某校进行一项调查，得到如下数据：
| 冲突事件 | 学生的需求 | 学校的要求 |
| 带手机上学 | 56%的学生想带手机来学校 | 学校严禁学生带手机到校 |
| 穿校服上学 | 35%的同学想穿自己的衣服来学校 | 学校要求穿校服到校 |
| 课间跑操 | 51%的同学觉得课间跑操太累了 | 学校要求除身体有特殊情况外，同学们都要参加跑操 |
(1)面对部分同学的想法和学校的要求，请你结合所学知识谈谈如何化解以上冲突？
小组观点展示环节中，萱萱说:“我以前性格内向，不敢主动交朋友，升入初中后我感受到班级的温暖，学会了以诚待人，与大家友善相处”。磊磊说:“在集体生活中，我努力向优秀的同学看齐，改正自身缺点，不断完善自我”。
(2)两位同学的变化和成长能够说明什么？(3)班会小结环节，大家围绕“如何让集体的和声更美”纷纷发表看法，你有哪些好的建议呢？
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材料一 小明同学进入七年级后，很少参加集体活动，经常独来独往，不愿与人相处，学习中遇到不会的问题也不问同学，学习成绩落后。但他所在的班级是一个优秀的班级，老师和同学们都来帮助他，在这些无微不至的关心和帮助下，小明改变了自己，经常参加集体活动，学习中一有不会的问题就向同学请教，与同学相处得很融洽，一学期后学习成绩提高了许多。
材料二 我叫亮亮，是班上的学习委员，除了看书和做题，我从不参加任何集体活动。每次看到大家在集体中快乐的样子，我很羡慕，可是离开集体久了觉得难以融入了。最近，学校要举行艺术节，班长希望我能用自己的特长为班级争得荣誉，但我担心落下功课，我犹豫了。
(1)根据材料一和所学知识，谈谈你对集体的认识。
(2)针对亮亮的情况，你会如何劝导他承担责任并帮助他融入集体生活？
情境一：因疫情防控需要，小鲁开始居家学习，由于缺乏老师监督和同伴的激励，容易分心走神，导致听不懂、学不会，情绪很低落。后来，在爸爸的帮助下，他认识到因学不会产生负面情绪很正常，将居家学习作为利用网络学习平台进行补差补缺的时机。小鲁请居家办公的爸爸监督自己上网课，很快从失落中走出来，开始积极乐观地对待居家学习生活。
情境二：小宁成绩非常优秀，是被大家所“敬仰”的“学霸”。她平时经常参加公益活动，乐于助人，深受同学们喜欢，她也以此为荣。但和有“小书法家”之称的同桌相比，她字写的不够好，有不小的差距。她报名参加学校的书法兴趣班，每天坚持写一张毛笔字，并经常向同桌请教。半年后，她的书法水平有了很大进步。
请对上述情境中人物的心理历程分别进行简要点评。
信笔涂鸦，随心而写。七年级某班同学每天都会写感悟，直抒胸臆。以下是他们的感悟片段。
小青：一次意外受伤让我在家休养，返校后大家都关心帮助我，有同学关心我的身体有同学把自己的笔记借给我，有同学帮我辅导功课，我觉得班级就像家一样温暖。
小力：班级合唱比赛就要拉开帷幕了，为了替班争光，大家都积极参与。作为总负责人，我每天组织同学们按时排练。为提高自己的能力，我积极地向合唱团的成员学习，向其他同学请教。当合唱时间有争议时，我也会努力协调同学们之间的矛盾。
小雨：去韶山研学前，学校组建了诵读团。我们每天抽空背诵诗词。为了达到最佳效果，我们班有的同学负责纠正读音，有的同学负责语调停顿训练。研学诵读的成功离不开我们2020级所有成员的努力。
(1)结合所学知识，谈谈他们在集体生活中获得的成长和进步。
(2)请结合自身实际谈谈，我们在集体生活中如何做一个有担当的人？
【推荐1】材料一：某中学3000名师生参加了开学典礼，迎来新学期。会上宣读了关于表彰先进班集体和先进个人的决定，并希望受表彰的班级和同学要珍惜荣誉，再接再厉。
材料二：某中学七年级（3）班团委向学校递交了一份先进班集体事迹材料：我们班是一个温暖和谐、活泼快乐、积极向上的班集体。同学们团结、进取、守纪、创新，无论什么活动，我们班总能搞得有声有色；无论什么比赛，我们班总能把桂冠摘得；无论什么时候，走进我们这个大家庭，你都会真切地感受到同学们强烈的主人翁意识和自我管理能力。
（1）个人意愿和集体规则之间有什么关系？
（2）美好集体有哪些主要的特点？
（3）在集体生活中，我们怎样才能做到勇于担责？
丰富多彩的学生社团是学校生活中一道靓丽的风景线，广受同学们期待和欢迎。
场景一：招兵买马
学校“柠檬树”心理剧社准备发展一批新成员，作为剧社组织委员的小丽准备制作一份招新海报，内容见图。
（1）请你帮小丽完成海报中“成员要求”的相关内容。
场景二：排练现场
根据计划，“柠檬树”心理剧社这次的活动内容是排练心理剧，备战学校的社团节活动展演。全体成员按时到场，排练有序进行。中场休息时，小军说今晚有他最喜欢的球赛转播，未经团长小宁同意而提前回家。排练虽因此受到一定影响，但预期排练任务仍顺利完成。大家一起在学校吃晚饭，饱餐一顿后，看着大量的剩饭剩菜，小真默默地打扫起来……
（2）依据场景二，请你代表小宁对本次活动中大家的表现进行点评。
某校进行一项调查，得到如下数据:
| 冲突事件 | 学生的需求 | 学校的要求 |
| 带手机上学 | 56%的学生想带手机来学校 | 学校严禁学生带手机到校 |
| 穿校服上学 | 35%的同学想穿自己的衣服来学校 | 学校要求穿校服到校 |
| 课间跑操 | 51%的同学觉得课间跑操太累了 | 学校要求除身体有特殊情况外，同学们都要参加跑操 |
七年级各班针对调查结果，召开主题为“让和声更美”的主题班会，请你参加。
(1)班会讨论环节，面对部分同学的想法和学校的要求，请你结合所学知识谈谈如何化解以上冲突?
小组观点展示环节中，萱萱说:“我以前性格内向，不敢主动交朋友，升入初中后我感受到班级的温暖，学会了以诚待人，与大家友善相处”。磊磊说:“在集体生活中，我努力向优秀的同学看齐，改正自身缺点，不断完善自我”。
(2)两位同学的变化和成长能够说明什么?
(3)班会小结环节，大家围绕“如何让集体的和声更美”纷纷发表看法，你有哪些好的建议呢?
【推荐1】某班以“热爱劳动，爱岗敬业”为主题，开展班会活动。以下是同学们分小组展开的相关活动，请你参与其中。
活动一 悟·劳动之义
第一小组同学对“劳动观”进行问卷调查，以下是问卷中的两个问题。
问题 | 选项 | 选择及理由 |
| 你对于学校设立专门劳动课的看法是 | A.十分有必要 B.设不设立都可以 C.完全没必要 | ① |
| 你认为哪种职业最崇高，最值得大家尊敬和学习 | A.科学家 B.农民 C.教师 D.以上都是 | ② |
活动二 敬·模范精神
第二小组同学对“全国敬业奉献模范”钱七虎院士的事迹进行了梳理。
人物资料卡 中国工程院院士钱七虎，是我国著名的防护工程专家和现代防护工程理论奠基人，为中国防护工程各个时期的建设和发展作出了突出贡献。荣获2019年“全国敬业奉献模范”和2022年“八一勋章”。 在防护工程领域取得杰出贡献的同时，钱七虎院士在公益慈善领域也默默奉献，资助烈士子女和贫困学生长达30余年。2020年2月，他还分两次向武汉捐款650万元。 由于工作高度保密且繁忙，钱七虎鲜有时间照顾家人，他与妻子两地分居16年，妻子一人扛起了养育儿女和照顾家人的重担。对于父母，钱七虎更是心存愧疚。科研任务繁重，保密纪律严格，钱七虎不仅未能尽孝父母膝前，反而常常“人间蒸发”。在一次采访中，满头华发的老人哽咽说道：“人生中的最大遗憾，就是尽孝道不够”。 |
材料一：疫情实时大数据报告：截至2020年5月19日15时13分，我国全国累计确诊新型冠状病毒的肺炎感染者84503人，累计治愈79709人，累计死亡4645人。国外累计确诊4809779人，累计治愈1830301人，累计死亡315558人。
材料二：2020年1月，新型冠状病毒疫情发生后，广大医务工作者积极响应国家号召，放弃春节与亲人团聚的机会，有的推迟结婚日期，有的将年幼子女交由亲戚照管……签下请战书，按下红手印，白衣执甲、逆向而行，奔向最需要又最危险的地方。截至3月中旬，全国先后有330多支医疗队、超过4万名医务人员驰援湖北。
［感悟生命，传递正能］
（1）疫情实时大数据报告让你对生命有了怎样的认识？广大一线医护工作者用实际行动践行了社会主义核心价值观的哪些要求？从他们“逆向而行”的英雄壮举我们看到了哪些耀眼的价值光芒？
材料三：新型冠状病毒疫情在我国发生后，党中央、国务院非常重视。习近平总书记立即做出重要指示，要求各级党委、政府及有关部门必须引起高度重视，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决遏制疫情蔓延势头。
材料四：5月8日，在中共中央在中南海召开的党外人士座谈会上，习近平表示，面对突如其来的疫情，中共中央高度重视，统筹全局、沉着应对，果断采取一系列防控和救治举措，用一个多月的时间初步遏制了疫情蔓延势头，用两个月左右的时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用3个月左右的时间取得了武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果。疫情防控阻击战取得重大战略成果。对我们这样一个拥有14亿人口的大国来说，这样的成绩来之不易！
［感受温暖，制度优势］
（2）习近平总书记为什么指示“要把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位”？“武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果，疫情防控阻击战取得重大战略成果”，充分体现了我国国家制度和国家治理体系哪些方面的显著优势？
材料五：新华社北京4月10日电，近日，一些外国政党政要致电致函中共中央对外联络部，积极评价中国抗疫斗争取得的显著成效，认为中国不仅为全球抗疫守住了“第一道防线”，也为世界各国防控疫情提供了重要借鉴和支持。
材料六：疫情发生后国家通过多种媒介向全国人民普及预防新型冠状病毒感染的知识，宣传预防新型冠状病毒感染的知识也成为学校复学第一课的主要内容。
［点赞祖国，不忘防疫］
（3）从外国政党政要的电文中，你对祖国有着怎样的认识？预防新冠肺炎，我们应该怎样做？
2022年“逆行者”这一词汇再次燃爆网络。由于疫情在吉林省多地扩散，很多人舍小家为大家，不计报酬，不畏生死，他们中有政府领导、医护人员、警察、社区工作者和来自各行各业的志愿者等。这些“逆行者”以明确的分工、高效高质量的核酸采样工作、严格的社区管控措施等助力吉林省取得了疫情阻击战的胜利。
(1)材料中的逆行者们舍小家为大家，这表明个人利益与集体利益在本质上是怎样的?
(2)材料启示我们，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该怎样做?
(3)结合所学知识回答，在集体生活中与他人产生矛盾和冲突时，我们应如何处理与他人的各种关系?
(4)请你对“逆行者”说一句感谢的话语。
材料一 对于爱美的小女生来说，升入中学后，要面临的第一大挑战就是要剪去一头秀发，变成齐耳的学生头。在广州的“妈妈网”上有妈妈诉称每次剪头发，女儿都要闹一场，去发廊剪，理发师一刀下去剪的太短，非闹着要在家里自己剪。后面的剪不到，就让妈妈剪。
材料二 八年级（5）班的班级公约：早上上课迟到，累计三次给予处分；严禁上课期间吃零食，违反一次罚做值日一周，随身听、MP4、手机不带进校园，一旦发现，立即扣押；等等。七年级（12）班班级公约：个人座位地面干净无损迹；每个同学仪容仪表符合学校规定，不带首饰，不披发，不染发，不烫发不得无故旷操；等等。
(1)从“单音与和声”的角度谈谈个人意愿与集体规则的关系？
(2)你认为怎样才能让和声更美？
【推荐3】材料一 5月30日，神舟十六号载人飞船发射任务取得圆满成功。航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮分别以航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家身份首次齐登场，顺利进驻中国空间站。这次任务开启了中国空间站全面建成后的载人飞行任务。让航天事业造福人类，成为民生福祉，是实现我们建设现代化国家的宏阔愿景。航天团队坚定航天强国的志向，向着既定的探索目标勇攀高峰。“北斗”帮你导航：“风云”帮你知天象：在万米高空的飞机里上网、打电话也不再是梦想。追逐星辰大海是国人的共同期待，而“星辰大海”的美好愿望也在一步步实现。
(1)奔赴星辰大海，因为我们深知：心中有愿景，脚下有力量。请说说集体愿景有何作用？
材料二 加央欧珠，一名新疆军区某团翻译。他大学毕业后携笔从戎献身边关，坚守在生他养他的阿里高原。参军十余载，他忠诚使命守边防，十余年如一日坚守高原哨所，成为驻地的“活地图”和“边防通”。他挑战极限、不畏困难艰险，勇敢冲在前。面对高原恶劣环境和生死考验，加央欧珠总是主动请缨，出色完成警戒巡逻任务。他心系家国尽职尽责、不计得失作贡献，甘愿与冰河为伴。他用朴实的行动彰显着戍边军人卫国戍边的决心意志，立起了新时代边关卫士的好榜样。
(2)加央欧珠用实际行动很好地诠释了集体主义精神。对你理解个人利益和集体利益的关系有何启示？
