国家通用语言文字的使用,对促进各民族交往、交流、交融,增强中华民族凝聚力,推动国家统和经济社会发展具有重要意义。
材料一
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材料二一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体……总是能够重新走上统一。安定的大道,重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
材料三内蒙古各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起,凝聚形成了中华民族多元一体的大家庭,孕育了各民族人民用生命啊护的家国情怀。中国是一个统一的多民族国家,具有多元一体的特点,内蒙古各族人民共同创造的草原文化,是中华文化的有机组成部分。
——《光明日报》
材料四进入21世纪,我国综合国力显著增强,成为世界第二大经济体、制造业第一大国、世界第一贸易大国、第二大进口国;已与世界上170多个国家建交,参加了100多个政府间国际组织的工作,成为影响世界的重要力量。
——摘编自《中国共产党简史》
(1)材料一反映的是哪位皇帝统治时期采取的措施?“统一文字”指的是什么书体?这一举措有什么历史意义?
(2)根据材料二并结合所学知识,说出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”,在政治和思想方面各采取了什么措施?
(3)根据材料三,指出中华民族发展的特点。说明草原文化和中华文化的关系。
(4)根据材料四概括中国改革开放在经济上、政治上取得的成就。
(5)根据以上材料,分析国家统一和经济、文化发展的关系。
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材料一 距今5000年左右,传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带,炎、黄部落之间不断地联合、交融,在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期,华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系,他们相互学习、互相促进,使华夏族得到进一步的发展。
——摘编自普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要》(上)
(1)根据材料一并结合所学知识,说出中华民族的人文初祖,并指出华夏族形成的特点。
材料二 春秋无义战。
——摘编自《孟子·尽心下》
历史上常有这样的战争,它们虽然像一切战争一样不可避免地带来种种惨祸、暴行、灾难和痛苦,但是它们仍然是进步的战争,也就是说,它们有利于人类的发展。
——摘编自《中国通史》
(2)结合所学知识,分别用春秋时期的相关史实论证材料二的观点。
材料三
秦始皇派蒙恬修长城,“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨”。 | 秦朝以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的,“诸夏”或“中国”只是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织;到秦朝,“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大的帝国和它的土地、人民。 |
材料一:
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(1)将上述图片中所反映的历史内容,按时代顺序排列。(填写字母)
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(2)上述图片可以反映大一统国家治理的方方面面,按照要求完成下列任务。(图片可重复选择)
任务一:以大一统国家的治理为研究主题,可用图片D、
任务二:以巩固大一统国家的政治措施为研究主题,图片A、
材料二:魏之先出于黄帝,以土为德,故为拓跋氏。夫土者黄中之色,万物之元也。宜改姓元也。诸功臣旧族…皆改之。
——(宋)司马光《资治通鉴》
材料三:胡麻饼样学京都,面脆油香新出炉。
——(唐)白居易《寄胡饼杨万州》
何时窄袖短貂裘,胭脂山下弯明月。
——(唐)元稹《小胡茄引》
(3)根据材料二,指出“魏”采取了哪一项改革措施?材料三反映了唐朝怎样的社会风尚?【推荐3】和谐是人类发展的追求之一,“和谐”的首义是人与人的和谐,“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。 “天人合一”强调的是人与自然和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。数千年来,这种和谐理念经过长期熏陶,扎根于中国的历史文化传统,渗透于中国的社会生活。从传说中的皇帝到秦朝灭亡这一段历史发展的进程中,充满着和谐和不和谐的因素。
步骤一:了解 “和谐”内容
(1)统治的和谐:原始社会末期,民主推举部落联盟首领的制度是什么?
(2)人与人的和谐:列举这一时期出现的君臣和谐、师生和谐的实例各一个。
(3)人与自然的和谐:战国时期修筑的重大水利工程是什么?主持修建者是谁?
(4)治国理政的和谐:为了加强封建统治、巩固统一,秦始皇在政治、经济、文化上采取了哪些措施?
步骤二:反思历史,认识不和谐音符。
(5)列举夏商西周时期的两位暴君
(6)列举中国历史上第一次农民大起义的名称
材料一 秦以前的中国,只可说是一种封建的统一、直到秦朝,中央方面才有一个更像样的统一政府,而其所辖的各地方,也已经不是封建性的诸侯列国并存,而是紧密隶属于中央的行政区划了。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 为防止地方权力坐大,汉武帝采取有效措施使诸侯失去了地方治权;……地方政权的划界,就演变趋势而言,也越来越淡化山川形便,究其原回在于若地方政区地形过于险峻,易守难攻,易形成割据势力。
——摘编自丁祥《中国古代政治制度两大基本关系的剖析》
材料三 为了维护统一,消除不听命的节度使,唐朝中央政府又不得不依靠其他节度使,造成国家分裂的局面。总之,各个藩镇在名义上属于中央管辖,但实际上他们并不听从中央,皆各行其是。
——义务教育教科书教师教学用书《中国历史》七年级下册(2021年12月)
材料四
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(1)指出材料一中秦朝“其所辖的各地方”实行的行政管理制度。结合所学知识,该制度对后世的影响。
(2)材料二中“汉武帝”的哪一措施“使诸侯失去了地方治权”?结合所学知识,该措施起到了什么作用?
(3)材料三表明唐朝后期在地方上出现了怎样的政治局面?结合所学知识,后来宋太祖通过哪些措施消除了这一局面?
(4)据材料四的元朝疆域图,指出元朝在地方管理上实行什么制度?管理图中琉球是哪一地方行政机构?这一机构的设置有什么历史意义?
材料一 君主专制中央集权制度结构图
材料二 西汉前期社会问题示意图
材料三 “诸不在六艺之科、孔于之术者,皆绝其道,勿使并进。”
——董仲舒
材料四 中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族,大一统国家的历史任务。
——凤凰网
(1)根据所学知识,将材料一中君主专制中央集权制度结构图补充完整。
①__________②______________
(2)材料二反映出西汉初期中央面临什么问题?汉武帝采取什么措施解决这一问题?
(3)材料三中“六艺之科、孔子之术”指的是哪家学说?汉武帝根据这一建议采取了什么措施?)
(4)依据材料四,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
材料一 秦朝的政治建制示意图
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材料二
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材料三 到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
——【美】阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
材料四 汉武帝统治时期,把铸币权收归中央,还在全国各地设盐官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有。
——摘自人教版《中国历史》
材料五 “汉武帝雄才大略,开拓刘邦的业绩,晚年自知奢侈、黩武、方士之弊,下了,不失为鼎盛之世”。
——毛泽东
(1)依据材料一,指出秦朝创立的政治制度的名称是什么?在该制度中,皇权有何特点?
(2)根据材料二中的两幅图片,分别反映了秦始皇采取的什么措施?这些措施有什么共同的作用?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,武帝“又用主父偃之计”的措施是什么?(不得照抄原文)此措施起到了怎样的作用?(不得照抄原文)
(4)材料四中“在全国各地设盐官,把煮盐、冶铁等经营权收归国有”而实行的政策是什么?这一政策的作用如何?
(5)根据材料指出毛泽东是如何评价汉武帝的?你认为应该如何评价历史人物?
材料一 两汉时期北方部分郡人口变化情况两汉时期岭南部分郡人口变化情况
人口数(单位:人) | |||
郡名 | 西汉 | 东汉 | 增减 |
汝南 | 2596148 | 2100788 | -495360 |
陈留 | 1509050 | 869433 | -639617 |
颍川 | 2210973 | 1436613 | -774360 |
河南 | 1740279 | 010827 | -729452 |
人口数(单位:人) | |||
郡名 | 西汉 | 东汉 | 增减 |
南海 | 94253 | 250282 | 156029 |
苍梧 | 146160 | 466975 | 320815 |
合浦 | 78980 | 86617 | 7637 |
九真 | 166013 | 209894 | 43881 |
日南 | 69485 | 100676 | 31191 |
注:西汉时期,岭南共七郡(海南岛上的耳、珠崖两郡在西汉昭帝、元帝时相继撤销),而东汉时的郁林郡、交趾郡户口缺载,我们只能从已知五郡的数据来做分析。
——摘编自《秦汉时期岭南移民问题研究》
材料二 元代鉴于五岭以南,易于滋生分裂割据势力,将今广东大部纳入江西行省,将今雷州半岛大部纳入湖广行省,同样,五岭之险尽失。元朝统治者的出发点是加强军事控制,但客观上却有利于这些“天险”地区的开发。如江西行省,为确保对广东道的有效控制,当时就十分注重对江西与广东交界地区的开发。
——摘编自《元代广东社会经济发展及民族融合》
材料三 明清时期,基于现实的业务需要,粤商纷纷建立起会馆。以会馆为依托的粤商入桂,进入各地经商车利,对广西商品货币经济的发展影响很大。西江流域沿岸交通便利的各州县以及一些重要圩镇,都有大量的广东人定居经商,经济随之繁荣起来。在市场体系形成区域分工的推动下,该地区特殊的地理条件、气候条件和比较优势造就了这一带的土特产品及优势产品,如水稻,这些产品借助西江水路与珠江三角洲市场连接。在区域市场之下,各级市场在不同程度上发挥着交换流通的功能,形成以市镇为中心向农村辐射的民族经济交换和融合。
——摘编自《商人会馆与民族经济融合的动力探析——以明清时期广东会馆与广西地区为中心》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析东汉时期岭南地区人口数增长的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析元代行省制对广东地区的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,归纳“粤商人桂”的重要作用。
(4)综合上述材料,你认为如何才能促进广东地区各民族的和谐发展?
材料一清朝根据边疆地区的情况……在地方行政方面,清政府分别采取郡县制、盟旗制、伯克制等。在蒙古族聚居的北京地区,清朝则实行盟旗制度。在新疆地区,清政府主要采取军府制实行统治。在西藏地区实行政教合一制度。从雍正年间开始,清政府就设有驻藏大臣。
——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》
材料二西部地区少数民族聚居比较集中,又地处边疆。……维护民族地区稳定,很重要的一条就是要不断加快这些地区的经济发展和社会进步。经济发展了,社会进步了,各民族共同富裕了。
——江泽民《不失时机地实施西部大开发战略》
材料三美国独立后,在领土扩张的过程中,大批移民从东部迁往西部,这一现象被称为“西进运动”。……随着西进运动的推进,美国西部出现了“小麦王国”“棉花王国”,新兴工厂和城市也拔地而起。但是,在西进运动中,大批印第安人被屠杀或被驱赶到更远的地区。印第安人的被迫迁徙之路,被称为“血泪之路”。
——摘自教育部审定义务教育教科书《世界历史》.
(1)根据材料一,概括清朝边疆政策的特点。
(2)根据材料二,结合所学知识,指出为了促进少数民族地区的发展,我国制定了哪一项基本政治制度?你对这项制度有何认识?
(3)根据材料三,结合所学知识,指出美国哪一部法律促进了西部的开发?请说出这部法律出台的背景。
(4)根据材料二和材料三,请指出中国西部大开发和美国“西进运动”的出发点有何不同?
材料一、古代中国对外交往史实(部分) | 材料二、 | ||||||||||
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材料三、1997年6月30日23时59分,在中英香港政权交接仪式上,英国国旗和港旗缓缓降落。0时整中国人民解放军军乐队奏响雄壮的中华人民共和国国歌,中国国旗和香港特别行政区区旗徐徐升起,全场沸腾了,许多人眼睛里噙满激动的泪花,雷鸣般的掌声经久不息。 |
(2)材料二中的第二幅漫画反映了中国近代史上哪次列强侵华事件?结合所学,第一幅漫画反映的侵华事件给中国社会性质带来了什么样的影响?
(3)材料三取得的外交成就得益于哪一构想的提出?
材料四
材料一 会议一开始,就陷入了争吵和分歧之中。伊拉克代表攻击中国的社会制度与意识形杰:“地球上没有哪个国家不被他们的活动和颠覆活动所触动。”……菲律宾的罗慕洛说:“中国代表团困长今天短短的十八分钟的发言已经驱散了两天来在会议上集合起来的乌云。它给会议指出了一个方向,使它能够抵抗那种想把它拖入对立和争吵的企图,能够绕过前途的暗礁而达到自尼的目的地。另外,它也使与会的其他二十八国以及整个世界都更进一步认识了新中国。”
——摘编自谢迪斌《万降会议与新中国形象的国际塑造》
材料二 “一带一路”沿线发展中国家人口约占世界人口的70%.它们改变了对发达国家的经济技术依附.不能不对资本主义国际分工体系形成严重冲击。而不合理的国际分工秩序是国际经济旧秩序的重要基础,这个基础动摇了.国际经济旧秩序统治世界经济的局面就会开裂。
——叶卫平《“一带一路”与建设国际经济新秩序》
(1)根据材料一,分析周恩来在万隆会议上发挥的巨大作用。(2)根据材料二,结合所学知识,分析我国倡议“一带一路”的目的。
(3)综上探究,我国外交政策的着眼点有哪些特征?
材料一 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯……,哪个不是跪在地上办外交的呢?
——《周恩来传》上卷
(1)据材料一,概括指出中国近代外交的特征。
材料二
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(2)材料二中,结合图一相关知识,中国外交政策成熟的标志是什么?图二反映的历史事件具有什么历史意义?图三体现了我国哪项基本国策的首次成功实践?
![]() | 中国有句古语叫“落其实者思其树,饮其流者怀其源”。中国发展得益于国际社会,中国也为全球发展作出了贡献。中国将继续奉行互利共赢的战略,将自身发展机遇同世界各国分享,欢迎各国搭乘中国发展的“顺风车”。 ——习近平 |
(3)从三幅图中你能获取哪些历史信息?(至少写出两条) 。材料展示了怎样的中国形象?