32. 史料是认识历史的依据,运用可信史料进行历史解释是历史学习必备素养。阅读材料,完成下列要求。
材料一 1928—1931年中国进出口贸易情况(单位:亿美两)
年份 | 进口净值 | 出口净值 | 出超(+)或入超(-) |
1928 | 11.96 | 9.91 | -2.05 |
1929 | 12.66 | 10.16 | -2.50 |
1930 | 13.10 | 8.95 | -4.15 |
1931 | 14.33 | 9.09 | -5.24 |
——摘编自许涤新等主编《新民主主义革命时期的中国资本主义》等
材料二 1950年中苏两国的贸易额在中国内地对外贸易中的比重,由1949年的第三上升为第一。1951年中国与苏联的进出口总额比1950年增长了138.9%,到1952年,中国与苏联、东欧及亚洲社会主义国家的贸易总额已占中国内地对外贸易总额的81.26%。
——摘编自武力主编《中华人民共和国经济史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,指出1928―1931年中国进出口贸易的变化及其背景。
(2)根据材料二,指出这一时期中国对外贸易的发展趋势,并结合所学知识对其进行合理解释。
(3)数据是史料的表现形式之一,也是历史研究的重要依据和支撑。在探究历史过程中,对数据的使用应注意什么?