材料一 【表格明史——政治制度】
| 朝代 | 秦朝 | 西汉 | 宋朝 | 明朝 | 清朝 |
| 强化君主专制中央集权措施 | 中央设丞相、太尉、御史大夫， 地方实行①。 | ②（皇帝）下令颁布“推恩令”。 | 在中央，采取分化事权之策，削弱相权。 | 废③、设“三司”；废丞相和中书省，权分六部。 | 雍正帝时期设④、辅助皇帝处理政务。 |
(1)中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。请补充表格横线上的内容。
材料二 【图示析史——时代特征】
(2)请将右侧展厅名称的序号正确填写道横线上空缺处。
材料三 【图片展示---中国文化】
(3)请将以下文化成果与材料三中图片所代表的史实对应。
文化成果：
①它是中国四大发明之一，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
②它是儒家学派的经典著作之一，对中国古代文化的发展有非常重要的影响。
③它是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。
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【推荐1】阅读下列材料，回答问题：
材料一：“三人行，必有吾师焉。”
材料二：“温故知新，可以为师矣。”
材料三：“知之为知之，不知为不知。”
（1）材料一、二、三是谁所言，他生活在什么时期？为哪个学派的创始人？
（2）上述材料的教育思想对我们的学习有何启发？
（3）春秋战国时期还有哪些主要学派？（列举2个）你认为哪个学派的主张适合处理“抢劫、偷窃”等行为？
材料：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，......，毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
请回答：
（1）春秋战国时期思想领域出现“熠熠生辉”的局面历史上称为什么？
（2）图片人物是谁？
（3）他创立了什么学派？
（4）核心思想是什么？
（5）他提出了什么样的政治主张？
（6）他的哪些言论对我们今天的学习有指导意义？（至少两条）
材料一从孔、墨开始，中国的学术思想空前活跃，思想文化异彩纷呈，群星璀璨，人才济济，史称百家争鸣的时代。这一时代和印度的佛陀时代，希腊的苏格拉底时代正好相当，有人把世界史上的这一时代称之为“轴心时期”，是人类精神的大觉醒时期。也就是说，人类经过长期的进化，这时的思想意识发生了质的飞跃，其具体内容为：一、人类对自身与外界关系，也就是与自然的关系上有了全新的认识；二、从而人在对自己的认识上，也有了全新的认识。但是，由于历史环境的不同，这三大文明对有关问题的回答却并不相同，因而也形成了不同文明的不同文化传统。
——摘自马克垚主编的《世界文明史》
(1)材料一中的“孔”指的是谁？他所创立学派的思想核心是什么？指出苏格拉底的研究内容属于材料中的哪一点？
材料二唐代社会风尚受到“胡风”的强烈影响，当时的艺术作品也表现出对于外来事物的浓烈兴趣。唐诗和唐画都因此体现出宏大辉煌的盛唐气象。唐代传入的印度、阿拉伯和拜占庭包括天文学、数学、建筑学等方面的科学知识，丰富了唐文化的内涵。事实上可以说，中国古代盛世的成功，往往都有吸收外来文明因素的作用。也正是由于宽宏开放的对待外来文化的态度，成就了中国文化的繁荣。
——张岂之《中国历史十五讲》
(2)依据材料二，概括唐朝吸收了哪些外来文化？结合所学，分析出现盛唐气象的原因？
材料三我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命：不愿君主一人专制，故要政治革命：不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意，达到这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。
——孙中山
(3)依据材料三，结合所学，说出孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？
材料四
| 相关事件 | 意义（影响） | |
 | 文艺复兴 | ① |
 | ② | 动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 |
材料五在马克思主义的工农联盟思想中，工人阶级既是领导者，又是主力军，而农民只能作为工人阶级的同盟军和后备军，配合无产阶级开展斗争。毛泽东运用马克思主义阶级分析的方法，从中国实际出发，对农民作了深入、具体的分析，得出结论认为，中国农民是革命的动力和无产阶级同盟军，贫农“是中国革命的最广大的动力，是中国革命队伍的主力军。”
——摘编自毛军吉、杨彧《论农民的主力军作用与无产阶级领导权的关系》
(5)依据材料五，指出毛泽东对马克思主义的创新和发展之处。并结合所学知识，说明毛泽东在新民主主义革命中是如何实践这一“创新和发展”的。
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。
——《礼记·礼运》
（1）依据材料一并结合所学知识指出材料中更替首领的制度发生了怎样的变化？
材料 二北京出土的青铜器“克盉（hé）”（见图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族……克进驻匽地，接收土地，平息动乱。
（2）材料二反映了西周初年实行哪一制度治理国家？依据材料及所学知识指出这一制度实施的重要作用。
材料三
（3）依据所学知识，将材料三①②处的内容补充完整。
材料四 秦朝建立的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。这一制度对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的作用。
——摘自《凤凰网》
（4）依据材料四，概括该制度对我国历史发展的积极作用。
材料一 秦朝开创的政治制度示意图
材料二
材料三 大一统国家中实行的中央集权制度，有着深远的影响。中央集权封建国家在一定时期和条件下，在大规模地兴修水利、发展农业、加强防御力量、发展民族关系等方面，都起过不同程度的积极作用。
——摘编自晁福林主编《中国古代史》（上）
(1)结合所学知识，写出材料一中①②③④的名称。
(2)根据“秦朝开创的政治制度示意图”，指出其中哪项制度的实行，开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。
(3)材料二中，与序号②所指朝代相匹配的历史事件是_________（填写字母）。结合所学，谈谈该历史事件的作用。
(4)根据材料三并结合所学，完成下列表格。
| 专制主义集权制度所产生的作用 | 相关史实（秦汉时期） |
| ① | 秦始皇派兵修建灵渠。 |
| 有利于发展农业 | 汉初采取休养生息政策，增加农业劳动力，把田赋降到三十税一。 |
| ② | 秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修建长城。汉武帝大举反击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。 |
| 有利于发展民族关系 | ③ |
材料一
（1）材料一中①处应填（填字母），②处应填。（A.孔子B.商鞅C.韩非子）
材料二
（2）依据材料二回答：朝实现统一后，创立了大一统的中央集权制度。这一制度规定国家的最高统治者是，其下的行政机构由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方上，该朝废除旧的制度，建立由中央直接管辖的制。
材料三
（3）观察如图，说出西汉时期封国范围发生的变化，并结合所学分析出现这种变化的原因。
材料四 ……中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。……此制度的创行和存在、发展、完善，是中国古代政治文明的标志；也应当说，是世界古代政治文明的重要标志之一。
——摘编自《这样评价中央集权不妥》张传玺（人民网）
（4）依据材料四分析中国古代中央集权制度的作用。
[思想篇]
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语·为政》
[艺术篇]
材料二 如图所示
[科技篇]
材料三 世界各国的造纸术都是从中国辗转流传过去的，造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
材料四 顺天时，量地利，测用力少而成功多。任情返道，劳而无获……
——《齐民要术·种谷》
(1)材料一《论语》主要反映了哪一位思想家的思想和言行？为了在思想上构建“大一统”，加强皇权，哪一位皇帝将他的思想立为正统思想？
(2)材料二中图一甲骨文是中国已发现的年代最早、体系较为完整的文字，其造字方法有多种，请写2种造字方法并各写1个字。图二被称为“天下第一行书”，请写出这部作品的作者和名称？
(3)依据材料三，指出东汉时改进造纸工艺的人是谁？材料四出自我国的一部农书，体现什么农耕思想？同一时期南朝祖冲之的科技成果领先世界近千年，这项成果是什么？
(4)中国传统文化源远流长，你认为我们应该如何传承和发扬传统文化？
【历史承载】
材料一：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一的，有一部分应该归功于他们的文字。”
——（美）费正清《中国传统与变迁》
(1)根据材料一，指出图中文字的名称。我国有文字可考的历史开始于何时？
【和合天下】
材料二：在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐。以和为贵，与人为善，己所不欲、勿施于人等理念。是建设人类命运共同体的重要思想宝库。
——赵可金《人类命运共同体思想的丰富内涵与理论价值》
(2)“己所不欲、勿施于人”是我国古代哪一位大思想家的主张？他的核心思想是什么？他的思想被其弟子整理成书，书的名字是什么？
【辉煌科技】
材料三：
(3)根据材料三结合所学知识回答，东汉时，谁改进了造纸术，大大提高纸的质量此后纸的使用日益普遍？南朝哪一位科学家将圆周率的数值精确到小数点后第7位，领先世界近千年？
【铸魂筑梦】
材料四：文化是一个国家、一个民族得以存续的灵魂，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。上下五千年的中华文化所蕴含的智慧、理念、气度神韵，涵养了中华民族和中国人民内心深处的自信与自豪。中华文化以更加自信的姿态走向世界。
——摘自十九大报告
(4)作为新时代的青少年，我们该如何弘扬民族文化、提升文化自信？
材料一 甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视、更好传承发展。
——摘编自学习强国《习近平致甲骨文发现与研究120周年的贺信》
材料二 到公元3或4世纪，书法已成为一种特殊的艺术形式，楷书和草书，都是在这一时期发展形成。那时用树皮、麻头、破布、旧鱼网为原料改良的纸张已经广泛用于书写，并得到发展。与竹、木、石相比，纸更易于吸收且书写流畅。
——摘编自钱存训《中国纸和印刷文化史》
材料三 东汉从事早期造纸的那些志士仁人能不计个人得失，无怨无悔贡献力量，源于他们头脑中根深蒂固的家国观念，相信国家利益高于个人利益，凡有利于国家最终必将有利于自己，并能惠及子孙。中国古代像造纸这样有益于国计民生的应用技术，在家国观念的作用下，不断进步，持续发展，大约在17世纪以前，一直处于世界领先地位。
——摘编自《华夏经纬网》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出甲骨文出现的历史时期并概述它在汉字演变过程中的地位。
(2)根据材料二，概括改良纸的优势和纸张对书法艺术发展的影响；结合所学知识，指出东汉改进造纸术的关键人物。
(3)根据材料三，概括中国造纸术“一直处于领先地位”的原因，并结合所学知识谈谈对“家国观念”内涵的理解。
后世人嘲讽明朝以来考取功名的人说：“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道三通、四史是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝？……辜负光阴，白白昏迷一世，就叫他骗得高官，也是百姓、朝廷的晦气！”
材料二
雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之缜密者入缮写。地处宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆近臣、重臣、于是承旨、出政皆在于此矣。
阅读材料后请回答：
（1）造成材料一所说的这种状况的原因是什么？
（2）根据材料二写出明清为加强皇权在政治，文化方面采取了哪些措施
材料一 宋太祖曾问赵普：“吾欲息天下之兵，为国家建长久之计，其道如何？”赵普答曰：”……无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。”
材料二 罢丞相不设，析中书省政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决
——《职官志》
材料三 ……年间，用兵西北，以内阁在大和门外，保直（官吏值班）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处……机务及用兵皆军机大臣承旨，天子无日不与（军机）大臣相见，无论宦寺（宦官）不得参，即承旨诸臣（军机大臣）亦只供传达缮撰，而不能稍有赞画于其间也
——赵翼《檐曝杂记·军机处》
（1）材料一中宋太祖为节制地方经济权力，“制其钱谷”，他采取了什么措施？请例举一项宋太祖加强权力的其他措施。
（2）材料二中“帝”是哪位皇帝？“罢丞相不设，析中书省政归六部”是什么措施？“帝方自操威柄”是什么意思？
（3）材料三中“……年间”省略号处应该填什么？最初设置军机处的直接原因是什么？
（4）综合上述材料，指出中国古代专制制度的发展趋势？
【推荐3】材料一：通过“杯酒释兵权”的办法解除石守信等大将的兵权。
材料二：（元朝疆域）北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表……。汉唐极盛之际不及言。
材料三：明朝（明太祖）A是特务组织，对官吏和百姓进行严密的监视侦察。
清朝（雍正帝）B是处理军政大事的权力枢纽。
根据材料回答以下问题：
(1)材料一是哪个皇帝实行的措施？他在政治上又采取了什么措施？
(2)材料二中的元朝是什么族建立的?元朝为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
(3)材料三中A、B处组织机构分别是什么？
(4)这些措施所起的共同作用是什么？
