【推荐1】纵观世界历史的发展，各国实力此消彼长，国际关系风云变幻，深刻影响着人类社会的发展进程。阅读下列材料，回答问题：

【世界大战篇】

材料一：

战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了……与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。 ——摘自黄安年《当代世界史资料选辑》

(1)写出图中“突发事件”的名称。材料中所说的“新的国际秩序”是指什么？

材料二：美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多……美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手。美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。

——刘子奎《二十世纪东西方关系》

(2)第二次世界大战的转折点是什么？“资本和军事这两种武器”有何具体表现？材料反映了二战后怎样的国际政治格局？

【政治格局篇】

材料三：

(3)雅尔塔会议决定战后如何处置德国？德国分裂是哪一政策的产物？
(4)第二次世界大战后，两极格局最终形成的标志是什么？当今世界，哪个国家极力构筑以自己为主导的“单极世界”？
(5)当今国际关系错综复杂，你认为如何才能构建健康的新型国际关系？

[和平发展篇]

材料四：

当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移……世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。 ——中国社科院2011年《国际形势黄皮书》

(6)材料中“碎片化”反映出当今世界格局怎样的发展趋势？与此同时，世界经济发展呈现出什么趋势？图一、图二所示的国际组织在当今世界发展中起着怎样的作用？

【推荐2】世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史，大国关系是当今世界关系的主角，大国之间的较量一定程度上影响着历史发展的进程。请阅读材料回答问题：

材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。

——（美）法里德•扎卡里亚《后美国世界》

材料二   （美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

材料三   英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重……在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题：经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。

——《世界通史》

材料四：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。

——《大国崛起》

材料五：作为全球最大的发展中国家和仅次于美国的第二大经济体，中国已然成为具有系统重要性的全球经济力量。调速增效成为中国经济打造可持续增长“新常态”的关键所在。……中国经济的“新常态”既是全球“新局势”的重要组成，又深刻地改变着中国和世界的关系。……在“新常态”之下，中国经济和全球经济的互动方式正在重构，全球经济再平衡进程提速。……从金砖银行到亚投行和丝路基金，从大力推动“一带一路”建设到推进贸易便利化，中国正不断增强与世界经济的“粘合力”。

——摘自人民网《从全球经济新局势看中国经济新常态》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，回答“15世纪前后西方世界的崛起”受哪两个重大历史事件的影响？
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出“发生在19世纪末美国的崛起”促使美国崛起因素表现在哪些？
（3）根据材料三，概括导致英国经济地位衰落在的原因。
（4）结合材料四和所学知识回答，一战后，英法美等资本主义国家先后召开了哪两次会议建立了符合自己利益的国际秩序？二战后形成了两极格局，请写出这一格局形成的标志性事件。
（5）材料四中说“在‘新常态’之下，中国经济和全球经济的互动方式正在重构”，这跟当今世界经济领域的什么趋势加强联系紧密？导致当今世界经济领域的联系紧密的主要原因是什么？
（6）根据上述材料并结合所学知识，说一说面对当前错综复杂的国际形势，你认为各国该如何做？

【推荐3】20世纪以来，世界格局发生了很大的变化。阅读材料，回答问题。

材料一   第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”

(1)根据材料一，指出第一次世界大战爆发前英德矛盾的实质。请分别写出一战前两国所在的军事集团的名称。

材料二   20世纪以来，接连爆发了两次世界大战，下表是对两次世界大战的信息统计：

名称	持续时间	参战国家	卷入人口	伤亡人数	经济损失（亿美元）
一战	4年多	30多个	15亿	0.3亿	3300多
二战	6年多	60多个	20亿	0.6亿	40000多

(2)根据材料二，概括两次世界大战的共同点。
(3)第一次世界大战后，帝国主义列强通过哪两次会议建立了什么体系？第二次世界大战中的哪次会议决定战后成立联合国？
(4)综合上述材料，思考两次世界大战给我们带来了哪些启示？

【推荐1】战后国际格局的演变直接影响着世界的稳定。阅读材料。回答问题。

材料一   冷战史的研究，重中之重是起源问题。中外学者围绕着在冷战起源中各大国应负何种责任，起了何种作用等问题展开激烈争论，形成了英国责任说、美国责任说、苏联责任说和美苏共同责任说等四种主要观点

——摘编自葛兆富《关于冷战起源研究概述》

（1）依据材料一并结合所学知识，说明上述四种冷战起源观点形成的依据

观点	依据
英国责任说	铁幕演说为冷战兴起推波助澜
美国责任说
苏联责任说
美苏共同责任说

（2）在七八十年代国际局势学习基础上，某同学对当时不同地区的发展状况得出以下结论：中国和而不同欧洲和合之道日本和气生财以上三则历史结论分别反映了什么历史史实，并说明其共同对国际局势产生的影响？

材料二   这个世界越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。要跟上时代前进步伐，就不能身体已进入21世纪，而脑袋还停留在冷战思维的老框框内。各国应该共同推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，各国人民应该一起来维护世界和平、促进共同发展。

——摘编自习近平《顺应时代前进潮流，促进世界和平发展》

（3）依据材料二并联系现实生活，试举两个在当今世界依然体现冷战思维的事例。
（4）综合上述材料并结合所学知识，说明应如何应对冷战后纷繁复杂的国际形势

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   20世纪国际格局的演变

(1)材料一是某校历史兴趣小组制作的一张“20世纪国际格局的演变”示意图，请你参与进来，完成该图的填充。

材料二   1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，确使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合，双方都逐渐相信对方企图摧毁自己的一切生活方式，包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不是虚假时，便真正成了一种存在的实体了。

——罗伯特•帕克斯顿《西洋现代史》

(2)依据材料二，指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”原因是什么？结合所学知识，简要分析美国是如何从政治、经济、军事等方面应对“美苏之间不合”的？

【推荐2】自从近代以来，世界发生了很大变化，先后经历了“工业化”“两极化”“一体化”。如今呈现出“碎片化”状态。阅读材料，回答问题。

【一体化】

材料一   ……以后欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。同时……往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐渐确立起来。

——部编版《世界历史》九年级上册

【工业化】

材料二   从18世纪60年代到20世纪前期，先后经历两次工业革命，从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”，逐步实现了工业化。

【两极化】

材料三   

【碎片化】

材料四   当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其它地区，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。

——中国社会科学院2011年《国际形势黄皮书》

(1)材料一中是什么事件把“世界开始连为一个整体”？
(2)结合材料二和所学知识，试举出交通方面的发明两例。
(3)二战后，以美、苏两国为首的两大集团进入长达40多年的全面冷战对峙，两极格局形成。冷战开始和结束的标志事件分别是什么？
(4)根据材料四，说说世界政治格局进入“碎片化”时代呈现出怎样的发展趋势？
(5)结合上述材料及所学知识，说说影响当今世界和平与发展的因素主要有哪些？

【推荐3】国与国交往过程中，对抗与结盟是传统国际关系的主要呈现形式。阅读材料，回答问题。

材料一：列宁指出，“帝国主义的一个重要的特点，是几个大国都想争夺霸权，即争夺领土”……但是，在争夺霸权的斗争中，由于不同的或暂时相同的利害关系，各个国家都在寻找自己的同盟者。因此，十九世纪末二十世纪初，在欧洲形成了两大敌对的军事侵略集团。

——摘编自《世界近现代史》

材料二：二战中，美苏两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖，使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗，导致“冷战”出现。

——张小明《“冷战”及其遗产》

材料三：

中国坚定捍卫多边主义，深入参与全球治理，反对霸权主义和强权政治，建设开放型世界经济，倡导同世界其他文明交流互鉴，以实际行动推动构建人类命运共同体，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 ——《人民日报》2020年1月5日

(1)根据所学知识，写出材料一中“两大敌对的军事侵略集团”的名称？它们之间展开疯狂的军备竞赛最终导致了什么事件发生？
(2)列举二战期间美苏友好合作的表现（一例即可）？结合材料二分析二战后美苏走向对立的原因？“冷战”期间，美国为实现政治利益经济化，对欧洲采取什么措施？
(3)材料三中的漫画表明当下世界政治格局出现了怎样的发展新趋势？
(4)综合上述材料，谈谈中国应如何构建新型国际关系？

【推荐1】【世界形势 风云变幻】

世界形势风云变幻，扫清迷雾追跟溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。

材料一   世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国，俄国和美国的影响，然而事实是，这三个国家中的一个国家遭到了决定性的失败；第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。

（1）分析材料一据所学知识回答，德国“遭到了决定性的失败”，俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件？战后最终形成了怎样的国际秩序？

材料二   二战结束后美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇，美国试图在整个战后世界建立起不可动摇的领导地位，而苏联则企求在本国周围建立起不容他人染指的势力范围；这两种战略目标发生了直接的冲突，每一方都成了另一方实现自身目标的巨大障碍。

——摘编自袁明《国际关系史》

（2）材料二中，“两种战略目标发生了直接的冲突”的主要方式是什么？

材料三   当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局进入“碎片化”时代的征兆。

——中国社会科学院《国际形势黄皮书》

（3）材料三中，世界政治格局进入“碎片化”时代，呈现出怎样的发展趋势？据材料三并结合所学知识，决定世界格局态势的最重要因素是什么？

材料四   当今世界，各国相互依存、休戚与共。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。

（4）我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，联合国的宗旨是什么？

【推荐2】20世纪以来，世界形式风云变化，国际关系错综复杂。阅读材料，回答问题。

材料一     一战后，巴黎和会、华盛顿会议所签订的一系列条约结为一体，基本上完成了协约国集团对世界的重新瓜分及其成员相互关系的调整，构建了战后资本主义世界新秩序。

——摘编自华东师大版《世界历史》九年级下册

材料二     1945年5月9日，莫斯科人们在纵情欢庆胜利，时任美国驻苏联参赞乔治·凯南则发出惊人论调：“他们以为战争结束了，而新的战争则刚刚开始”

材料三     从1989年东欧剧变与1991年底苏联解体以来……世界开始向新格局过渡。在这样一个新旧交替的转折时期，建立什么样的国际秩序的问题被突出的踢了出来。

——《20世纪历史巨变》（齐世荣   廖学盛）

（1）写出华盛顿会议所签订的《九国公约》的实质和材料一中“新秩序”的名称。
（2）材料二中“人们”因为什么而“欢庆胜利”？乔治·凯南所说的“新的战争”是指什么？“新的战争”导致的“政治格局”结束的标准性历史事件是什么？
（3）材料三中“新格局”具体是什么？中国为构建国际新格局做出了哪些努力？（列举一例）

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   1929～1933年德国日本社会发展状况统计表

国家	工业下降	农业下降	失业人口
德国	40%	60%	600万
日本	32.5%	35%	300万

材料三   一战留给人们的教训是，大国必须在维护世界秩序中发挥核心作用……对于大国的核心作用联合国显然比国联更为看重。另一方面联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益。第二次世界大战不仅使德意日受到沉重打击，也对英法主导的旧的殖民体系形成了冲击。《联合国宪章》明确规定联合国的宗旨是“发展国际以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”，第一次使民族自决成为公认的国际准则。为了促进民族自决，《联合国宪章》专门列有“关于非自治领土之宣言”“国际托管制度”“托管理事会”三章。总体而言，二战后期盟国对国际秩序的设计基本上得以实现，这对于维系世界和平发挥了积极作用，一直到今天。

——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》

（1）根据材料一，指出材料中的“战争”指的是哪场战争？在“这种该死的联盟体系”中是哪两大军事集团的较量？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析造成1929～1933年德国、日本社会出现上述状况的原因是什么？两国应对这一状况的方式是什么？
（3）哪一会议提出要在战后成立联合国？根据材料并结合所学知识，说明两次世界大战后国际秩序设计的基本理念。