中学时代是人生中一段美好时光。学习过集体生活是青春成长的必经之路。从个人与集体的关系看，对下列场景，评价正确的是（ ）
| 序号 | 场景 | 评价 |
| A | 小王同学家庭困难，同学们为了帮助他解决生活和学习上的难题，特在本班举办爱心捐款，同时安排该同学上台讲述家庭困难情况，小王感到很为难。 | 班级充满关怀与友爱，小王不该辜负大家的心意 |
| B | 班长小萍给校长写信就本班存在的一些问题提出改进学校工作的建议，希望学校支持 | 小萍曝光了班里的问题，损害了集体利益 |
| C | 教育部办公厅印发《关于加强中小学手机管理工作的通知》，学校规定进校园后，学生的手机要上交统一保管。小兵认为很不方便，藏起手机不上交 | 学校的这一规定限制了个人自由，小兵可以不遵守 |
| D | 学校要举行运动会，某班接力赛小队制定了训练计划，每天严格训练，终于在比赛中表现优异，为班级争了光 | 我们在集体中参与共同活动，实现共同目标，这也促进了个人成长与发展 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
更新时间：2024-05-22 22:50:04
|
相似题推荐
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】在2023年苏迪曼杯第2场半决赛中，中国队神奇逆转获胜，总分比3-2淘汰对手进入决赛。中国羽毛球队于5月21日如愿在苏州奥体中心体育馆捧起苏迪曼杯，实现三连冠。纵观整个杯赛，国羽连克强敌。如果把个人比作单音，集体比作和声的话，国羽的每位选手出色地将自己的单音与集体的和声完美结合。为了让和声更美，我们需要（ ）
①尽力做好自己，保持和声的和谐之美
②无视集体规则，满足自己的个性化需要
③轻视个人利益，勇于承担集体责任
④在集体生活中，乐于遵守集体规则
①尽力做好自己，保持和声的和谐之美
②无视集体规则，满足自己的个性化需要
③轻视个人利益，勇于承担集体责任
④在集体生活中，乐于遵守集体规则
| A．①④ | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】现在，很多学生不明白为什么上学非要穿校服，不能穿个性化的衣服，但是迫于学校老师的管理，又不得不穿校服。这表明（ ）
| A．个人意愿与集体规则之间是完全对立的 |
| B．集体规则与个性化需要会产生矛盾和冲突 |
| C．集体可以培养我们负责任的态度和能力 |
| D．学生在任何时候都要听老师的话 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐1】对于我们在集体中的角色与责任，下列说法正确的有（ ）
①每个人固定属于一个集体，责任也是单一的
②每个人同时属于多个集体，责任与角色也是不同的
③不同集体中的角色与责任可能会发生冲突和矛盾
④当不同集体中的角色与发生冲突时，我们只需考虑自己的兴趣、爱好
①每个人固定属于一个集体，责任也是单一的
②每个人同时属于多个集体，责任与角色也是不同的
③不同集体中的角色与责任可能会发生冲突和矛盾
④当不同集体中的角色与发生冲突时，我们只需考虑自己的兴趣、爱好
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①② |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下边漫画中的芳芳同学感到又烦又累，导致她又烦又累的原因是（ ）
| A．她主动承担的责任太多了 |
| B．她扮演的多个角色之间发生了冲突 |
| C．她的学习任务太重了 |
| D．她觉得所做的多数事情没有意义 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】2015年12月7日，2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦在瑞典主题演讲中两次提到并强调，青蒿素的发现是中国抗疟疾团队的结晶，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。屠呦呦的主题演讲表明
①合作有助于事业的成功
②团结协作是实现共同目标的前提
③“众人同心，其利断金”，合作可以帮助我们战胜生活中的一切困难
④在科学家的团队中，强调合作，弱化竞争
①合作有助于事业的成功
②团结协作是实现共同目标的前提
③“众人同心，其利断金”，合作可以帮助我们战胜生活中的一切困难
④在科学家的团队中，强调合作，弱化竞争
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下面漫画启示我们,同学之间应该
| A．相互关心 |
| B．相互帮助 |
| C．相互支持 |
| D．友善相待 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】陈薇院士带领团队日夜不停研发疫苗，头发由黑变白，最终让我国新冠病毒疫苗研发处在世界第一梯队，取得了积极的成效。这启示我们在集体生活中要（ ）
| A．依赖集体，消除个性特点 | B．勇于担当，积极承担责任 |
| C．彰显个性，漠视他人看法 | D．善于合作，放弃个人利益 |
您最近一年使用：0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列不能体现集体荣誉感的事例是
| A．为本班级参赛运动员呐喊加油 | B．将本班卫生区的垃圾扫到邻班卫生区 |
| C．积极代表本班参加学校组织的竞赛活动 | D．班级活动不让一个同学掉队 |
您最近一年使用：0次
