么样礼仪风范?八年级学生小莆乐于观察、勤于思考。以下是小莆在一天中观察到的两件事情。
事情一：上学途中，小蒲发现越来越多的机动车司机自觉礼让斑马线。车让人、人快走，司机与行人形成良性互动，为城市的文明、道路的畅通、出行的平安做出积极贡献。小萧不禁感慨：小小斑马线，一头连着文明，一头牵着安全。
(1)从道德的角度，分析小小斑马线为什么“一头连着文明，一头牵着安全”?
事情二：放学路上，小萧发现班上有同学骑电动车（如左图），回家后查阅了相关法律资料。（如右图）
(2)请你运用法律知识劝说左图同学。
