材料一：小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗?我很害怕。”
材料二：奇葩校规一一男生女生不得成对儿出现在校园里；男生女生交往距离不能小于50厘米；
男生女生不得同桌吃饭，男女生不得……
阅读上述材料，回答下列问题。(1)材料一反映了一种什么现象?请你为小梅出谋划策，解除烦恼。
(2)你认为材料二中的校规可取吗?请说明理由。
相似题推荐
材料一 在青春的词典里，很多词语都有特别的意义。对青春的理解，小齐首先选择了“变化”这个词，他认为青春期的自己声音沙哑，喉结凸起，胡须逐渐浓密，特别影响自己在女同学心目中的形象，自己在班级里都抬不起头来。
(1)小齐特别在意自己在女同学心目中的形象，这是什么现象的表现？(2)请你帮小齐想想办法，他应该如何应对生理变化？
材料二 王晴成绩优秀、气质高雅……她无论在哪里，总会引来一束束欣赏的目光，一次自习课上王睛正在做作业，一个小纸团落在了她的课桌上，她打开一看，字条上写着：”请放学后到青年公园门口相会，爱你。”从字迹上地已猜出是哪位男同学写的。她心里咯噔一下，脸唰地红了……
(3)有人认为，王晴现在的任务是读书，不必在乎异性交往，异性间的情感也不用处理。请你辨析此观点。
思考：小梅和大海遇到了什么问题，这种特殊的情感体验我们称之为？
材料一:有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。
材料二:小梅的苦恼:“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗?我很害怕。”
材料三:奇葩校规:男生女生不得成对儿出现在校园里;男生女生交往距离不能小于50厘米;男生女生不得同桌吃饭，男女生不得.……
（1）你如何看待材料一中的观点?
（2）材料二反映了一种什么现象?请你为小梅出谋划策，解除烦恼。
（3）你认为材料三中的校规可取吗?请说明理由。
思考：小梅和大海遇到了什么问题，这种特殊的情感体验我们称之为？
【活动一青春成长】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题。
(1)进入青春期后，我们能感受到自身发生的变化，请你谈谈青春期我们的身体会发生哪些变化?（至少两点）【活动二青春榜样】生活中有许多人物在青年时代有非常感人的经历和故事，这些经历和故事值得我们学习借鉴，也增长了我们的青春智慧。
(2)结合所学知识，说说榜样的作用。【活动三青春交往】俗话说“男女搭配，干活不累”，青春期的异性交往也是我们成长中重要的组成部分。
(3)结合所学知识，谈谈在中学阶段与异性相处的积极意义有哪些?【活动四青春误读】小华：“最近小娟总是爱穿稀奇古怪的衣服，还把头发做成各种各样的造型，真是太有个性了，她还说自己现在已经长大了，能独立了，她的事情不用父母来管，我真羡慕她。”
老师：“小华同学，小娟的行为不是个性，也不是真正的独立。”
(4)小娟的行为属于青春期的什么变化?真正的个性和独立应该是什么?【活动五青春有格】青春，需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。
(5)谈谈你对“止于至善”是如何理解的?活动一劝说同学
七年级学生小朵是一个可爱的女生，她特别注重仪表美，上课喜欢偷偷看小镜子，经常忘记了
学习。每天还要到卫生间梳理好几次头发，常常上课铃声响了还没有回教室。
(1)如果你是小朵的好友，你会怎样劝说她?活动二品读日记
以下是七年级学生小秦的一段日记：
| 2024年3月1日星期五阴 进入初中后，我时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人，想脱离父母的约束；看到学校的各种活动，我特别想参加，但又怕自己做不好丢脸；时而觉得自己人缘很 好，时而又觉得自己很孤独…… |
(2)从小秦的日记中可以看出他有怎样的矛盾心理?出现该矛盾心理的原因是什么?
活动三提供建议
随着年龄的增长，中学生的社会交往和知识增多，不在满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释，不轻信家长、教师和书本上的条条“说教”,喜欢独立探索事物的根源，喜欢质疑辩论，敢于发表自己的见解，但因为方法不当，常常出现各种各样的问题。
(3)在“质疑辩论”时我们需要注意什么?请你提供两点建议。活动四阐述观点
某学校为了防止学生发生早恋，特意制定了以下校规：
▲男女生不得成对儿出现在校园里。
▲男女生交往距离不得小于50厘米。
▲禁止男女生单独到隐蔽场所。
▲男女生不得同桌吃饭。男女生不得……
(4)你赞同这样的校规吗?为什么?活动五学习榜样
2023年6月，外卖小哥彭清林，从十米高的大桥上纵身一跃，冒着生命危险从钱塘江中救起一位素不相识的落水女孩。他也因此收获无数点赞，被网友们称为“最美外卖小哥”。后来他还有最美杭州人、杭州亚运会火炬手、杭州义警、学校公益指导等各种新“身份”,他在老家还成立了“彭清林爱心公益中心”,重逢2024,他是人间清醒的“平凡英雄”。
(5)对此，某校七年级（1）班拟以“社会需要好榜样”为主题召开讨论会，请写出你的发言要点。日月如梭，马上就要初中毕业了。回首三年，我们在收获中成长。依据所学，结合下列成长印记，写出你的成长收获。
成长印记一 初二的一天早上，在书桌里发现了小丽写给我（小强）的一张纸条：“喜欢你演讲时自信睿智的风采，喜欢你球场上奔跑的身影……，我想成为你最要好的朋友，期待着你的回音。”
(1)我选择的态度：
成长印记二 二0二二年学校春季运动会乒乓球比赛中，我首场以0:3的结果被淘汰，连续几天处于悲伤之中不能自拔。
(2)我采用的方法：
成长印记三 二0二三年中国“五四”青年奖章获得者王震，毅然放弃国外优厚的待遇，回到祖国。为了解决国防安全领域重大攻关课题，每天最少工作17个小时，在办公室的折叠床上休息成为常态。
(3)我明白的道理：
成长印记四 “劳动是一切幸福的源泉。”“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”
——习近平
(4)我得到的启示：
以下是一个儿子和他母亲的一段对话：
儿子：“班上有位女同学，她要求我跟她以兄妹相称，做你们的干女儿，您说我该怎样办？”
妈妈：“你觉得她是个很优秀的女孩子，对吗？”
儿子：“是，她是我们班老师、同学都非常喜欢的一个女孩子，我要有这样一个妹妹也是件很好的事……”
妈妈看得出来，最近一段时间里儿子对自己充满了自信与骄傲，儿子的变化一定和这个女同学有关密切的关系，她想了想，说：“…”
(1)假如你是故事的“妈妈”，你会说些什么？
(2)男生和女生的交往有什么好处？如何正确看待男女生的情感问题？
【推荐3】【解困惑之忧】
日记一 2023年9月20日 升入七年级，我变成了父母和老师眼中的“刺猬少年”，老师的善意提醒，我认为是有恶意:父母的再三叮咛，我却感到好烦躁…… | 日记二 2023年11月20日 上了初中，其他男生都变声了，我却没有变化;别人的脸光洁帅气，我的脸却被讨厌的痘痘“占领”。现在的我很苦恼。 | 日记三 2023年12月25日 今天，我收到同来晓丽递给我的一张纸条，上面写着:请接受我对你的欣赏，不要疏远我。左右为难的我，应该怎么办? |
青春，生命旅途中一个崭新的起点。为了记录美好青春岁月，小冲同学开始用日记本记录自己的生活点滴，让我们一起走进他的成长故事。
(1)结合材料，作为同龄人，请你分别帮助小冲解决日记中遇到的困惑？
【异性交往青春导航】
围绕男女同学之间的交往问题，下面两位同学发表了各自的看法：
(2)结合材料一中女生的发言，请你谈谈异性交往有哪些意义？
(3)异性交往也需要讲原则，请你谈谈异性交往应该注意哪些原则？
