组卷网 > 初中政治综合库 > 在集体中成长 > “我”和“我们” > 集体生活邀请我 > 集体力量的来源及作用
题型:分析说明题 难度:0.65 引用次数:72 题号:6648507
【 我与集体共成长 】
材料一:在市篮球赛上,英才中学队夺冠呼声最高,因为他们在身高、技术上占有明显优势。但该队队长在比赛中大耍个人威风,抢到篮板球后不传球,而是选择自己投篮。由于缺乏其他队员的配合,几次都被对手拦住了。在比分落后的情况下,队员们在场上情绪急躁,互相指责埋怨,最后输掉了比赛。
材料二:激动人心的拔河比赛,绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量;步调整齐如一的仪仗队,靠的是全体队员无数次的训练和配合。
(1)上述材料表明集体的力量来源于哪里?
(2)在集体中,集体利益和个人利益在本质上是                                        
(3)建设美好的集体、发扬集体主义时必须反对哪两种“主义”?
(4)你一定很喜欢你所在的班集体,你怎样在担当中与集体共成长?

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分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,回答下列问题。

材料一   董宇当选为班长后,他不仅改掉了自己的缺点,而且对于班级中的不良现象敢于批评制止,在老师的帮助和同学们的共同努力下,班级团结友爱、积极上进的风气更浓厚了,同学们的学习成绩也有了较大提高。

材料二   学校要进行班级文化建设的评比,老师让董宇来负责。虽然参加活动会占用董宇的学习时间,但董宇还是接受了这个任务。在完成任务的过程中,同学们遇到许多不懂的方面,可是通过大家的努力终于解决了这些难题。董宇对同学们提出的不同意见都能认真考虑,在同学们的团结协作下,班级取得了第一名的好成绩。


(1)阅读材料一,谈谈集体力量对个人有什么影响。
(2)结合材料二,谈谈董宇和同学们关爱集体的行为对我们有哪些启示。
(3)请从“在担当中成长”的角度谈谈两则材料带给我们的启示。
2023-09-08更新 | 33次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
【推荐2】某校七年级准备召开一次以“畅谈班级生活,共创优秀班集体”为主题的班会。班会上大家畅所欲言,下面我们一起走进班会现场:
【集体生活,我来谈】

每天早上,我都会受到同学们朗朗读书声的感染,腼腆的我也情不自禁的大声朗读起来,后来我还加入了学校的朗诵社,在同学们的帮助下,我的朗诵水平有了很大进步,也结交了更多的挚友。在这次市里组织的合唱比赛中,我们班通力合作,取得了第一的好成绩,我们都为这份荣誉感到高兴。

(1)【我关注】从“我”的集体生活中你感悟到什么?
【集体生活,我调查】

在我和班委的调查下,发现班里有这样一个“小帮派”,他们经常旷课、喜欢打架,班集体里的事从不参加。这个小团体经常搞得班上鸡犬不宁,让老师们头疼不已。

(2)【我分析】请谈谈你对“小帮派”的认识?
【集体生活,我担责】

生活中人人都是战斗的主角,人人都承担着对自己、对他人、对社会的责任。公共交通司机、超市营业员、快递小哥坚守岗位,忠于职守,是责任;学生努力学习,不断提升自己,是责任;公民遵纪守法,积极奉献,是责任。

(3)【我建议】结合所学知识,谈谈作为集体的一员如何积极承担责任?
2023-07-05更新 | 34次组卷
分析说明题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐3】阅读材料,完成问题。

材料一   岁月静好,是因为有人在负重前行。在与新冠病毒抗战中,请战!到与疫魔较量的一线去!一批又一批青年突击队冲到了祖国和人民最需要的地方。他们中,有的把年幼的子女交给父母,有的把4老2小交给爱人,有的推迟原定的婚期,有的只能通过视频看一看刚出生的孩子,有的暂时放下父亲的后事……一幕幕感人的离别,一场场奋力的逆行。尽管来自不同的地区,有不同的生活背景,但是他们为了共同的目标,友好相处,发挥所长,不计得失、通力合作,为生命保驾护航……这就是责任和担当。

材料二   班会课上,大家就自己对集体的看法纷纷发表不同的见解。小杰说:“集体是一个温馨的词语,我们生活在七(1)班这个集体中,能深切感受到集体的温暖。”小勤说:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”


(1)根据上述材料,谈谈集体对个人的成长作用是什么?
(2)请从个人利益与集体利益关系角度出发,谈谈材料一中青年们的奋力逆行给你的启示?
(3)结合材料二,作为班级的主人,请你为如何增加班级凝聚力提两个金点子。
2022-01-02更新 | 199次组卷
共计 平均难度:一般