【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一：

                      图A                                                                        图B                                                         图C

材料二：自贞观以后，太宗励精为理。至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动则数月不闭。至（贞观）十五年，米每斗值两钱。

——摘编自杜佑《通典》卷七

(1)材料一图A是______（朝代）长安城的平面图，长安城中宫殿占地面积很大，说明该城市的______职能突出；图B中的______除了是中央的决策机构外，还负责直接管辖首都大都附近的“腹里”地区；图C人物改革后，建立了______制度，保证贫穷公民参政议政。
(2)依据材料二，概括当时的社会状况，并结合所学知识，分析出现这种状况的原因。
(3)综合上述材料，谈谈影响国家兴盛的因素。

【推荐2】阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一   唐太宗一即位就声明，要“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”，并说：“为君之道。必须先存百姓，若损百娃以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”

——摘编自樊树志《国史概要》

材料二   明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏，清初的统治者认识到恢复经济，尤其是恢复和发展农业生产，是“国之大计”。顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展。

——统编版七年级下《中国历史》

(1)根据材料一并结合所学知识，说说唐太宗采取了哪些措施“使民衣食有余”？
(2)根据材料二，简述清初重视农业生产的原因，并分析其产生的作用。

【推荐3】南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于左，置书于右：索象于图，索理于书。”相关的历史图示、图片，往往是学习历史时不可或缺的工具。阅读下列关于中国古代政治制度的图示和图片材料，回答问题。

图一秦朝中央机构                         图二唐朝中央机构   



图三 明朝中央机构                  图四 清朝军机处内景
(1)根据所学知识，写出图二中字母所代表的机构名称。
(2)图三揭示了明朝中央集权制度发生了怎样的变化？
(3)结合所学知识，分析图四军机处的特点。结合四幅图片，概括中国古代政治制度演变的趋势。

【推荐2】阅读材料，回答问题。（共14分）

材料一：显德七年正月初一，风闻契丹和北汉联兵南下，后周宰相范质等人不辨真假，匆忙派遣赵匡胤统帅诸军北上抵御。初三夜晚，大军哗变，将士于隔日清晨拥立赵匡胤为帝……他先后两次“杯酒释兵权”，解除禁军将领及地方藩镇的兵权，解决自唐朝中叶以来地方节度使佣兵自擅的局面……

材料二：有宋一代，文士地位的显赫尊崇是历代不曾有过的……宋朝大力发展科举，彻底取消了门第限制，社会各阶级的优秀子弟都被允许应试入仕。提倡读书，重用文人，这里既有“不能马上治天下”的客观需要，更重要的是以此来抑制武将权势。因此，历宋一朝，高级官员都使用文人，就连专门掌管全国的枢密院长官也大都是由文官担任的。

(1)材料一中的“显得七年”具体是哪一年？当时将士是在哪里拥立赵匡胤为帝的？
(2)材料一中赵匡胤“解除禁军将领及地方藩镇的兵权”的目的是什么？为了达成此目的，他在中央采取了哪些措施？
(3)材料二反映了宋朝的什么政策？结合赵匡胤的经历谈谈宋朝实行这一政策的原因及积极作用。
(4)宋代注重文教，改革和发展了科举，对宋代社会产生了什么影响？

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   大运河北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，贯通南北，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

材料二   唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。

——摘自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》

材料三   蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。

——王建《凉州行》

材料四   为抑制武将势力，巩固皇位，宋太祖利用宴会“杯酒释兵权”，剥夺宿将石守信等统领禁军的权力……与轻武相对，大力抬高文官、士人地位，提倡文治。

——张帆《中国古代简史》（摘编）

(1)材料一中，“大运河”是哪一朝代开通的？ “大运河”的中心是哪里？
(2)根据材料二、分别写出唐朝对少数民族的管理政策。
(3)结合所学知识，列举一例唐与吐蕃交往的史实。
(4)据材料四并结合所学知识，指出宋朝采取的基本政策。

【推荐1】阅读以下材料，回答问题。

材料一   上（宋太祖）曰：“……尔曹何不释去兵权，出守大藩……日饮酒相欢，以终其天年！”

——《续资治通鉴长编》

材料二   世祖即位，登用老成，大新制作……其总政务者曰中书省……在外者，则有行省，有行台……其牧民者，则曰路，曰府，曰州，曰县。官有常职，位有常员……于是一代之制始备，百年之间，子孙有所凭藉矣。

——《元史·百官志》

(1)材料一体现了宋太祖在军事方面的哪一项措施？其目的是什么？
(2)根据材料二和所学知识，分析元朝在地方采取怎样的措施进行管理？
(3)近年来，台湾的独立分子比较猖獗，企图分裂祖国，请用所学史实证明台湾自古以来就是我们中国的领土。请就独立分子分裂祖国的行为谈谈你的看法。

【推荐2】中华文明历史悠久，源远流长，在几千年农耕文明时代，中华民族创造了辉煌灿烂的古代文明。阅读材料，回答问题。
【思想活跃】

材料一   战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。

(1)根据材料一，指出“异常活跃”的局面被称作什么。
【制度创新】

材料二   统一是中国历史发展的主流，是中华民族高于一切的理想追求和道德情感。造成中华文明这一鲜明特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种“大一统”理念完全定型的关键阶段。

——摘编自黄朴民《秦汉文化的时代精神》

(2)阅读材料二回答，汉武帝为巩固“大一统”在思想方面采取了什么措施？

材料三   有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……若元……其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表……有难以里数限者矣。

——《元史·地理志》

(3)根据材料三及所学知识，回答为加强对地方的管辖，元朝推行了什么制度？

材料四   明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，……于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。……清朝统治者对中央中枢机构进行了改组，使皇权专制达到顶峰。

——《中国政治制度史》

(4)根据材料四结合所学知识回答朱元璋是怎样改组政治制度，解决君相之争的？“清朝对中央中枢机构进行了改组”的具体措施是什么？
【对外交流】

材料五   西汉以来，一条横贯欧亚大陆的通道上，五彩的丝绸、精美的瓷器和名贵的香料贸易络绎不绝。这条通道为古代东西方之间经济、文化交流做出了重要贡献。

(5)这条“横贯欧亚大陆的通道”被称为什么？谁为开拓这条“通道”做出了突出贡献？