【推荐1】为了给班级出黑板报，小敏和同学忙到很晚，就误了写作业时间，匆忙中抄了同学作业，老师知道后严肃地批评了她。妈妈认为她应以学习为重，尽量不参加集体活动。对此，小敏应该
①积极与同学交往，克服逆反心理   
②正确处理个人利益和集体利益的关系
③对自己的学习负责，养成诚信的品质   
④正确对待父母的关爱和教育，合理安排班级工作

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

【推荐2】中国选手任了威在北京冬奥会获得金牌，他说：“我在队里没有什么定位，就是大家团结协作，团结一心。今天的金牌不是我一个人的金牌，是团队的金牌。”对此理解正确的是（     ）
①个人的成长离不开集体，集体是我们成长的乐园
②当个人利益与集体利益产生冲突时，个人利益至上
③集体的团结有助于鼓舞个人，维护集体利益必然要牺牲个人利益
④团结的集体能形成强大的合力，使个人的能力得到充分发挥

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

【推荐3】出班级黑板报时全班同学克服自身困难，积极主动参加。这表明同学们懂得（        ）

A．建设美好集体需人人为集体出力

B．个人意愿可以凌驾集体规则之上

C．为了集体利益必须无视个人利益

D．集体让人失去了发展个性的机会

【推荐1】习近平总书记指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。这要求青年

A．积极参与社会所有活动，实现人生价值

B．心怀善意，尽己所能，关爱他人

C．践行社会主义核心价值观，履行公民基本义务的要求

D．树立正确的价值取向，服务和奉献社会

【推荐2】承德80后张伟，出生于承德县三家乡的偏远山村，他5年献血32次，帮助了众多患者，后来患上了糖尿病，并有迸发症，但他在重病中坚持募集善款上百万，帮助了众多有需要的困难家庭，爱心举动让他获得了“河北好人”、“传承美德好青年”、“承德好人”等荣誉称号。完成下面小题

1．张伟的事迹告诉我们
①承担责任往往伴随获得回报的权利
②要最升生命的价值就要参加公益活动
③人生的价值在上不断的奉献
④爱心会让世界更温暖

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

2．以下是人们对张伟的评价，你认为正确的是
①是行社会主义核心价值观的具体表现，有利于社会的和谐
②做人要与人为善，亲近社会
③对形成温馨和谐的人关系具有积极意义
④ 有利于弘扬正气，促进我国政治文明建设

A．②③

B．①③④

C．①②④

D．①③

【推荐3】一个优秀的班集体，一定是具有班级凝聚力的。下列做法中，有利于增强班级凝聚力的是（   ）

A．小明打扫卫生不认真，劳动委员要求他重新打扫，他不接受

B．小童被同学生称为“管事大王”，班里的大小事情他都热心参与

C．为了维护集体荣誉，小伟悄悄擦除了学校公布栏中本班的扣分

D．在学校运动会上，小李不参加任何项目，也不关心本班的比赛情况