【推荐2】夏商周时期是中华文明的奠基期，探索其历史，鉴古知今。阅读以下材料，回答问题。
【王朝初立】

材料一：大禹凭借治水功业以及强大的军事实力，会天下诸侯于涂山，成为天下共主。中国完成了从古国社会向王朝国家的转型。至此，一个地域辽阔、族群多样、文化多元的“统一中国”走向历史舞台。

(1)依据材料一并结合所学，回答材料一指的是哪一朝代？哪一遗址证实了该朝代的存在？
【天下为家】

材料二：大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。

——摘自《礼记·礼运》

(2)材料二反映出中国古代让位制度发生了怎样的变化？
【汤武之治】

材料三：（商）汤夙兴夜寐，以致聪明，轻赋薄敛，以宽民氓；布德施惠，以振困穷；吊死问疾，以养孤孀；百姓亲附，政令流行。

——摘编自刘安《淮南子·修务训》

材料四：周武王因为德政，征服了很多人的心。他拥有很多追随者，力量也一天天壮大，一时间，商的天下有三分之二已经表示要归附周国。

——摘编自《周代商德与暴政的较量》

(3)依据材料三、材料四，指出商汤和周武王身上具备哪些品质？（写出两点即可）
【文明瑰宝】

材料五：商周青铜艺术非常发达，传世的商周青铜器有许多艺术精品。宝鸡青铜器博物馆收藏了大量的青铜器物，多达1017件。青铜器的种类也十分丰富，包括食器、酒器、水器、乐器、兵器、车马器、工具、装饰品等等。

(4)依据材料五回答，商周时期青铜器呈现出哪些特点？
【亡国之殇】

材料六：桀是一个奢侈而暴虐的君主，他搜刮民财，建造华丽的宫殿，终日饮酒作乐，引起民众强烈不满……商纣残暴，酒池肉林，作长夜之饮……周幽王时，十分暴虐，朝政腐败，社会矛盾激化。

(5)依据材料六回答，夏商周三朝亡国的共同原因是什么？由此你得到怎样的启示？

【推荐1】探究题：古代中国人对国家认知表现出鲜明的民族特色，并深刻影响着今天民族心理。请完成下面问题。

国家同构

材料一：大道之行也，天下为公，选贤与（举荐）能，……是谓大同。令（现在）天道既隐（消失），天下为家，……是谓小康。

--《礼记•礼运》

材料二：（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师（老师）尚父（吕尚）为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管。弟叔度于蔡。

(1)阅读材料一，填一填：“大同”社会指尧、舜、禹作为部落联盟首领时期社会状况。“天下为家”指禹建立 ______ ，他的儿子启继承了王位，从此， ______ 取代了 ______ 。
(2)结合材料二，概括西周初年周武王分封诸侯的依据。

儒法之争

材料三：商君（鞅）治秦，法令至行，公平无私，罚不讳（躲避、惧怕）强大，赏不私（偏向）亲近。法及太子，黥劓（刑罚名称）其傅（太子老师）。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。

--《战国策》

材料四：道（引导）之以政，齐之以刑（用刑罚规范人的行为），民免（免罪，即尽可能不触及刑罚）而无耻（没有羞耻之心）。道之以德，齐之以礼，有耻且格（指人心归服）。

--《论语》

(3)结合材料三、四，比较法家和儒家在实现国家长治久安上各自主张的不同之处。

天下统一

材料五：战国时期，连年战争越来越激烈。秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。从公元前230年到公元前221年，秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳。秦灭六国后，又北进南下，对边疆地区开拓和经营，拓展管辖范围。

--摘编自教材

(4)结合材料五及所学知识，分析秦统一六国对各地区各民族之间经济文化交流影响。
(5)综合以上材料，想一想，中国早期国家有什么特征？（各出三条即可）

【推荐2】阅读下列材料

材料一：周代佩玉“尊者玉色纯，公侯以下，玉色渐杂，而世子及士唯论玉质，不明玉色，则玉色不定也。”

——摘编自李岩《周代服饰制度研究》

材料二：在秦朝，黑色为尊贵的颜色，衣饰也以黑色为时尚颜色。秦始皇身着服饰上黑下红，代表上天下地，此意也是神化皇权和经天纬地之独尊权力的表达。

——摘编自崔琦《秦至南北朝服饰类名物词概念场研究》

材料三：北朝时期……北方少数民族男子原来是披发左衽、窄袖、长领长袍，女子是冠帽夹领、小袖短袄。民族杂居相处后，胡人穿上了宽大飘逸的汉服。

——摘编自王家范等《大学中国史》

请回答：
(1)据材料一，概括“周代佩玉”的特点。结合所学知识，分析产生这一特点的原因。
(2)据材料二，概括秦始皇身着“上黑下红”服饰的根本意图。为了强化该意图，秦始皇开创了哪一制度？周秦两代服饰上的规定有何共同作用？
(3)北朝时哪一民族统一了北方？据材料三，北方少数民族的服饰出现了什么新变化？结合所学知识，这一变化可能与哪一事件有关？
(4)综上所述，归纳影响中国古代服饰发展的因素。