在“优秀班集体”创建活动中,七年(1)班获得阳光中学“优秀班集体”荣誉称号。对此,班主任说:“这次能评上优秀班集体,是因为同学们有共同的目标,有团结协作的精神。这个荣誉是大家一点一滴积累起来的,是我们共同努力的结果”。班长说:“在这个优秀的班级,大家互相关心和帮助,相处很融洽。我们一起参加集体活动,为班级争取荣誉。学习上团结互助,分享经验,共同进步。生活上互相包容,理解沟通。”
(1)结合上述材料请你说说美好集体的特征。
(2)联系材料和所学知识,谈谈集体对个人健康成长的影响。
(3)结合上述材料,谈谈我们该怎样建设良好的班集体。
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张恒是某中学七年级(1)班的班长。在新学期里,他想加强班级建设工作,为了了解班集体在同学们心目中的印象,张恒在同学中做了个调查。
李琦 | 我当班干部后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷。我感觉工作能力增强了,性格也比以前开朗了,生活更充实,目标更明确。 |
张敏 | 我住校一个星期,学会了生活自理。 |
刘瑶 | 在小组合作学习中,我的思维更活跃了,视野更开阔了。 |
林宇 | 同学们的支持和鼓励让我在校运动会上夺得了三项冠军。 |
(1)同学们对班集体的感言说明了什么?
(2)如果把个人比作单声,集体比作和声,那么我们如何让集体的和声更美呢?
【推荐2】某校七年级(1)班正在开展“在集体中成长”探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
【班级日记:温暖的班集体】我们有一个温暖的班集体。有一天早晨,张明同学感到很难受,同学们纷纷过来询问帮忙,班长连忙拿来体温计,有烧!大家立刻把他送到了医务室。张明终于退了烧。中午,王帅把从家带来的好菜与大家分享,大家吃得很香,于是都开始了分享。还有一次,付明轩扫地捡了50元钱,他刚想放进自己兜里,可又想:丢钱的人肯定非常着急!于是,他把钱交给了老师。这只是我们班平常的一天。
(1)在这个集体中生活,会给我们的成长带来哪些积极的影响?
【分享名言:团结就是力量】
“天时不如地利,地利不如人和”(孟子)。“人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮”(毛泽东)。“一滴水只有放在大海里才永远不会干涸”(雷锋)。
(2)根据名言,谈谈你心目中的美好集体应该具有什么特征?美好集体为什么要具有这一特征?
【你我同行:建设美好集体】
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。为建设美好集体,七年级(1)班向全班同学发布了一则倡议书。
倡议书 同学们: 班集体就是我们的大家庭,是我们快乐成长的摇篮,因此,我们倡议: 主动参与集体建设,积极参加集体活动; __________________________________________________________________________________________; 亲爱的同学们!让我们为建设美好班集体贡献出自己的一份力量吧! 七年级(1)班全体同学 |
从神舟一号到神舟十七号,感动中国的中国航天人众志成城,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量。近年来,中国航天科技进入“井喷”时代。2023年10月,神舟十七号载人飞船搭载汤洪波、唐胜杰、江新林顺利升空。2021年,神舟十三号载人飞船顺利升空。2019年“嫦娥四号”探测器实现了人类首次月球背面软着陆,2020年“天问一号”火星探测器开始了我国自主发展的深空探索之旅……在这背后,一大批年轻的航天科研人员,恪尽职守、加班加点、相互合作、默默奉献,抛开个人名利,寻求科技报国。其中,“摘星星的妈妈”王亚平更是感动了无数人,她是中国第一位在轨超过100天的女航天员,因为训练和任务,5岁的女儿经常见不到妈妈,但是孩子却懂事的理解妈妈的神圣使命。
(1)优秀的中国航天团队也成就了一批批优秀的航天员,请你结合材料说明集体生活对个人成长有何影响?(2)航天人不计个人名利和付出,全心守护祖国航天梦。感动中国的背后说明了什么道理?
为了更好建设班集体,培养同学们的集体荣誉感,七年级开展了建设美好班集体的活动,现邀你参与其中,一起完成下列任务。
【集体生活大行动】
七年级某班有48人,同学们经过讨论一致决定把“让优秀成为一种习惯”作为班级的奋斗目标。分配工作时,班级的垃圾清扫、作业检查、纪律监督等都被同学们自动承包了,大家都努力完成自己的任务。同学之间互相帮助蔚然成风,先进帮后进,大家都不断取得进步。
(1)请你查找出七年级某班建设中与美好班集体相符的现象,并说明理由。【生活感受小采访】
为了了解同学们在班集体生活的感受,我们对该班一些同学中进行了采访。
小明说:“我当班干部后,更加严格要求自己,主动与同学交流、合作,积极协助老师做好班级的管理工作,帮助同学解决困难和矛盾纠纷,感觉自己工作能力增强了。”
小梅说:“一个学年的初中集体生活,我学会了生活自理,还学会了关心别人、与同学友好相处、控制自己的情绪等。”
小君说:“在班级同学的支持和鼓励下,胆小的我鼓起勇气,参加了学校组织的校园歌手大赛,获得了一等奖,我太爱我的班级了。”
(2)任选两位同学的发言,用所学知识分析集体生活对我们个人成长有哪些意义?【美好集体我参与】
(3)建设美好集体需要大家行动起来,请你向同学们发出倡议。
倡议书
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,需要每个人的智慧和力量,为此,我倡议每个人
①
②
材料一 我们有一个温暖的班集体。
小刚跟随打工的父母来到城市,转学到了一个新环境,初来乍到,他连普通话都说不好,更不敢回答问题。于是,他所在的七(3)班同学纷纷指导他发音,帮他制定学习计划.邀请他参加集体活动……渐渐地,小刚开朗了,随和了,与同学相处融洽,在学校元旦联欢晚会上他还和同学共同表演了节目,得到了师生的好评,学习成绩有了大幅度提升。
(1)根据材料一结合小刚的经历,在班集体中生活会给我们的成长带来哪些积极的影响?【建设美好集体】
材料二 “一花独放不足春,百花齐放春满园”,一个班级之所以成为优秀班集体,源于同学们的共同努力,每一个人都深知团结就是力量的道理,竭尽全力为集体做贡献。
彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性,每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代,当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩,每个人都会为班集体的美丽而感到骄傲和自豪。
(2)根据材料二回答:作为集体的一员,为建设美好集体,你准备如何为班集体增光添彩?【推荐3】情境一 :小丽学习成绩优秀,性格比较内向,在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后,小丽按数学老师的要求去做:收齐数学作业本及时上交,督促交不上的同学,及时把同学的疑问上报老师,上课前到办公室联系老师,安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎,渐渐地小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前。
情境二:我比较胆小,很害怕出错,在合作学习过程中,我从不回答问题。我所在的学习小组为帮助我改掉这一弱点,每次小组抢到回答问题的机会,都推荐我回答。渐渐地,我不再害怕出错,胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中,我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
(1)从小丽的变化中,你觉得集体生活有什么作用?
(2)情境二中“我”在集体中的变化,说明了什么道理?对这一道理,你是怎么认识的?
【推荐1】材料一 赛场上下,“又暖又强”的体育健儿将奥林匹克精神诠释得淋漓尽致。在短道速滑男子1000米决赛中,为了团队夺冠,李文龙不惜牺牲自己的名次一路掩护。获得冠军的任子威说:“我觉得这不是我一个人的金牌,这是一个团队的金牌。”
(1)李文龙比赛中的做法,带给你哪些启迪?材料二 2023年5月30日,神舟末六号载人飞船成功发射,并于数小时后"与天和核心舱完成了自主快速交会对接。这背后的功臣是一个由数万科技工作者组成的团队,他们协同攻关,共同奋斗,推动中国航天事业取得了历史性进展。这些科技工作者遍布全国,从技术工人到研究院所,从工程师到军事指挥员,“千人一枚箭、万人一杆枪”,众志成城的中国航天人,犹如捆绑式火箭,汇成托举神舟飞天的强大力量,这就是中国航天事业背后的故事。
(2)“千人一枚箭、万人一杆枪”。中国航天事业背后的故事带给你哪些感悟?【知力量】纪律委员展示了一幅漫画,旨在给大家提个醒。
(1)请你给上边漫画拟一个题目。该漫画表明集体的力量来源于什么?
【明特征】文艺委员分享了班级生活剪影,让大家体味美好集体的特征。
班级生活剪影 | 美好集体特征 |
校篮球赛上,大家齐心协力,互相配合,最终获得冠军 | ① |
制定班规时,班主任听取大家的意见;大家都要遵守 | ② |
日常学习中,大家暗暗较劲,你追我赶,共同提高 | ③ |
【担责任】班长发现小刘不仅学习成绩好,而且擅长与人交往,便推荐他担任学习委员,没想到小刘毫不犹豫地拒绝了,并给出担任班干部的三个弊端:会影响学习;难以调节同学关系;有时候会惹麻烦,容易得罪人.
(3)请你运用“在担当中成长”的相关知识,帮助班长劝说小刘。
2月7日晚,在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛中,武大靖在体力不支的情况下帮任子威卡住位置,并碰了碰任子威的手,示意他先走。他最终仅获得了第4名。嘉宾的短道速滑名宿王濛解说短道速滑项目时说:“这是一个讲究团队配合的项目,个人的集体项目。” | (1) |
4月16日,神舟十三号载人飞船返回舱成功着陆,翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱。6月5日,神舟14号载人飞船发射取得圆满成功。英雄顺利出征与归来的背后,凝结着无数航天人亲密无间的合作。 | (2) |
在全球应对新冠肺炎疫情的大背景下,2022年冬奥会和冬残奥会主题推广歌曲《一起向未来》深受大众喜爱。“一起(Together)”展现了人类在面对困境时的坚强姿态,“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬,传递了信心和希望,“一起向未来”表达了在世界这个大集体中需要我们共同携手走向美好未来。 | (2) |
【推荐1】为了营造更好的集体氛围,某班举行了“我和我的班集体”主题班会,同学们围绕“争创‘英雄的团队’还是争做‘团队的英雄’”这一话题展开了激烈的讨论。
(1)“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么?
(2)请你为创建良好的班集体提几条合理化建议。
某校七年级(2)班召开了一次“我与集体共成长”的主题班会活动,请你参与其中。
活动中,小华同学公布了她课前通过对全体同学的调查得到的数据:有33%的同学反映班干部搞特权;有46%的同学反映班级中存在歧视、欺侮同学的现象;有62%的同学反映班上的互助小组形同虚设,大家各自为战,几乎是谁也不帮谁。
(1)针对上述调查数据反映的问题,就班级建设提出合理化建议。(至少两条)(2)如果你是该班级的一员,你会通过哪些行动让班级变得更美好,让自己在担当中成长?
2017年度感动中国十大人物:黄大年。黄大年留学英国18年,是国际知名的科学家。回国前,他住在剑桥大学旁边的花园别墅里,妻子还经营着两家诊所。2008年,中国开始实施“海外高层次人才引进计划”,他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。归国7年多来,黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家,经常工作到凌晨,几乎没有休过寒暑假和节假日,甚至多次累倒在工作岗位上,这种工作状态直到生命最后一刻。颁奖词:作别康河的水草,归来作祖国的栋梁。
(1)什么是责任?
(2)黄大年承担起国家多个技术攻关项目的重担,付出了什么代价?
(3)他得到什么回报?
(4)黄大年的行为带给我们哪些启示?