【推荐1】世界历史上，大国关系不断变化、调整，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界的和平与发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一 古希腊历史学家修昔底德认为“一个新崛起的大国必然要挑战现存大国，而现存大国也必然来回应这种威胁，这样战争变得不可避免。”这一观点称为“修昔底德陷阱”，被西方视为国际关系的“铁律”。

材料二 20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年。……德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约……

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三 所谓冷战，是指20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

——徐蓝《试论冷战的爆发与两极格局的形成》

材料四 美国《赫芬顿邮报》子报《世界邮报》创刊号于1月22日在达沃斯世界经济论坛会议上发布，创刊号刊登了对中国国家主席习近平的专访。针对中国迅速崛起后，必将与美国、日本等旧霸权国家发生冲突的担忧，习近平在专访中反驳说，我们都应该努力避免陷入“修昔底德陷阱”（Thucydides's trap），强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国没有实施这种行动的基因。

——摘自香港《文汇报》

（1）根据材料一结合所学知识说明，“修昔底德陷阱”在19世纪末20世纪初的欧洲得到印证的史实。

（2）根据材料二结合所学知识，面对“萧条、危机”，为了“修改第一次世界大战的领土和约”，德国和日本做了些什么？而美国又是如何应对的？

（3）材料三的“两大集团”是指哪两个集团？美苏两国的对峙对国际关系产生了什么影响？

（4）材料四中习近平主席说：“强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国没有实施这种行动的基因。”请运用中国史的有关知识，加以说明。

（5）结合当今世界形势，正在崛起的中国应如何避免陷入“修昔底德陷阱”，请你提几点良策？

【推荐2】（2015·贵州黔西南）阅读下列材料，回答问题。
材料一 大战历时4年多，将30多个国家和地区15亿人口卷入战争。飞机、坦克、毒气首次使用于战争，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物资破坏和人员伤亡。战争期间，双方死伤达3000余万人，经济损失3400多亿美元。
材料二 全世界有60多个国家和地区，80%的人口卷入战争，战火燃及除美洲大陆和南极洲之外的世界大部分区域，直接军费开支占交战国国民收入的60%——70%。据不完全统计，“二战”部分参战国死亡人数达7000多万人。
回答：
（1）结合两则材料分析，归纳出两次世界大战给人类带来的共同影响？鉴于战争影响，我们应树立什么样的意识？
（2）结合所学知识，你认为两次世界大战发生的共同原因是什么？
（3）结合当今国际形势，你认为第三次世界大战发生的可能性大吗？（只判断不说明理由不得分）

【推荐3】绘制示意图是把握历史脉络的有效方法。阅读下面第一次世界大战影响的示意图，回答问题。

选择示意图①②③中的任一方向，提炼恰当的观点，并进行简要论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）

【推荐1】跌宕起伏的世界局势。阅读材料，回答问题。

材料一 这并不是永久的胜利，克里孟梭说：“这是一个各自保持警惕的和平，是一个手扶剑柄签订的和平，是一个虽已签字但并未真正实现的和平……”威尔逊更是一针见血：“我们不久就会看到一场新的世界冲突，这场冲突的结果将不再是一场战争，而是整个世界的大灾难。”

——中国民主法制出版社《大国崛起》系列丛书《法国》

（1）这里“签订的和平”主要指什么和约？此和约引发了中国什么事件的发生？世界为什么不能实现真正的和平？威尔逊的预言是否成为了现实？请用事实加以说明

材料二   印度尼赫鲁大学中国与东南亚研究中心教授墨普德认为，前事不忘后事之师，深入挖掘日本侵略者的罪行证据，向世界展示中国抗战的不凡历程，将使二战纪念活动真正成为一场全球性的反思战争、追求和平的大会。

（2）日本侵略者在中国犯下的的罪行证据有哪些？（举出两例）中国抗战向世界展示了不凡历程，请简要举例说明。（举出两例）如何看待中国抗日战争与世界反法西斯战争的关系？   

材料三   我们正处在一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力，发展需要更加普惠平衡，贫富差距鸿沟有待弥合。地区热点持续动荡，恐怖主义蔓延肆虐。和平赤字、发展赤字、治理赤字，是摆在全人类面前的严峻挑战。这是我一直思考的问题。

（3）结合材料三归纳，当今世界主要面临哪些挑战？（举出2点） 人类应如何摆脱这一系列挑战？（至少说出2点）

【推荐2】交流·秩序·发展

材料一：

唐朝主要交通路线示意图 南宋海外贸易路线示意图

（1）依据材料一，指出唐与南宋对外交流路线的不同，并说明原因。

材料二：

18世纪初国际贸易状况示意图

（2）根据材料二，说明18世纪初国际贸易对欧洲和非洲的影响。

材料三：20世纪以来部分国际条约

条约名称	主要内容或影响
《凡尔赛条约》	建立国际联盟；阿尔萨斯—洛林归还法国；限制德国军事力量；德国全部海外殖民地被瓜分等。
《九国公约》	名义上尊重中国的领土完整，实际使中国回复到一战前多国共同支配的局面。
《慕尼黑协定》	英、法、德、意四国首脑在没有捷克斯洛伐克代表与会的情况下强行将该国的苏台德区割给德国。
《联合国家宣言》	签署《宣言》的26国保证用自己的全部资源进行反法西斯战争，团结合作。
《雅尔塔协定》	苏联对日作战，前提是中国承认外蒙古独立；大连商港国际化；苏联租用旅顺港为海军基地等。

（3）依据材料三，参照示例，围绕“国际条约”的某一方面，提炼主题，选用至少两个条约加以说明。
示例主题：某些国际条约有大国霸权的痕迹说明：《慕尼黑协定》《雅尔塔协定》分别以牺牲捷克斯洛伐克和中国的利益，促成条约签订，这体现了大国霸权。

材料四：当今世界正面临百年未有之大变局，不稳定性不确定性更加突出，人类面临许多共同挑战。当今全球热点问题此起彼伏、持续不断，气候变化、网络安全、难民危机等非传统安全威胁持续蔓延，保护主义、单边主义抬头，全球治理体系和多边机制受到冲击。

当前，国际竞争摩擦呈上升之势，地缘博弈色彩明显加重，国际社会信任和合作受到侵蚀。当前，人类所处的安全环境仍然堪忧，地区冲突和局部战争持续不断，恐怖主义仍然猖獗，不少国家民众特别是儿童饱受战火摧残。当前，逆全球化思潮正在发酵，保护主义的负面效应日益显现，收入分配不平等、发展空间不平衡已成为全球经济治理面临的最突出问题。

——摘编自习近平《为建设更加美好的地球家园贡献智慧和力量》

（4）面对诸多全球问题，提出你的解决方案。

【推荐1】两次世界大战给世界人民带来了巨大的灾难，同时也引起世人对“战争与和平”的深刻思考。阅读下列材料，回答问题。

材料一   第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲、太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。……1918年11月，德国投降，历时四年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终。这场战争给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤三千多万人，其中被战争、饥饿、疾病等夺去生命的超过一千万。

——九年级历史上册

材料二   第二次世界大战是人类历史上一场空前的浩劫，几千万人失去了生命，无数的财产被毁，第二次世界大战也彻底改变了世界面貌，响了世界历史的发展进程。

——九年级历史上册

请回答：
（1）一战的导火线是什么？一战前参加了同盟国集团，战争开始后为了自身利益又参加到协约国方面作战的国家是哪个？
（2）一战是什么性质的战争？被称为“绞肉机”“屠宰场”的战役是哪次战役？
（3）二战爆发的根本原因是什么？二战期间为协调盟军行动，取得战争的最后胜利于什么时间召开了那次会议？一战和二战比较最大的不同是什么？
（4）面对法西斯的侵略扩张，不同社会制度的国家逐渐联合起来斗争。请举出两例联合斗争的史实。
（5）二战给全世界留下哪些历史启迪？

【推荐2】世界现代史上，国际关系不断变化、调整，影响着世界格局的发展、演变。阅读下列材料回答问题。
【材料一】如图

（1） 材料一中两幅图片分别指的是什么国际会议？图一所示会议形成了怎样的世界新秩序？图二所示会议决定建立哪一个国际组织？
【材料二】1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个伟大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。……这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任。”

——《政治文明历程》

（2）材料二反映出美国怎样的全球战略？为此提出了什么政策？
【材料三】 近代以来，西欧一直处于世界的主导地位。第二次世界大战后，美苏两大国崛起，并进行了争夺世界霸权的斗争。沦为二三流国家的西欧诸国意识到，只有联合成一个整体，才能发展经济、维护自己的安全，并在世界事务中发挥重大作用。

——北师大版《历史》九年级下

（3） 根据材料三说明，二战后西欧诸国走向联合的目的是什么？20世纪60年代和90年代，为促进欧洲
的联合，西欧诸国有何重大举措？
【材料四】 据人民网4月30日讯：（因乌克兰危机）美国于2014年4月28日宣布对俄罗斯实施新的制裁。对此，俄外交与国防政策委员会主席费奥多尔•卢基扬诺夫表示：“谈论俄美国关系激化已经没有意义，我们已经转入了另一种现实，……鉴于当今世界是开放的、多元化的，所以将不再有俄美“二人转”游戏。”

（4）根据材料四并结合所学知识指出，“俄美‘二人转’游戏”在冷战时期的主要表现是什么？结合所学知识，从当今世界政治格局角度如何理解材料中“当今世界是多元化的”？
（5） 结合所学知识谈谈，在当今世界发展进程中，中国应采取哪些对策实现民族复兴，力争使自己成为“多元化的”世界中真正的一极？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：每次大的国际战争之后，战胜国都要根据自身的利益和实力对比状况召开国际会议，缔结国际协议，重新划分边界与势力范围，安排战后世界秩序，从而确定一种新的国际关系格局。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史・近代史篇》

材料二：当今世界，美国企图建立一个以它为主导的“单极世界”，但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用

(1)运用学过的史实证明材料一的结论：
A．第一次世界大战后，召开了哪两次重大国际会议“从而确定一种新的国际关系格局”？
B．第二次世界大战中，“德国法西斯政权垮台后，美、苏、英、法四国分区占领了德国”。这一行动是在哪次国际会议中决定的？在处理德国问题上的分歧随着哪一政策的出台越来越大？
(2)依据材料二的叙述，写出当今世界格局的发展趋势。
(3)决定各国在世界政治格局中的地位的根本因素是什么？

【推荐1】美俄（苏）关系一度引领世界局势的发展，在国际关系史中占据重要地位。阅读下列材料，回答问题。

材料一

注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年采取了“新经济政策”，这一政策允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂，农民和新商人都能雇佣劳动力，并能保留他们在经营中获得的利润。 ——摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》	美国罗斯福新政是源于对原有社会治理模式不完美的改革和拯救，给资本主义戴上一个政府干预的氧气面罩，从而使单纯的制度趋于一种混合经济状态，由此解决了旧问题，推动了社会的发展。 ——摘自鲍盛刚《中国崛起与中国模式》
图A	图B

                                                            

(1)根据材料一指出，图A作者认为“新经济政策”强化了哪一手段对经济的调节作用？从工业方面说明图B中罗斯福新政如何“解决了旧问题，推动了社会的发展”？结合所学知识分析两次改革对中国经济建设的启示。

材料二

   
(2)根据材料二指出美苏两国在二战时期的关系，任举两例史实加以说明。

材料三   20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员国由原来的12个增加到15个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争。……冷战开始初期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其他社会主义国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。

——摘编自刘金质《冷战史》

(3)根据材料三，概括“20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展”的表现。结合材料及所学知识，分析其对国际局势的影响。

材料四   冷战结束之后，有人不断发表有关新冷战已经或正在出现的言论。这种观点是值得商榷的。因为冷战结束后，导致冷战的基本前提条件即美苏为首的两大政治、军事集团对峙的局面不复存在。但是，目前还不能说，人类已经超越冷战了。因为冷战的影响不是短时间所能消除的。过于强调意识形态和价值观念对立、过于强调国家政治安全与军事安全以及“非友即敌”的观念等冷战思维，将在今后相当长的时间内发挥作用。

——摘编自张小明《冷战及其遗产》

(4)根据材料四，概括冷战思维的主要表现。

【推荐2】根据材料回答问题

材料一

类型	罗斯福新政
内容	采用国家手段，调整资本主义制度。可以概括为“3R”： Recovery（复兴） Relief（救济） Reform（改革）

材料二   第二次世界大战后,由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端,权力关系再调整的进行也就变得更复杂、更危险。随着冷战的全面展开,一个又一个危机接踵而来。行动和反行动最终以两大军事集团的建立而达到顶峰。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（下）

材料三   冷战期间美苏对抗引起的局部“冲突”不断爆发，……这些对抗给世界人民带来深重的灾难，严重威胁了世界和平。

材料四   在争霸过程中，美苏两国由于势均力敌在紧张的战争边缘选择妥协，两国关系的缓和，使新的世界大战没有爆发。

材料五   苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛‥‥没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球‥‥

(1)材料一中罗斯福为“救济”经济大危机中的失业工人，他在新政中采用了哪些措施？
(2)据材料二并结合所学知识,指出美苏“行动和反行动”中美国行动的表现。
(3)据材料三、四、五，归纳冷战的影响。

【推荐3】【国际格局的演变】20世纪以来，国际形势动荡复杂，国际关系几经变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一   九（1）班同学学习了两次世界大战后，做了以下学习笔记。

项目	第一次世界大战 （1914~1918年）	第二次世界大战 （1939年全面爆发，1945年结束）
①	直接死于战争的军人900万，另有2000多万受伤。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元	死亡人数约6000万，物资损失超过40000亿美元
②	1917年11月，俄国十月革命取得胜利	第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克斯洛伐克等7个社会主义国家
③	1919年1月，巴黎和会召开 1921年11月，华盛顿会议召开	1945年2月，雅尔塔会议召开 1945年7月，波茨坦会议召开
④	1920~1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作运动	1960年，非洲有17个国家取得独立

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

(1)根据材料一的学习笔记并结合所学知识，完成下表。

项目序号	可论证的观点
_____	观点一：两次世界大战都给世界造成巨大的人员伤亡和经济损失
②	观点二：两次世界大战客观上推动了无产阶级革命和社会主义力量的发展
④	观点三：________________________________________

(2)历史课代表小明同学发现，相比第一次世界大战后形成的凡尔赛——华盛顿体系，二战后的国际新秩序更能维护世界和平。你同意小明的观点吗？请运用二战以来的世界史知识予以佐证。

材料二   多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。经历了疫情洗礼，各国人民更加清晰地认识到，要摒弃冷战思维和零和博弈，反对任何形式的“新冷战”和意识形态对抗。国与国相处，要把平等相待、互尊互信挺在前面，动辄对他国颐指气使、干涉内政不得人心。要弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，倡导不同文明交流互鉴，促进人类文明发展。

——2021年4月20日在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的视频主旨演讲

(3)根据材料二并结合所学知识指出当前世界形势发展的特点，谈谈应如何解决国际争端问题。