陕西省榆林市第七中学2020-2021学年七年级上学期期末历史试题
陕西
七年级
期末
2021-03-26
225次
整体难度：
容易
考查范围：
中国古代史
陕西省榆林市第七中学2020-2021学年七年级上学期期末历史试题
陕西
七年级
期末
2021-03-26
225次
整体难度：
容易
考查范围：
中国古代史
一、选择题 添加题型下试题
选择题-单题
|
适中(0.65)
您最近一年使用：0次
2021-03-25更新
|
28次组卷
|
2卷引用：陕西省榆林市第七中学2020-2021学年七年级上学期期末历史试题
选择题-单题
|
适中(0.65)
2. 春秋时期，晋楚城濮之战，晋军最多不超过2万，楚军也不超过4万。而至战国，魏国在马陵之战中动用“十万之军”，长平之战中秦国坑杀赵军俘虏40多万。这直接反映了战国时期
| A．战争规模很大 | B．人口迅猛增长 | C．天子权威下降 | D．武器更加先进 |
【知识点】 七雄征战
您最近一年使用：0次
2021-03-25更新
|
58次组卷
|
2卷引用：陕西省榆林市第七中学2020-2021学年七年级上学期期末历史试题
选择题-单题
|
适中(0.65)
3. 商鞅废除世卿世禄，有军功的人可以享受相应的特权，国君亲属没有军功不能享受贵族特权。该措施的实施有助于
| A．维护旧贵族的利益 | B．增强军队的战斗力 |
| C．减轻百姓徭役负担 | D．提高社会生产水平 |
您最近一年使用：0次
2020-06-16更新
|
100次组卷
|
6卷引用：福建省福州市2019-2020学年度九年级下册质量检测历史试题
选择题-单题
|
较易(0.85)
您最近一年使用：0次
2020-10-15更新
|
127次组卷
|
2卷引用：北京平谷区2019-2020学年七年级下学期期末历史试题
选择题-单题
|
较易(0.85)
5. 下图《全国出土秦计量器主要分布图》可用于研究秦朝
| A．铁犁、牛耕的推广 | B．统一度量衡 |
| C．迅速灭亡的原因 | D．开凿灵渠 |
【知识点】 秦巩固统一的措施和影响
您最近一年使用：0次
选择题-单题
|
较易(0.85)
6. 东汉开国皇帝刘秀以柔术治天下，使东汉王朝在一片焦土和废墟中恢复和发展，呈现出较为安定繁荣的景象，其重振朝纲的措施有
①多次下令释放奴婢 ②提倡“以德治国”
③实行休养生息 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏
①多次下令释放奴婢 ②提倡“以德治国”
③实行休养生息 ④加强对官吏的监督，惩处贪官污吏
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．①④ |
【知识点】 光武中兴
您最近一年使用：0次
2021-03-25更新
|
47次组卷
|
2卷引用：陕西省榆林市第七中学2020-2021学年七年级上学期期末历史试题
选择题-单题
|
适中(0.65)
您最近一年使用：0次
选择题-单题
|
适中(0.65)
8. 司马迁的《史记》体例完备、史料翔实、叙事简洁、文笔生动，成为后世编写史书的典范，这部史书可以作为我们了解历史的重要参考资料。下列历史事实能在《史记》中查到的是（ ）
| A．武王伐纣 | B．蔡伦改进造纸术 | C．西晋统一全国 | D．华佗发明“麻沸散” |
您最近一年使用：0次
2021-10-28更新
|
309次组卷
|
7卷引用：陕西省榆林市第七中学2020-2021学年七年级上学期期末历史试题
选择题-单题
|
较易(0.85)
9. 南朝是东晋之后，先后建立于南方的四个朝代的总称，这四个朝代是
| A．韩、燕、赵、魏 | B．宋、齐、梁、陈 |
| C．前赵、成汉、北凉、北燕 | D．魏、蜀、吴、前燕 |
【知识点】 东晋与南朝
您最近一年使用：0次
2021-03-25更新
|
38次组卷
|
2卷引用：陕西省榆林市第七中学2020-2021学年七年级上学期期末历史试题
选择题-单题
|
适中(0.65)
10. 魏晋南北朝时期，以佛教为主的宗教画盛行，并且石窟艺术大放光彩，石窟群里，雕刻着数以万计的佛像，这说明（ ）
| A．魏晋南北朝时期的中国是一个宗教国家 | B．佛教思想成为封建社会的正统思想 |
| C．佛教文化影响深远 | D．佛教是起源于中国本土的宗教 |
【知识点】 石窟艺术
您最近一年使用：0次
2020-01-09更新
|
152次组卷
|
8卷引用：山东省德州市德城区2019-2020学年七年级上学期期末历史试题
二、填空题 添加题型下试题
填空题
|
较易(0.85)
11. 图一“从”字是_____ 字形，该文字是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。图二“马”字的字形是_____ ，秦始皇以这一字形文字作为通用文字，颁行全国。
【知识点】 我国文字的演变 秦巩固统一的措施和影响
您最近一年使用：0次
填空题
|
较易(0.85)
14. 公元200年，曹操在_____ （战役）中以少胜多，大败袁绍，为以后统一北方打下基础。公元208年，孙刘联军在_____ （战役）中以少胜多，大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
您最近一年使用：0次
2021-03-25更新
|
77次组卷
|
4卷引用：陕西省榆林市第七中学2020-2021学年七年级上学期期末历史试题
三、简答题 添加题型下试题
四、综合题 添加题型下试题
综合题
|
适中(0.65)
17. 中央与地方关系的处理是中国古代政治生态中的重要一环。
阅读下列材料，回答问题。
（1）根据材料一，概括西周推行分封制的原因。结合所学知识，指出西周实行分封的依据是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在地方上实行的制度。简述该制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？这一制度的实行对后世产生了什么深远影响？
（3）材料三图中人物“针对地方封国势力膨胀”提出了什么建议？结合所学知识，指出汉武帝采纳该建议后下诏规定的具体内容。
（4）综合上述材料，谈谈你从中得到的认识。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：西周灭商后，控制的地域西起今甘肃东部，东达海滨，北起今辽宁，南达长江。……在平定了一次严重的叛乱后，西周王室进行了大规模的“封藩建卫”。
——摘编自张岂之主编《中国历史》、［美］杰里齐格勒著《新全球史》等
材料二:秦自变法以来，侵略所得的土地，大抵直隶君主，大的置郡，小的置县，郡县的长官都非世职，也无世禄。始皇沿着成例，每灭一国，便分置若干郡。
——摘编自张荫麟《中国史纲》
材料三:针对地方封国势力膨胀，有识之士纷纷提出削弱地方封国的策略。
（1）根据材料一，概括西周推行分封制的原因。结合所学知识，指出西周实行分封的依据是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出秦朝在地方上实行的制度。简述该制度在管理形式和官员任命上有什么突出特点？这一制度的实行对后世产生了什么深远影响？
（3）材料三图中人物“针对地方封国势力膨胀”提出了什么建议？结合所学知识，指出汉武帝采纳该建议后下诏规定的具体内容。
（4）综合上述材料，谈谈你从中得到的认识。
您最近一年使用：0次
综合题
|
适中(0.65)
18. 魏晋南北朝时期有着鲜明的时代特征。阅读下列材料，回答问题。
【人口迁徙】
（1）根据材料一并结合所学知识，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种主要类型。
【经济发展】
（2）根据材料二并结合所学知识，概括南朝时江南地区得到开发的原因。
【民族融合】
（3）材料三中的“他”指的是谁？根据材料三并结合所学知识，概括“他”推行的改革措施。这些措施产生了什么影响？
【科技文化】
（4）结合所学知识，指出图一人物是谁？他在数学方面最大的贡献是什么？图二作品有“天下第一行书”的美誉，其名称是什么？
【人口迁徙】
材料一：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出三国两晋南北朝时期人口迁徙的两种主要类型。
【经济发展】
材料二：东晋南朝各代封建政权，为了巩固自己的统治，大都推行劝课农桑、奖励耕织、兴修水利以及安抚流民、减免赋税等政策措施……此外南方丰富的自然资源和优越的地理条件以及相对安定的社会环境，也有利于经济的开发。
——摘编自詹子庆主编《中国古代史》
（2）根据材料二并结合所学知识，概括南朝时江南地区得到开发的原因。
【民族融合】
材料三：他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，……这些改革措施顺应了北方民族交往、交流、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣……
（3）材料三中的“他”指的是谁？根据材料三并结合所学知识，概括“他”推行的改革措施。这些措施产生了什么影响？
【科技文化】
材料四:
（4）结合所学知识，指出图一人物是谁？他在数学方面最大的贡献是什么？图二作品有“天下第一行书”的美誉，其名称是什么？
您最近一年使用：0次
试卷分析
整体难度：适中
考查范围：中国古代史
试卷题型（共 18题）
题型
数量
选择题
10
填空题
5
简答题
1
综合题
2
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 商汤灭夏 | 单题 |
| 2 | 0.65 | 七雄征战 | 单题 |
| 3 | 0.65 | 商鞅变法 | 单题 |
| 4 | 0.85 | 孔子 | 单题 |
| 5 | 0.85 | 秦巩固统一的措施和影响 | 单题 |
| 6 | 0.85 | 光武中兴 | 单题 |
| 7 | 0.65 | 张骞通西域 | 单题 |
| 8 | 0.65 | 司马迁与《史记》 | 单题 |
| 9 | 0.85 | 东晋与南朝 | 单题 |
| 10 | 0.65 | 石窟艺术 | 单题 |
| 二、填空题 | |||
| 11 | 0.85 | 我国文字的演变 秦巩固统一的措施和影响 | |
| 12 | 0.85 | 陈胜吴广起义 东汉衰败 | |
| 13 | 0.85 | 东汉衰败 西晋的兴亡 | |
| 14 | 0.85 | 官渡之战 赤壁之战 | |
| 15 | 0.85 | 淝水之战 少数民族的内迁 | |
| 三、简答题 | |||
| 16 | 0.85 | 独尊儒术 兴办太学 武帝的经济措施 | |
| 四、综合题 | |||
| 17 | 0.65 | 分封制 秦朝的中央集权统治 王国问题的解决 | |
| 18 | 0.65 | 江南开发的原因 孝文帝改革的影响 祖冲之和圆周率 书法艺术 | |
