“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,饮一杯酒,朋友不曾孤单过,一声朋友,你会懂......周华健的这首《朋友》同样表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。
(1)请列举一条你平时收集的关于友谊的名言、格言或诗句。
(2)古往今来,友谊都作为人生的重要主题。那么友谊的特质是什么?
(3)作为一名中学生,我们应该怎样呵护友谊?
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【推荐1】【乐交友、善交友】
进入中学了,小军又多了一位朋友小川,可小川最近给小军带来了许多烦恼,本不想答应小川,但又害怕失去这个朋友,他该怎么办?
阅读材料,回答问题:
(1)为什么同学们都渴望拥有朋友?
(2)做为小川的好朋友,小军应该怎么办?
(3)请你为小军出几个金点子,以维护他和小川真正的友谊。
烦恼一 七年级学生李明在日记中写道:进入初中后,学习占满了我的生活——在教室里学,吃饭时学,午休时学……为了学习我失去了朋友,笑容渐渐消失。本学期的月考,我的成绩有所下降,烦恼更困扰着我。我压抑、心里恐惧得受不了,学习也深入不下去,我心里好难受,特别渴望能有一个朋友,可以倾诉自己的烦恼。
(1)【学会学习】要解决中学生李明的烦恼,学会学习是办法之一,请你从学会学习的角度为李明提几条建议。
(2)【珍惜友谊】被学习困扰的李明渴望能有可以倾诉的朋友,请你谈谈朋友对我们有什么影响?
烦恼二 初中生晓丽,平时沉默寡言,喜欢独来独往,但她在网上却善解人意,开朗活泼。经常上网聊天,由此结识了不少网友。一天,外地有个和她特别谈得来的网友约见面,并邀她一起外出游玩,晓丽在“去”和“不去”问题上很为难。
(3)【网上交友】请从网上交往利与弊的角度,谈谈你对晓丽网上交友的看法。
材料一:如果说人生是在大海上航行的一艘帆船,朋友就是那推动你前进的风;如果说人生是蜡烛上跳跃的火苗,朋友就是那帮助你燃烧的蜡;如果说人生是一支飞翔的箭,朋友就是那使你高飞的弓。
(1)随着年龄的增长我们的交往发生了什么变化?
(2)朋友对我们的成长有什么重要意义?
材料二:李军原来是一个追求上进的学生,老师和同学们都非常喜欢他。后来,李军开始盲目“追星”,还染黄头发,上网吧,与所谓的“朋友”一起玩牌赌博。许多同学渐渐疏远了他。由于好奇,他又染上了毒品,最终受到了法律的处罚。
(3)李军的经历对我们在交友方面有哪些启示?
材料三:①七年级(1)班学习困难的小高在小李的帮助下期末考试前进了十几个名次,同时小高也把自己吹葫芦丝的技艺教给了小李,他们的友谊更加深厚了。
②意大利著名作家莫拉维亚说过:“友谊不是偶然的选择,而是志同道合的结果。”
(4)①和②分别体现了友谊的哪种特质?
材料四:田均与李锋都是住校生,两人是好朋友。一天上晚自习的时候,田均悄悄找到李锋,告诉他自己下晚自习后要去游戏厅玩一会,如果值周老师查到的话,就说他出去上厕所了,帮他一次完事后会请李锋吃饭。下晚自习后,值周老师向李锋询问田均的去向。
(5)面对值周老师的询问李锋的正确做法是什么?为什么?
【推荐2】友谊是香醇的美酒,让人回味无穷;友谊是温暖的阳光,让人倍感温暖。
(1)友谊具有哪些特质?
(2)我们该如何呵护友谊,让友谊之树常青?
【推荐1】真诚的友谊是永久的,不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松,久久地挺立在山峰上。如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤,你的一生就会过得充实且成功。
(1)请你谈谈友谊的重要力量。
(2)友谊有哪些特质?
(3)我们应该如何呵护友谊?
(1)怎样建立友谊?
(2)呵护友谊,需要怎样去关怀对方?
(3)呵护友谊,需要学会如何对待对方?
(4)呵护友谊,需要学会正确处理什么?
(5)呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的什么?