【推荐1】科举制度在我国封建社会延续了1300多年，发挥了重要作用，产生了深远的影响。阅读下列材料，并作答。

材料一：隋王朝废除了九品中正制，取消了官吏任用的门第限制。开皇七年，隋文帝命诸州每年举送三人到中央参加秀才、明经两科考试，正式设立了每年举行的常贡之科。隋炀帝时又添设了进士科。

——翦伯赞《中国史纲要》

材料二：（唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出喜日：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套。……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。

材料三：作为一种上千年的文化存在，科举显然有其客观的历史合理性，否则我们就无法解释其存在的持久性。……科举的创新之处就在于不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制，对知识分子的社会心理是种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。

——薛明扬《中国传统文化概论》

材料四   故吾以为明太祖制义取士，与秦焚书无异，特明巧而秦抽耳，其欲愚天下之心则一也。

——廖燕《明太祖论》

（1）依据材料并结合教材回答科举制的选才标准是什么？
（2）材料二反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？
（3）根据材料二、三概括科举制度的作用。
（4）根据材料四和所学知识，回答明代科举考试发生了什么变化？并指出这种变化有什么消极影响。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   

材料二   近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使他（朱元璋）坚定了解决君相之争的决心……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族，大肆捕杀胡惟庸同党，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。

——《明太祖的政治探秘》

材料三   这个不起眼的“偏房”，在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。

——《清代军机处满文月折包及其史料价值》

（1）材料一中这种行政管理系统的名称是什么？
（2）材料二中朱元璋进行的“重大改组”是指什么？产生了怎样的作用？
（3）材料三中“偏房”指的是哪一机构？设立这一机构有什么影响？
（4）以上材料表明中国古代中央集权制度发展的基本趋势是什么？

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   美国《大美百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”

材料二   （明太祖）谕中书省臣曰：“朕设科举，求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之，不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤，而天下以虚文（不切实际）应之，甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。”

——《明史纪事本末》

材料三   明清思想家顾炎武曾说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”

请回答：
(1)材料一所说的考试制度始于何时？结合所学知识，简要说明这一制度在早期的积极影响。
(2)根据材料二，明太祖设科举的目的是什么？为什么又要“暂罢天下科举”？
(3)根据材料三并结合所学知识，顾炎武为什么要抨击科举制度？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   隋唐完善实行三省六部制,克服了君权与相权的矛盾;实行科举制,提高了行政效率,扩大了统治基础，使专制主义中央集权制度进一步完善。

(1)材料一中科举制诞生的标志是什么？结合所学知识回答该制度的创立有何重大历史意义？

材料二   隋唐以前的各朝,宰相的权力是佐天子,总百官,治万事。但隋唐以后的历代,随着封建制度的逐渐走向成熟，相权开始逐步衰落，皇权逐渐强化。

——李荣华《中国古代宰相制度的演变及其实质分析》

(2)材料二中所述的“相权开始逐步衰落，皇权逐渐强化”的现象在宋太祖和明太祖时期是如何体现的？

材料三   元代以前各朝代的地方行政体制，无论是两级制还是三级制，都不同程度地存在着中央与地方行政区之间空隙过大的缺陷。而元代……使全国的的行政体制基本上做到了上下结合，浑然一体。

——杨宁一《历史学习新视野》

(3)材料三中所述的元代行政体制指的是什么？元朝是怎样加强对西域的管辖的？

材料四   军机处之所以创立，部分是由于雍正帝需要一个联系紧密的助手小班子帮他起草敕令；部分由于它是避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇帝权力和提高效率的手段。军机大臣与皇帝商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出建议，以及尽力记下皇帝的旨意，然后回去起草谕旨，即所谓的“廷寄”。

——摘编自徐中约《中国近代史：1600-2000中国的奋斗》

(4)根据材料四，指出军机处设立的原因及其职能。

【推荐2】中央集权制度在我国存在了两千多年，对后世影响深远。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   《明朝政府架构改制前后图》

(1)根据材料一，指出明朝政府架构的变化，并结合所学知识说明其影响。
(2)下列是王明同学正在制作“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格，请补充完整并指出王明同学评价我国古代专制主义中央集权制度的方法。

论点（积极作用）	论据
第一，能有效地组织人力，物力和财力从事大规模的工程建设及生产活动，巩固国家的统一：……	秦朝修建长城，隋朝开凿_________，明朝营造北京城等
论点（消极作用）	论据
第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思 想，扼杀了人们的创造力； ……	秦朝焚书坑儒，明朝八股取士，清朝______大兴等

方法：

材料二   经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来，历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固。中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响．中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。

——摘编自人教版历史必修①

(3)根据材料二并结合所学知识，指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。

【推荐3】君主专制主义中央集权制度在我国存在了两千多年，影响深远。结合所学知识，回答下列问题。

材料一：在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——徐中约《中国近代史》

材料二：

材料三：罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。

材料四：故宫导游说：“这个不起眼的偏房（下图），在雍正时代及以后的清朝政治生活中，成为了这个王朝的权力中心。”

材料五：乾隆帝时，朝中大臣胡中藻写的诗中有“一把心肠论浊清”之句，乾隆帝看了竟说：“加浊字于国号清字之上，是何居心？”结果胡中藻和族人被杀，祸及师友。

（1）材料一所指的中国古代的“第五大发明”是什么？“第五大发明”发展到明朝时，内容和文体发生了什么变化？
（2）材料二图片中的站立者是谁？
（3）材料三中反映了我国哪个朝代官制的变化？
（4）材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构？它是谁设立的？
（5）材料五反映出清代统治者为加强思想控制采取了什么措施？