人物一 徐梦桃12岁开始练习滑雪，面对极具挑战和危险性的空中技巧，没有丝毫畏惧，而是凭借超强的运动天赋和抗压本领在雪道上绽放光芒。2010年温哥华冬奥会，挑战高难度动作却不慎失误； 2014年索契冬奥会又痛失金牌； 2018年平昌冬奥会，失误摔倒提前出局……面对一次又一次的失利、伤痛和外界的非议，她一遍一遍地练习，没有放弃。北京冬奥会上，31 岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯，最终圆梦北京。
人物二 用声音感动全网的大连姑娘董丽娜，患有先天弱视的她在10岁那年彻底失明。当所有人都对她说推拿是他们盲人唯一的出路，劝她好好学推拿时，董丽娜却不这么想， “人生怎么能刚刚开始就被宣判了结局? ”不愿向命运低头的她，孤身一人来到北京学习播音主持。后来，她作为《丽娜品读时间》栏目的主持人，将文字化作声音传入千家万户。在自己的努力下，如今，她已成为中国首位视障播音硕士研究生。
(1)你认为徐梦桃和董丽娜身上最可贵的精神品质是什么? 你是怎样认识这种品质的?(2)请结合相关知识，谈谈班级开展“青春榜样”的活动有什么意义?
(3)当徐梦桃面对外界质疑、董丽娜面对他人劝导时是怎样的思考方式?作为中学生，结合所学知识，请谈谈对你以后思考问题有哪些启示。
(4)学习了这两位青春榜样，请为自己的青春写一句座右铭。
相似题推荐
某校七年级（4）班的学生以《青春》为主题召开班会。
板块一青春飞扬
| 她是北大学子，是退役中国海军特战队员，曾赴亚丁湾执行护航任务，参与解救被海盗劫持的19名外籍船员，她是宋玺。 | 他留学美国，毕业于耶鲁，当很多年轻人涌入“北上广深”时，他来到湖南做了一名大学生村官，脚踏泥泞，扎根乡村，带领乡亲们致富。 | 他患先天性脊柱裂，双下肢运动功能丧失，但生活上的痛苦没有让他失去斗志,2017年高考,他以648分的成绩被清华大学录取。 |
| 她是宋玺。 | 他是秦玥飞。 | 他是魏翔。 |
(2)自强可以让我们更自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。我们应该如何做到自强?
板块二青春有格
针对班级同学乱扔垃圾及逃避值日等情况，班主任提出“行己有耻”“止于至善”的倡议，提醒同学们不要乱扔垃圾，要做好值日工作，看到地面上有垃圾要帮忙捡起来，做个好榜样。
(3)关于如何做到“行己有耻”和“止于至善”，请你任选其一，在下面续写出做法：（答出一点即可）
| 亲爱的同学们： 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵。我们____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ |
【推荐2】进入青春期的小光，喜欢用日记的形式记录自己成长的快乐和烦恼，让我们走进他的日记，一起分享他的快乐，并帮他排解烦恼。
平凡铸就伟大，英雄来自人民。隐姓埋名投身核潜艇研制事业的“中国核潜艇之父”彭士禄；身残志坚、自立自强，用奋斗创造幸福生活的张顺东、李国秀夫妇；投身高原医学研究50余年，守护高原人民健康的吴天一；赤心贯苍穹的航天追梦人……。他们的事迹感人至深，他们的人格力量震撼人心，向我们传递了美好情感，汲取感动的正能量，让我们继续前行！
请谈谈他们的事迹所传递的这些情感对我们成长的作用。材料一 “杂交水稻之父”、“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平用一生的奋斗和坚守诠释了国士的责任和担当。袁老会拉小提琴，能说一口流利的英语。他曾多次捐助奖学金和助学金，鼓励学生“扎根农田”。他一生致力于杂交水稻技术的研究，创建超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、世界粮食供给作出杰出贡献。
材料二 袁隆平的坚韧和毅力是他成功的关键。他不仅面对内外部的质疑和挫折，还经历了1966年的沉重打击。然而，他没有轻言放弃，而是顽强地寻找仅存的秧苗，继续前行。这种坚韧不拔的精神是每个人都应该学习和铭记的。在生活中，我们经常会面临挑战和困难，但只有不屈不挠地坚持下去，才能够战胜困难，实现自己的目标。
(1)请结合材料一，运用所学，说说怎样的一生才是值得的?
(2)运用所学，结合实际，请你谈谈，我们应该怎样向袁隆平爷爷学习，让自己的生命从平凡中创造出伟大?
| 今日头条 | 片段一：随着年龄的增长，中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多，对家庭的依附性减少，要求独立，摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此，他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的现成结论，喜欢独立探宋事物的根源，喜欢怀疑、辩论，敢于发表自己的见解。 |
| 片段二：教育承载着民族的希望和木来。2018年各省份高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求我们的教师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，趣化教学过程，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。 |
阅读上述素材，运用所学知识，结合自身感悟，请你参与：
（1）追根究底：材料一中的“要求独立”是一种什么独立? 你是如何理解这种“独立”的?
（2）明辨是非：阅读片段二，两位同学分别有自己不同的看法，请你分别评析下述两位同学的观点。
寄语一 不论在生活中还是学习上，我们要有自己的主见，自己的想法，自己的思考。自由之思想，独立之精神，是我们应有的追求。 寄语二 着装和言行是性别表达的重要方面，男生要有男生的样子，女生要有女生的样子。男生的娘娘腔不可取，男儿应有阳刚之气；女生也不一定非得柔弱，女生也应勇敢独立。 寄语三 生活中充满了美，人人都渴望美好，爱美之心人皆有之，美人，美景，美图，美画，美食，美谈， 生活中不缺乏美，缺乏的往往是发现美的眼睛。 |
从以上寄语中你分别感受到哪些“关爱”？
【推荐1】习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话，在同学们中引发热烈反响。校团委将组织学生代表开展学习习近平总书记重要讲话的座谈会，你将在座谈会上分享自己的学习心得。请你根据下表中“交流分字提示”，完成相应的“交流分享要点”。
◎全红婵奥运冠军之路
◎在东京奥运会上，14岁的中国小将全红婵以创纪录的成绩夺得10米跳台冠军，让五星红旗高高飘扬在东京水上运动中心上空。
全红婵家境并不好，母亲体弱多病，家里经济条件十分拮据，这也使全红婵在训练时异常刻苦。全红婵具备不错的跳水天赋，但是她依旧付出超出常人的努力与汗水。为了让自己的跳水动作更加熟练，失误更少，全红婵每天都会进行高强度的训练，就这样日复一日，年复一年，当别人都懈怠、厌倦了，她还在选择坚持，因为她心中有梦。
(2)运用青春飞扬知识，说说全红婵的青春故事给我们哪些启迪？
(3)为实现梦想，创造美好未来，全红婵冠军之路对你有何借鉴意义？
材料一 “青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，李华同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
(1)写出四个描述青春的词语。材料二 青春充满无限活力，青春需要飞扬，乐于实践，敢于尝试，勇于探索，但青春是有格调的，需要规范和引导，有些同学不认真学习，考试作弊，甚至把抽烟、打架、骑摩托车当作“酷”。青春的我们要遵守基本规则，把握基本界限分寸的基础上，成就更好的自己。
(2)材料二中一些同学的行为说明了什么？据所学，谈谈如何做到青春有格，行己有耻。材料三 抗疫阻击战里没有局外人，更没有旁观者。广大医护工作者、人民解放军、滴滴司机、快递小哥、社区保安、许许多多的志愿者和捐赠物资的好心人士、诚恳朴实争分夺秒赶制医疗物资的工人……各行各业、各个领域，他们穿上战袍，告别亲人，为我们快速战胜疫情默默付出，他们是我们心目中的“英雄”，是我们学习的榜样。
(3)材料三中的抗疫英雄们向我们呈现的是一种什么样的精神境界？你打算如何向他们学习？【推荐1】2018年1月23日，《湖北日报》报道：眼下，湖北大学化学生物学专业大四学生赵朗正在清华大学的实验室里，提前学习实验操作技能。他因成绩优异，表现突出，已被保送为清华大学化学系直博生。这名寒门学子幼时因受伤导致左耳失聪，却一直乐观坚强。赵朗来自湖北恩施的一个偏远山村，父母外出打工，他从小就是留守儿童。他左耳失聪后，由于家庭经济困难，延误了治疗时机。而成长过程中，他先后目睹三位亲人被病魔夺去生命，决心将来从事科学研究，奉献社会。
（1）从自强大学生赵朗身上，你看到了哪些优秀品质？
（2）青春自信自强，励志华章，你打算如何做？
2023年3月4日晚《感动中国2022年度人物颁奖盛典》在央视播出，2022年度人物揭晓。一个个令人动容的名字，一段段催人奋进的故事，让善被看见，让爱被感知，致敬向上的力量！以下材料是感动中国人物杨宁和徐梦桃的事迹简介：
杨宁是广西江门村党总支书记，曾是名大学生村官。一次走访，她看到乡亲三人分吃一碗粉，下决心要当“脱贫领头人”。经历三次失败后，她自掏腰包，免费提供稻谷肥料，发动村民种紫黑香糯，终于大获丰收。她说，得有打不死的小强精神，就一定能过上幸福生活！
北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分108.61分夺冠！
(1)感动中国人物杨宁和徐梦桃身上有哪些优秀品质鼓舞我们？
(2)从“榜样的力量”角度，谈谈我国为什么要开展模范人物评选活动？
(3)榜样是一种向上的力量，我们应该如何践行“止于至善”？
七年级学生小丽在作文中写道：“我是一个看上去比较单纯的女生，爸爸妈妈总是担心我进入初中后不会处理与异性之间的关系。每次班级组织外出活动，他们都要叮嘱我不要和男同学靠近；平时我和认识的男同学讲讲话，也会被他们唠叨个没完没了……”
(1)请你运用所学知识。对小丽的爸爸妈妈的做法进行劝谏。
抗美援朝长津湖战役中的幸存志愿军战士——“中国保尔”朱彦夫经过47次手术、93天的昏迷，失去了双手双脚，仅剩下一只0.3视力的右眼。但他不想躺在功劳簿上度过一生。他回到家乡，用残肢夹着粉笔，教乡亲们认字；他拄着拐、拖着假肢一步一步带村民们走向致富之路。60岁时，他执笔写下《极限人生》，将他和曾经战友的故事捧给了世人……
(2)结合材料，运用“青春飞扬”的有关知识，说说我们应该怎样向朱彦夫学习。
