观察下列两幅漫画，回答问题。
(2)请你对漫画二中反映的现象进行评析。
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【推荐1】网络直播已成为许多人学习和生活的一部分，让我们一起聚焦网络直播的那些事。
★直播助农，让田间地头的农产品，畅销全国；在线学习，让知识跨越千山万水；分享日常，让生活技能方便你我；在直播中寻得商机，在直播中觅得便利，也在直播中拓宽出路。抗击新冠肺炎疫情期间，不少网络平台科普抗疫知识，传递战“疫”温暖时刻，为不少行业打开线上销售之门，在疫情防控中起到了积极作用。
(1)请运用网络相关知识对上述材料作简要说明？
★新华网微评指出，直播带货成为新“风口”。然而，直播带货引发的“流量造假”“水军刷单”“虚假宣传”等问题也暴露了行业发展乱象。某公司因广告宣传误导消费者，被执法部门罚款4万元。
(2)上述案例给我们带来了哪些警示？
【推荐2】网络生活新空间
材料一:伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学还经常利用手机聊微信、玩游戏、看电子书、在网上发帖…网络带来便捷的同时,却也暗藏可怕的“陷阱”。
(1)结合生活实际,请你列举两例网络“陷阱”。
材料二:小明根据课本知识搜集了以下漫画
(2)结合所学,请你谈谈“政务微信”与“政务微博”开通的意义。
材料三:疫情发生以来,网络上类似“用淡盐水漱口可以预防新型冠状病毒”“钟南山院士被传染了”“城市上空喷洒防疫药剂”等谣言在网络上扩散蔓延,严重危害社会生活,引发社会焦虑恐慌。
(3)在日常生活中,你有哪些辨别网络谣言的方法?请说出两点。
材料四:为了让更多的同学理性参与网络生活,八年级(5)班的同学发起了以下倡议:
(4)请你将上述倡议书内容补充完整。
【推荐3】当今世界日新月异的互联网不仅促进社会的新变革，创造了人类生活新空间。互联网也带来了一些问题。
【网络世界 改变生活】
2020年1月29日电，为阻断疫情向校园蔓延，中国教育部日前下发通知，要求2020年春季学期延期开学。教育部有关负责人表示，拟于2月17日开通国家网络云课堂，以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源为基础，吸收其他优质网络课程教学资源，供各地学校组织学生开展网上学习。利用网络平台“停课不停学”。
(1)阅读材料，根据所学知识分析网络对文化传播有什么影响？
(2)结合生活实际，说一说网络还给你的生活带来了哪些改变？
【网络无限 自由有界】
对于00后、10后的孩子来说，从出生开始，电子产品就伴随着他们的生活，手机更是成为大部分中小学生的“标配”。网络交往似乎正在慢慢取代青少年的现实交流，有关专家表示，孩子长时间使用手机，缺少了与他人面对面交流的机会，容易使其内心变得胆小、孤僻，性格变得偏执。手机上的联想输入功能，容易使孩子们做事只追求速度，而忽略准确性，从而影响他们的思维方式。
(3)对于中学生而言，沉迷于网络的不良影响有哪些？
(4)中学生如何理性参与网络生活?
【推荐1】材料 2021年2月初，中山警方接到群众举报称，有网民在朋友圈发布恶意言论。接警后，警方迅速开展研判核查，在某出租屋内抓获违法人员涂某。该男子系四川兴文县人，曾先后两次在朋友圈发布谣言、辱骂钟南山院士等恶意言论，造成恶劣的社会影响。警方依法对涂某作出了行政拘留十五日的处罚决定。
(1)材料中，涂某侵犯了钟南山院士哪一项权利？
(2)请从自由与法治的关系角度来评析涂某的行为。
(3)在疫情防控期间，面对此类网络造谣行为，青少年应该如何应对？
【推荐2】【理性参与网络生活】
材料一 以"汇聚向上向善力量，携手建设网络文明"为主题的首届中国网络文明大会 2021年 11 月19日在北京举行。会上，快手科技董事长宿华表示，互联网作为重要助推器，对于经济社会发展发挥了巨大作用。会上，他为发展积极健康的网络文化，促进网络文明建设，营造清朗网络空间，发起共建网络文明行动倡议。
材料二 2022年4月15日，公安部举行线上新闻发布会。公安部聚焦网上突出违法犯罪和网络乱象，连续组织“净网”专项行动，“净网2021”专项行动期间，共侦办案件6.2万起，抓获犯罪嫌疑人10.3万名，深入贯彻《数据安全法》《个人信息保护法》，依法严厉惩治黑客攻击犯罪，共抓获实施黑客攻击活动及为其提供工具、洗钱等服务的人员3309名，铲除制售木马病毒、开发攻击软件平台团伙341个。
(1)根据材料一简要概括网络推动社会进步体现在哪些方面？
(2)根据材料二公安部开展“净网2021”行动取得的成果说明了什么？
(3)作为一名中学生，你将为理性的参与网络生活付出哪些实际行动？
【推荐1】材料一 近日，一段江苏一砖厂雇童工的网络视频，在当地微信朋友圈疯传，引起众多网友热议，在这段长2分06秒的视频中，不少孩子开着三轮车运砖，他们中间甚至还有八九岁的孩子，每天从早上5点干到晚上12点，稍有怠慢就会棍棒加身，有的被暴打致残，日前砖厂老板落网！
阅读上面材料结合所学知识，简要回答下列问题：
（1）这群孩子的哪些权利受到侵犯？
（2）砖厂老板的行为违反了哪些法律？
材料二 小刘是班上的学习委员，平时同学有不懂的问题请教他，他都能热情帮助，一天，他偶然在一家网站论坛里发现了一些指名道姓辱骂自己的帖子，有的帖子甚至公开了他的隐私！小刘很生气，找自己的好友商量，好友说，平时你对无意冒犯你的同学都一笑了之，这次也就算了，不过是些小事，大度一点，得饶人处且饶人。
（3）你认为小刘应该如何回应好友的话？
材料三 据一项调查显示，微信已成为青少年最常用的新媒体交流工具，在使用微信时，有41%的受访者，会把网上没见面的陌生人加入自己的朋友圈，59.4%的受访者会在朋友圈里，晒自己家人或朋友的照片，就在不经意间造成了隐私安全问题。
（4）请你为青少年使用微信提供一点建议。
【推荐2】老吴对邻居小李建房占用了自己的土地不满，交涉无果后便在网站上无中生有、捏造事实攻击小李。小李到法院状告老吴，法院判决老吴向小李赔礼道歉，并赔偿损失。
（1）小李状告老吴的是什么诉讼方式？法院维护了小李的什么权利？
（2）我国宪法中是如何规定公民行使自由和权利的？
（3）老吴应该如何维护自己的权利？
【推荐3】材料一 2022年2月4日至2月20日，第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京成功举行。五环旗下，来自91个国家和地区的近3000名运动员奋力拼搏、挑战极限、超越自我，刷新了2项世界纪录和17项冬奥会纪录。其中，苏翊鸣等运动健儿为中国赢得奖牌9金4银2铜，创造了中国参赛冬奥会史上最好成绩。中国克服疫情影响，举办了一届简约、安全、精彩的冬奥会，一流的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了奥林匹克大家庭和国际社会广泛赞誉。
材料二 2021年10月18日，习近平在主持中共中央政治局第三十四次集体学习时指出，要加强关键核心技术攻关，牵住自主创新这个“牛鼻子”，提高数字技术基础研发能力，打好关键核心技术攻坚战。
材料三 一批科技成果集中亮相冬奥会，三个赛区及周边地区，冬奥会气象综合鉴定网络实现“百米级”、“分钟级”精细化气象预报；全流程智能化数字人手语生成服务、方便听障人士收看赛事报道；8K画面结合5.1声道环绕立体声，让“云”观赛的观众获得沉浸感更强的感官体验……此外，我国高科技还助力冬奥会实现“碳中和”。全部冬奥会场馆100%使用清洁能源供电，冬奥会火炬“飞扬”使用氢燃料，燃烧时碳排放为零……
阅读材料，回答下列问题：
(1)我国奥运健儿苏翊鸣奋力拼搏，为国争光，获得奥运奖牌，在这个过程中，他享有了什么基本权利？同时履行了什么基本义务？
(2)成功举办冬奥会得益于我国集中力量办大事的社会主义制度优势，请你列举我国有哪些制度？
(3)为什么要牵住自主创新这个“牛鼻子”，打好关键核心技术攻坚战？
(4)实现“碳中和”，我们应坚持什么样的新发展理念？在日常生活中，我们可以做哪些减碳微行动？（要求：不少于4点）
【法治金句】
(1)结合范例,分析说明“金句”给我们的启示。| 法治金句 | 启示 |
| 法令者,民之命也,为治之本也 | 国家要奉行法治 |
| 天下之事,不难于立法,而难于法之必行 | |
| 法无授权不可为,法定职责必须为 |
【民主篇】
材料一 党的二十大召开前，人民网开设“我为党的二十大建言献策”专栏，就党的二十大相关工作征求意见。活动推出后，各地网友踊跃参与，上线2小时就收到有效留言近万件。这些建言，将为二十大汇智聚力。有专家指出“我为党的二十大建言献策”，是全过程人民民主的生动体现。
(1)材料一体现出社会主义民主政治的本质特征是什么？
【法治篇】
材料二 党的二十大报告指出，我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。
(2)请你谈谈如何使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风？
【梦想篇】
材料三 党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
(3)材料中的“第二个百年奋斗目标”具体指什么？为了实现这个目标，青少年应该怎么做？
