【推荐1】新中国成立以来，中美关系经历了曲折的发展历程。阅读下列材料：

材料一   1950年9月30日，周恩来总理发出严正警告：“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。中国人民决不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理”。

——摘编自郭大钧主编《中华人民共和国史》

材料二   美帝国主义长期剥夺我国在联合国合法权利的政策和企图在联合国内制造“两个中国”的阴谋宣告彻底破产。多年以来，许多友好国家一直为恢复我国在联合国中合法权利进行不懈的努力，这次联大表决的结果，反映了各国人民要求同中国人民友好是大势所趋，人心所向，任何势力也阻挡不了这一历史潮流。

——摘编自1971年《人民日报》社论《历史潮流不可抗拒》

材料三   美国打开中国大门的动机是为了走出越南战争的阵痛和冷战的不祥阴影，给美国人民展现一幅和平前景。当时的中国虽然在严格意义上是苏联的盟国，但为了抵御来自莫斯科的进攻威胁，北京也在寻求回旋空间。

——基辛格《论中国》

请回答：
(1)材料一中中国人民的“反抗侵略战争”指的是哪一历史事件？这场“反抗侵略战争”的胜利有何国际影响？
(2)材料二中宣告美国阴谋彻底破产的标志性事件是什么？据材料二分析美国阴谋破产的原因。
(3)据材料三，指出促成20世纪70年代中美关系解冻的因素有哪些？中美关系开始走向正常化的标志性事件是什么？
(4)综合上述材料，分析影响国与国之间关系的决定性因素。

【推荐2】外交展示了一个国家的风貌。结合所学知识完成问题。

材料一：毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”

材料二：1950年，苏联男子篮球队访华，这是新中国第一次接受外国体育代表团的访问。1956年2月，南斯拉夫足球代表队访问中国，受到毛泽东主席的接见。

1952年，赫尔辛基举办第15届奥运会，由于西方国家阻挠，中国代表团的第一次奥运之行在奥运会临近结束才赶到。1954年，美国企图在国际奥委会内部制造“两个中国”的既成事实，1958年，中国发表了同国际奥委会断绝关系的声明。

(1)从新中国参加体育活动的两种不同境遇，概括新中国成立初期的外交状况。

材料二   如图：20世纪50年代，国际政治舞台上开始有了“中国的声音”

图一   周恩来总理访问印度	图二   周恩来总理参加万隆会议

(2)据材料二结合所学知识，指出周恩来在这些外交活动中所倡导的外交原则和方针分别是什么？

材料三   进入（20世纪）70年代，国际形势在战后20多年中发生了巨大变化。在这种形势下，中美两国领导人都认为有必要结束长达20多年的敌视状态，实现两国关系正常化。

——摘自郭大钧《中华人民共和国史·1949-1993》

(3)据材料三指出中美两国领导人都认为有必要实现两国关系正常化的原因是什么？举出20世纪70年还取得哪些外交成就？

材料四   2021年3月23日针对美国、加拿大、英国和欧盟基于谎言和虚假信息，以人权为由对中国有关人员和机构实施制裁。外交部发言人华春莹表示，“来而不往非礼也”，中国将会对上述国家实施对等制裁。并强调“今天的中国不是伊拉克、利比亚，也不是叙利亚，更不是120年前的中国。外国列强架起几门大炮就能打开中国大门的时代已经一去不复返了”。

——摘自《西海都市报》

(4)据材料四并结合所学知识，你认为各国外交的根本出发点是什么？看到外交部发言人华春莹的发言后你有何感想？

【推荐3】外交，就是处理国与国之间关系的政治活动。外交活动，既要靠外交智慧，更要靠国家实力。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一   第五十四条中华人民共和国外交政策的原则，为保障本国独立、自由和领土主权的完整，拥护国际的持久和平和各国人民间的友好合作，反对帝国主义的侵略政策和战争政策。

-----《中国人民政治协商会议共同纲领》

(1)材料一反映了新中国成立后我国确立了怎样的外交政策？

材料二   20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，参加了一系列外交活动并产生了积极影响，国际政治舞合上开始有了“中国的声音”，中国的国际地位大大提高、

(2)根据材料二并结合所学知识，指出1953年周恩来在接见印度代表团时发出了怎样的“中国的声音”？该“声音”后来在国际上产生了什么影响？

材料三   国际上，中国的核国家地位得到了越来越多的承认，日本崛起成为美国经济的竞争者。在国内，自由派政治家和学者普遍呼吁重新评估对华政策，商界人士强烈渴望开展对华贸易…尼克松结束了遏制政策，转而采取一项新政策，让中国在国际政治中发挥积极的作用以便更容易地遏制苏联。在这样一种“新颖”的外交格局中，美国将独占鳌头，扮演世界领导者的角色。

----摘编自徐中约《中国近代史》

(3)根据材料三，说明美国主动与中国改善关系的原因；结合所学知识，指出美中关系开始走向正常化的主要标志性事件。

材料四   20世纪70年代中国外交取得重大突破，被形容为“梅开三度”（见图一）；2021年3月，中美高层战略对话，杨洁篪怒怼美国（见图二）。

(4)材料四图一中甲处事件距今（2022年）恰好51年，它是哪一历史事件？图二中杨洁篪的霸气表态从根本上说明了什么问题？

材料五   新冠肺炎疫情的全球蔓延凸显出国际合作的必要性和紧迫性。事实证明，在人类命运休戚与共的今天，没有一个国家和民族能独善其身；要构建一个没有饥馑与疾病的世界，需要全人类的共同努力。正是在这样的背景下，中国坚定地致力于多边主义与国际合作；通过分享经验、提供援助、加强国际合作，中国与全球共同应对新冠肺炎疫情，构建人类命运共同体，截至目前，中国已向127个国家、4家国际组织提供帮助，并且还在向更多的国家和机构施以援手。

------中国日报网（2020年4月18日）

(5)根据材料五，指出在新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下，中国外交如何体现一个大国的担当。

【推荐1】合作与发展是人类共同的主题。历史上不乏正当合作，实现互利共赢的典型事例，也有不正当合作，互相仇视敌对的不争事实。

【再认历史上的不正当合作】

材料一

（1）材料一世界形势图的图一，两大军事集团疯狂备战，大战一触即发，该大战开始的标志是？确立的战后世界格局是？图二所反映的不正当合作对世界局势所产生的影响。

【对比事件感悟合作与对抗】

材料二在联盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史》

（2）材料二中的“联盟”指的是？根据材料一和所学的知识，归纳“联盟”的建立有什么意义？

材料三 1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……然而，就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治・凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃…他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”

——《乔治・凯南:被误读的遏制政策之父》

杜鲁门的“对苏强硬”政策分裂了罗斯福建立的联盟。……斯大林也绝不想与西方和平相处。

——（美）威廉·J·本内特《美国通史》

（3）材料三中“战争才刚刚开始”的标志是什么?依据材料三概括杜鲁门“对苏强硬”政策的出台产生的影响是？

【解读史实体验合作的魅力】

材料四 历史学习卡片

（4）根据材料四“历史学习卡片”的提示，分别写出A、B两处的国际组织名称。材料四图示中的环状结构体现了世界格局怎样的发展趋势? 在新的世界格局形成过程中，越来越具有决定作用的因素是什么?

【联系现实构建合作的世界】

材料五 从国与国双边的命运共同体，到区域内的命运共同体，到全球性的人类命运共同体……国家主席习近平曾60多次谈“命运共同体”，深入思考事关人类命运的宏大课题，展现出中国领导人面向未来的长远眼光、博大胸襟和历史担当。

（5）依据材料五，结合所学知识，举一例20世纪90年代成立的“区域内的命运共同体”的典型代表。

【材料感悟避免不利因素】

材料六 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)：

（6）材料六反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题？
（7）从材料六来看，经济全球化是一柄双刃剑，常常使发展中国家处于不利境地。对此，你认为中国应该如何应对？

【推荐2】当今世界正在建立的以合作共赢为主要内容的新型国际关系代表着世界上绝大多数国家的共同利益。阅读材料，回答问题。

材料一：从18世纪60年代到20世纪前期，主要资本主义国家先后经历了两次工业革命，从“手工工场生产”过渡到“大机器生产”，逐步实现了工业化。

材料二：二战中，美苏两国结成了反法西斯同盟，两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悸，使美苏两国在战后初期的国际环境中不可避免地产生对抗，导致冷战出现。

材料三：当今的世界格局仍处于一个过渡期。在这个过程中出现了权力的转移和扩散，权力从欧美传统强国向新兴大国转移，并扩散至其他地区。世界格局有“碎片化”时代的征兆。

材料四：我们正处于一个挑战频发的世界。世界经济增长需要新动力，发展需要更加普惠平衡，贫富差距鸿沟有待弥合。地区热点持续动荡，恐怖主义蔓延肆虐。和平赤字、发展赤字、治理赤字是摆在人类面前的严峻挑战。

材料五：冷战结束后，美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想，并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。

材料六：这个世界怎么了？我们怎么办？面对人类社会的时代之问，习近平提出了中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好，其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。

(1)结合材料一和所学知识，试举出两例交通方面的发明，并用其中一例说明科技“刷新我们的日常生活”，同时也存在着“潜在的危险”。
(2)二战后，美、苏两国由战时的同盟关系转而走向对抗，两国在政治方面的对抗开始于什么事件？根据材料三，说说世界政治格局进入“碎片化”时代后会呈现出怎样的发展趋势。
(3)结合材料四和所学知识，说说影响当今世界和平与发展的因素主要有哪些。（任答两点即可）
(4)材料五中的“世界新秩序”和材料六中的“人类命运共同体”有什么实质区别？你认为目前应该如何构建新型国际关系？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

世界现代史大事记（部分）

时间	事件	时间	事件
1945年	联合国正式成立	1967年	欧洲共同体成立
1947年	杜鲁门主义出台	1991年	苏联解体
1949年	北大西洋公约组织成立	1993年	欧盟成立
1955年	华沙条约组织成立	1995年	世界贸易组织正式成立
1961年	不结盟运动正式成立	2010年	中国经济总量跃居世界第二位

(1)根据表格并结合所学知识指出成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱的组织。
(2)观察表格中世界现代史的大事，选择2—3个事件，拟订一个主题并进行论述。（要求：观点明确，条理清晰，史论结合）

【推荐2】请根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现图片内容之间的联系性。）

【推荐3】世界市场是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济活动的总和。它是伴随着资本主义发展与国际分工的拓展而形成的。某校九年级（1）班同学围绕“资本主义的发展和世界市场的拓展”设计下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。

任务一：【变革与挑战】

(1)下图反映了英国社会面貌发生了怎样的变化？你如何认识工业化带来的变化？

任务二：【理念与共享】

(2)根据下面材料信息，借鉴世界近代相关史实，从中提炼一个主题，并围绕这个主题，运用史论结合的方法写一篇150字左右的小短文。（要求：主题明确，观点鲜明，论证充分）

材料一   资本主义世界市场的形成经历了一个漫长而复杂的过程。15世纪末16世纪初，世界几大文明区域连接起来。19世纪末，随着科技革命的深入，世界被列强瓜分，形成了列强支配的资本主义世界体系，资本主义全球化趋势增强，世界连接成一个整体。

材料二   “一带一路”作为古丝绸之路的现代复兴，它继承和弘扬了“和平合作、开放包容，互学互鉴、互利共赢”的丝绸之路精神。它是中国全方位开放的结果，是包容性全球化的必然要求，标志着中国从参与全球化到塑造全球化的态势转变。