日记一：升入初中后，我有很多心里话不愿意对别人讲了。我也不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。但是，当我遇到麻烦时，我又希望他们能够出现，帮我一起分担我的苦恼。
日记二：今天我们班篮球比赛没有打好，我是有很大责任的。我有些爱表现自己，没有与队友配合好，几个得分的良机都因此错失了。在今后的比赛中，我要吸取教训，向队长学习，摆正位置，打好配合。
日记三：最近学校出台了新的校规：
1.男生女生不得成对儿出现在校园里；
2.男生女生交往距离不能小于50厘米；
3.男生女生不得同桌吃饭；
我准备向学校提提意见，希望学校领导能够改变对男生女生交往的认识，重新修改新的校规。(1)指出日记一中小杰存在哪一种矛盾心理?并分析产生这一矛盾心理的原因。
(2)从“青春有格”角度，说明小杰日记二中的想法值得肯定的理由。
(3)假如你是小杰，请你根据日记三并结合所学知识写一封建议书阐述你的观点。（要求：①针对现象，提出观点；②运用知识，说明理由；③根据问题，提出建议）
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某校为了帮助同学们顺利度过青春期，设立了“知心姐姐”驿站，在该网站中，有如下同学的留言：
“青春如梦”：一直以来，我都不太在意自己的长相，但是进入中学后，我开始对自己的形象产生了怀疑，心里很是不爽。
“紫荆花开”：升入初中以来，我有心里话也不愿意对父母讲了。但是在我内心里，我挺希望父母能理解我。
【请你出主意】
(1)我们应该如何对待青春期的身体变化？
【请你诊断】
(2)“紫荆花开”面临着怎样的矛盾心里？正确处理矛盾心理的方法有哪些？
【推荐2】不经意间，青春期向我们走来。在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级（2）班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。
版块一 青春期的心理矛盾
与人生其他阶段（童年期、青年期、成年期）相比较，青春期学生的心理发展具有变化大、周期短的特点，并且充满着反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦等种种错综复杂的矛盾。
(1)请你为网页设计一条标语。
(2)你怎样认识青春期的这些矛盾？
(3)化解青春期的心理矛盾，你有哪些好办法？（三条即可）
版块二 青春有格总书记寄语：“奋斗的青春最美丽”。青春期的我们必须要有所为，有所不为，“行己有耻”、“止于至善”。
(4)“行己有耻”“止于至善”对我们有什么要求？（四条即可）
【推荐3】学会把握
青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们有使不完的心劲儿……青春，意味着向上的活力。可是，我们也会面对青春的疑惑、内心的纠结。小玲班上同学经常对此展开讨论，她抓拍了以下几组镜头：
【镜头一】 “呵呵，你的个头儿长得够猛啊！”“痘痘又多了，丑死了！”“啊？！你又重了！”“不知从什么时候开始，我的嗓音变得瓮声瓮气的！”……
（1）从同学们的议论中，我们发现进入青春期同学们的身体发生了明显的变化。这些变化主要表现在哪些方面？
【镜头二】 “我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现！” “我从小学四年级开始学习电子琴，今年在全县中小学器乐比赛中获得奖牌。班主任让我在班会上给大家表演，我却不敢‘亮剑’。”……
（2）上述镜头体现了青春期的同学们存在哪些矛盾心理？你认为该如何正确处理？（写出两种方法即可）
【镜头三】 “青春的我们有的是热情和活力，不必拘束，大胆去追求梦想吧！”“青春并不意味着肆意放纵，总有一些规则不能违反，一些界限不能逾越，要做到‘行已有耻’。”
（3）青春有格，你认为我们怎样才能做到“行已有耻”？
（4）青春是人生画卷中最华美的篇章。除了“行已有耻”外，你认为书写好青春篇章还应该具备什么品质或能力？
【推荐1】她出身农家，却心系航天，三十多年来，她耕宇牧星，探寻苍穹，将青春岁月先后献给了我国载人航天、探月工程及火星探测三大领域，在时代长空留下了中国女性的奋斗轨迹。她就是上海航天技术研究院科技委常委、嫦娥四号/嫦娥五号/嫦娥六号探测器系统副总指挥、首次火星探测工程天问一号探测器副总指挥兼环绕器总指挥张玉花。
作为上海航天研究院第一位女性总指挥，也是很多航天重大项目总师级里唯一的女性，她经常被问及女性适不适合干航天。她的回答是：“只有你深入地去干，才会知道适不适合，不能想当然地为女性设限。”在张玉花看来“科研工作拼的不是体力，能走多远，能发挥什么优势，都需要自己去寻找去努力。我是以男女平等的心态干事，慢慢才发现女性在航天领域还是有优势的。”“想在航天领域做成一番事业，要始于梦想、基于创新、成于实干，女性男性都如此。”
(1)在社会中，人们对男女性别的认识通常会受到什么影响？
(2)正确认识自己的性别角色，对个人的成长有什么积极影响？
(3)从张玉花的言谈中，我们感受到我国航天人的自信风采。为什么青春的探索需要自信？
(4)青春蕴含着最伟大的创造力。我们应如何开发青春的创造潜力？
材料一 在最近学校组织的辩论赛上，七年级（1）班有两名男生和一名女生参加。女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
材料二 七年级（3）班的小慧，6岁时妈妈离家出走，爸爸在外打工，她就一个人承担起照顾失明的奶奶的责任。生活的不幸没有把她打垮，反而让她变得更加强大。在家里，她照顾奶奶；在校内，她勤奋好学，成绩优异；在校外，她时时处处做“小雷锋”，扶助老弱病残。
(1)怎样看待男生女生各自的性别优势？(2)小慧身上主要体现了怎样的青春力量？谈谈其重要性。
【推荐1】材料一：某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：
| 调查问题 | 渴望与异性同学交往 | 认为异性同学交往是必要的 | 能够主动大方地和异性同学交往 |
| 调查结果 | 99.6% | 97.7% | 18.9% |
材料二：自从安装上电话之后，初中学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初的时候，还是找父母的电话比较多，但是近半年来，东宝的电话开始多起来了。父母细心地观察后发现，虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，东宝的神情便显得有些激动，父母不放心，曾经偷偷地拿起分机听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是说学习和作业的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了质的飞跃。
阅读上述材料，综合运用所学知识回答下列问题：
（1）材料一和材料二分别说明了什么？
（2）你是否赞同异性同学的健康交往？为什么？
（3）异性同学之间怎样健康交往？请你提几点建议。
我学习
学校组织了以少年当自强为主题的演讲比赛。七年级推进了一名男生和一名女生组织参加。女生语言清晰，口齿伶俐，男生思维敏捷，妙语连珠，他们配合得当，优势互补，最终揭取了此次演讲者的冠军。
(1)在演讲活动中，你有哪些认识?（2点即可）我解答
小涵同学从小患了极其不见的疾病，骨质脆弱，每次行走时都能感觉到骨头之间的胸肌摩擦。但从小懂事的小涵总是强忍疼痛、一声不吭，不仅取得了优异的学习成功。而且在同学遇到难题时，还总会不厌其烦地辅导和讲解，一张张奖状贴满了家中墙面。
(2)我们应怎样向小涵学习?（一点即可）我参与
一档倡导全民健身的节目自开播以来，收视率始终维持高位。为区别于同类节目，该节目分别没置男生赛道和女生赛道。目的是保证男女选手能呈现出不同的看点。
(3)你认为“该节目分别设置男生赛道和女生赛道”的依据是什么?我行动
青春是高飞的白鸽，载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔；青春像一首名曲，充满激情的旋律。牵动着元数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语，留下刻骨铭心的记忆。
(4)谈谈青春期的我们该怎样助力青春成长，实现青春飞扬?
晓彤是一个喜欢观察生活反思成长的孩子，下面是她观察到的生活信息，请与她一起交流，探究成长问题，体味美好青春时光。
信息一 青春的烦恼
晓彤收集到了同伴们的“心事瓶”，里面很多同学倾诉了自己青春的烦恼：
田林：我看到自己长出了喉结，感觉很害怕……
乐薇：周围同学都长高了，而我还跟小学生一样，站队永远都在第一排……
孟煜：我不愿意对人说心里话，但内心又很希望有人理解我……
小安：不希望爸妈干涉我的事，可遇到麻烦又渴望他们“出现”……
作为同龄朋友，请帮助他们化解青春烦恼，健康快乐成长。
(1)你的助力：信息二 青春的心弦
小哲和小梅是邻居，又是同班同学，他们一起上下学、一起学习，互相关心、互相帮助，学习成绩都很棒，是很好的朋友。但最近班里传出他俩"早恋"，小哲和小梅知道后非常苦恼和困惑，不知道该怎么办，
如果你是他们的好朋友，请你写一封信来开导小哲和小梅。
(2)你的劝导：【推荐2】材料一：青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长的烦恼。
材料二：随着青春期的到来，我们开始关注异性，渴望接触、了解异性，甚至在心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。
阅读材料，运用所学知识回答问题：
（1）请列举几种有助于解决青春期困惑和烦恼的方式。
（2）我们应该怎样正确地与异性交往？
【推荐3】某校七年级(1)班同学王冰在发给班主任的电子邮件中说：“我的英语成绩差，而同桌丹妮的英语很棒，于是我就经常向同桌丹妮请教，英语成绩提高得很快。可最近我发现同学们见了我俩就指指点点，甚至冷嘲热讽。慢慢地，我也不敢向丹妮问问题了，见了她总是躲着走，有时不得已说一两句话，就心慌得厉害。难道说男女同学就不能交往了吗？”
于是，班主任不仅有意识地在排学生座位、打扫卫生、开展集体活动时，注重男女同学相互搭配，而且不断变换搭配对象，并就王冰所说的现象组织全班同学举行了一次“讨论会”，提出了以下问题。
(1)男生女生正常交往有何益处？在日常生活中，男女生之间应该如何正确交往？
七年级（1）班的男同学小晨和女同学晓琳，家住一幢楼，他俩经常一起上下学……久而久之，就有同学说小晨在追求晓琳。小晨也意识到自己对晓琳产生了好感，她的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上矫健的身姿，这一切的一切都令自己动心。对此，小晨为难了，不知道自己以后该怎么办……
(2)请结合材料二，谈谈正值青春期的我们应如何正确对待对异性的朦胧情感？
反腐大剧《人民的名义》人民的名义引发了人们对反腐的讨论。里面的几个贪官的行为受到人们的一致谴责。究其原因是这些贪官没有气节，丢失了“脊梁骨”。气节，就是要从“行己有耻”做起，做好修身立本的工作，挺直自己的“脊梁骨”，为民为公，不贪不腐，无私奉献，这样才能得到人民的拥戴，才能实现自己的价值。
(3)青少年学生应该怎样做才能成为一个“行己有耻”的人？
校训是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容。我国许多大学的校训出自《礼记》，如厦门大学“自强不息，止于至善”；河南大学“明德新民，止于至善”；江南大学“笃学尚行，止于至善”；等等。
(4)你认为这些学校的学生应该怎样去践行“止于至善”的校训？
