升入八年级后,微微喜欢记录班级发生的一些生活片段,下面是他记录的两个片段。
片段一: 在一次单元英语考试中,过去总考不及格的李凯竟然考了95分。同学们对此议论纷纷,怀疑李凯作弊。李凯感到非常委屈,他受不了同学们的异样眼光,觉得大家都在侮辱他。于是,当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时,他生气的大打出手,因此受到学校通报批评。
片段二:同样的事情在张明同学身上也发生过。张明听到同学们的议论后,伤心地大哭了一场,然后更加努力地学习,并不断收获了好成绩,从而向同学们证明了自己的实力。
(1)片段一中划线部分分析李凯同学经历了哪些情绪
(2)两位同学的不同表现说明了情绪有什么作用?
(3)要让李凯同学走出情绪的低谷,你有什么好方法?
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材料一 学校组织期末考试,在数学考试时,小哲因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下,他把试卷撕了,哭着离开了考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,还生病了……
(1)面对考试,小哲产生了怎样的情绪?这种情绪对其产生了怎样的影响?材料二 胡某从事餐饮工作,平时脾气还不错。可最近一段时间天气热,他骑电动车上班、送货时,总感觉莫名火大,管不住自己的情绪:路人过马路走慢了挡路了,他会大声吼几句;要是有人骑车比他快,超过了他,他也气不打一处来,忍不住要超过去……
(2)根据材料二说明影响胡某情绪的因素。还有哪些因素会影响情绪?(3)根据材料一、二,谈谈对情绪进行管理的重要性。
七年级学生孙雪梅的脾气暴躁,喜怒无常,只要稍有不断心的事,就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生,扫得不干净,拿扫帚出气,走路撞别人身上了,怪别人没长眼,作业做错了,发气将作业本撕的粉碎,妈妈给她买了新衣服,见谁都是笑脸;遇上开心的事,会高兴的一晚上都睡不着觉.........班上同学多叫她——“脾气王”。为此,孙雪梅感到十分苦恼。
(1)在材料的描述中,孙雪梅表现出了哪些基本情绪?
(2)结合孙雪梅的情绪,说说情绪的特点?
(3)根据孙雪梅的情绪变化,说说影响情绪的因素哪些?
材料一 某班道德与法治课,科代表向同学们播报了以下新闻。
新闻一 2022年8月2日,时任美国国会众议长佩洛西窜访中国台湾地区,违背一个中国原则,侵害中国主权和领土完整,
新闻二 2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。
(1)听到上述新闻,你的基本情绪感受分别是什么?你认为产生这样的情绪感受源于我们对祖国的什么情感?
材料二 在一次考试中,英语“后进生”刘强竟然考了85分。同学们议论纷纷,有的人怀疑他考试作弊。刘强感到伤心不已,回家后食欲不住,甚至面对父母的询问乱发脾气。
(2)结合材料分析,情绪的作用与影响有哪些?
(3)如果你是刘强的朋友,你准备如何安慰他,帮助他改善情绪?(至少两点)
情绪中暑
(1)结合所学知识,谈谈为什么要防治“情绪中暑”。(2)为调节“情绪中暑”,可以采取哪些方法?请你给漫画中的女士支招。
【推荐2】材料一 月有阴晴圆缺,人有喜怒哀惧,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由它支配我们的行为。我们能够调节自己的情绪,成为情绪的主人。
材料二 她从命运那里夺回一副又一副翅膀,带领孩子们飞离寂静的牢笼。听,每一个新的发音,都打开一个新的世界。刘玲俐是湖南衡阳特殊教育学校的教师,她让听障孩子在有爱的环境中,学习开口说话。刘老师自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让学生感受气流的大小,声带的震动。33年来,她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。
(1)“这并不意味着我们是情绪的奴隶任由它支配我们的行为。”请你说说情绪会对人产生什么影响?(2)在生活中哪些调节的方法,可以帮助我们成为情绪的主人?
(3)材料二中刘老师的事例向我们展示了大爱无疆,请你谈谈中学生怎么传递情感正能量?
【推荐1】材料一 “青春诊所”。
症状:我是一名班干部,最近一遇到不顺心的事,便忍不住要发火,弄得全班同学都开始讨厌我,我的心情格外沉重。
(1)请你为材料中的“我”诊断“病”因,并开出“处方”。材料二 “路怒症”患者的诊断书。
(2)请你针对诊断,开出合理的“处方”。(写出一点即可)
材料三 小强放学回到家便手机不离手,经常玩手机到深更半夜,父母多次劝说无果。后来,小强为玩手机甚至不吃饭,生气的父母直接将其手机没收。小强感到很气愤,但冷静下来后认识到自己的错误,明白父母的良苦用心,心情随之变好。
(3)小强调节情绪的方法是什么?某校七年级(1)班正在开展“做情绪的主人”的主题探究活动,请你参与其中,完成相关任务。
案例一 16岁的小文和48岁的妈妈最近闹得不可开交,母女俩争吵不断,矛盾频发。妈妈苦恼的是一“越是对她好,她越不领情”“孩子真是不听话,让她往东,她偏要往西”“俩人一言不合就开始吵,她拿伤人的话说我,我也忍不住就冲她发火了”。
案例二 “我儿子要参加期中考试了,最近这段时间,他精神越来越不容易集中,甚至出现了失眠的现象。”家住杭州的孙先生最近被儿子的情绪感染,甚至自己也患上了“吃不下,睡不香”的“考前综合征”。随着期中考试的日益临近,像孙先生父子这样的问题越来越普遍。
(1)小文的情绪感受主要体现了青春期情绪的哪一特点?其产生原因是什么?
(2)小文和她的妈妈在情绪表达上要注意些什么?
(3)案例二中孙先生父子的表现体现了哪种情绪?请你向孙先生父子介绍几种调节情绪的具体方法。
【推荐3】为促进学生的心理健康发展,某校心理咨询室开通了线上咨询邮箱,帮助学生解答生活与学生中的困惑。近日,咨询室的老师收到一封署名为“loser”的来信,来信中他是这样描述的:进入初中以来,学习压力特别大,期中考试的成绩出来了,又退步了,自己本来就很心慌,父母唠叨了几句我很反感,生气地把自己关进了卧室;前两天,与好朋友打篮球时,由于特别激烈,把好友的眼镜踩碎了,当时心理很愧疚,好朋友觉得是我心情不好拿他的眼镜发泄,这两天一直对我很冷淡,我真的很伤心。我觉得自己好失败,现在很郁闷,感觉做什么都没意思……
(1) 从这名学生的来信中,你可以看出他有哪些负面情绪?
(2) 如果你是被咨询的老师,你会建议他采取哪些有效的途径摆脱负面情绪?