改革和创新是社会发展、时代进步的永恒主题。而制度创新是社会发展的原动力。商鞅变法就是其中有名的改革，
【制度创新】
创新始终是一个国家、一个民族发展的重要力量，也始终是推动人类社会的重要力量，
请回答：
(1)为了加强对地方的管理和控制，西周、秦朝、西汉分别在地方上采取了什么措施？（建立什么制度）
【生产工具的演变】
生产的变更和发展始终是生产力的变更和发展的，首先是生产工具的变更和发展上开始的。生产工具是人类为了生存和不断改善生存状况的产物。
请回答：
(2)原始社会时期、夏商周时期和春秋战国时期使用的主要生产工具是什么？
【改革创新】
改革和创新是社会发展、时代进步的永恒主题。商鞅变法就是其中有名的改革，废除了旧制度，建立了新制度，推动了社会的发展与进步。
根据所学知识回答：
(3)假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民，你是否支持商鞅变法？为什么？并分别例举一例商鞅在政治上和军事上的措施
(4)商鞅变法给秦国带来了什么变化（作用）
相似题推荐
【推荐1】阅读以下西周的姬姓封国表及地图，然后回答问题：
西周姬姓封国表
（1）从上表可以看出西周分封的主体力量是什么？从《周室势力图》上可以看出这些封国主要分布在哪一大河流域？
（2）为什么周天子要分封诸侯？受封的诸侯对周王有哪些义务？
【推荐2】阅读下列材料，回答问题
材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）。
材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？
（2）据材料二，分析西周实行的政治制度是什么？归纳西周实行政治制度的作用。
（3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？
（4）综合上述材料并结合所学知识，概括秦汉以来历史发展的趋势。
材料一 周人以西方的一小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方，以为周室的“藩屏（屏障）”。
——赵光贤《周代社会辨析》
材料二 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。
——《史记•秦始皇本纪》
材料三 从古至今，中国的发展历经了无数个朝代，国家的政治、经济、文化等制度都有所变化。而汉字却是相对稳定的，这就使得不同时期、不同地方的人有一个统一的交流载体。通过这个载体，使得中国在古今五千多年的发展中仍然保持着大一统的国家，有着不竭的生命力。
——摘编自百度文库
材料四 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。
——翦伯赞《中国史十五讲》
(1)结合所学知识回答材料一谈论的是什么制度？并根据材料一、二分析指出“周人”和秦始皇对该制度的看法有何不同？基于以上认识，请结合所学知识回答秦始皇创建了什么制度使中国这个多民族的千年古国得以始终维持统一?
(2)根据材料三和四，归纳中国保持大一统的重要因素有哪些?并根据所学知识指出汉武帝为实现“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”在思想方面采取了什么措施？
(3)综合以上内容并结合所学知识指出，秦汉政府还从哪些角度（方面）巩固和发展“大一统”国家的？
材料一
图一 春秋战国时期的铁农具 图二 春秋末期带鼻环的牛尊
材料二 “水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之‘天府’也。”
——据《华阳国志·蜀志》
材料三 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战（耕织和军功）之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾（灭亡）邻国而雄诸侯。
——据《汉书·食货志》
(1)根据材料一两幅图片，说说当时我国农业生产领域出现的新现象；这一现象起到什么作用？
(2)材料二反映的是哪一项水利工程？这项水利工程把哪一平原塑造成“天府”？
(3)根据材料三，概括商鞅变法在农业上采取的措施。这些措施起到什么积极影响？
(4)说说你对商鞅变法的认识。
材料一
(1)观察材料一中的三幅图片，请你为其概括一个恰当的主题。
材料二 西汉初年，“大侯不过万家，小者五六百户”；到了文景之世，“流民既归，户口亦息，列侯大者至三四万户，小国自倍，富厚如之”。
——摘自翦伯赞《中国史纲要》
(2)根据材料二，并结合所学知识分析西汉初年到“文景之世”的人口变化背后的原因。
材料三 《齐民要术》是我国古代人民生产实践经验的结晶，是农业科学知识的巨著。它包括从选种、栽培、土壤肥料到农副产品加工利用等丰富的生产技术知识。贾思勰总结写《齐民要术》的体会时曾说：“今采捃（收集）经传，爰及歌谣，询之老成，验之行事”，“皆余目所亲见事，非信传疑”，他的实践观点非常鲜明。
——摘编自李寿仁《贾思勰和<齐民要术>》
(3)根据材料三，概括贾思勰能够著成《齐民要术》的原因。
(4)综上所述，概括推动生产力发展的因素有哪些。
材料一：春秋战国时期的农业发展
材料二：根据《汉书》记载:周朝分封的诸侯国大约有“千八百国”。到春秋时期,还剩140多个诸侯国;到战国初期,只剩下十几个诸侯国。
材料三：春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面。
(1)根据材料一,说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象。这一现象对周王朝的统治产生了怎样的影响?
(2)材料二中诸侯国数量不断减少的直接原因是什么?请用“一分为二”的唯物史观简要评述这一变化。
材料一 行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。
——《史记·商君列传》
（1）材料一记载的是中国历史上的哪次改革？改革的哪项措施激励人们“勇于公战”？
材料二 孝文帝召见群臣，说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语……30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职和罢官。”
（2）孝文帝为什么要进行改革？材料二中孝文帝提出了什么具体改革措施？
材料三
（3）根据所学回答，“贞观新政”在赋役制度方面进行了怎样的改革？三省中负责执行政令的是哪一机构？“贞观新政”促使唐朝出现了怎样的局面？
（4）根据上述问题的回答，你认为改革和创新对历史发展有何作用？
材料一 商鞅变法规定，“集小（都）乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”，由国君直接派官吏治理；努力从事农业生产，生产粮食、布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。
（1）材料一反映了商鞅变法中的哪两项内容？这一变法取得了怎样的成效？
材料二 治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。
——商鞅
（2）根据材料二和所学指出，商鞅变法的理论基础是诸子百家中哪一派别的思想？
材料三 始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王”。
——《史记·秦始皇本纪》
（3）从材料三中可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？列举春秋时期四位强大的诸侯。以史为鉴，秦始皇在地方管理上采取了什么举措？
材料四 秦始皇的一名亲近卫兵在咸阳做了一条长裙，他去原来的齐地后又叫当地的裁缝做了一条同样尺寸的长裙，但当取货时，他发现做的竟然是超短裙！而且付款时裁缝又拒收他的圆形方孔半两钱而要他付刀形币！
（4）为解决材料四中的问题，秦始皇采取了什么措施？
材料五 我总是觉得：匈奴从中华版图上消失是一种巨大的遗憾……在匈奴短暂的东方生活中，虽然对中原王朝构成了强大的威胁，但在一个民族的成长历史上，多一些挑战和竞争，总是必要的。
——摘编自《怀念匈奴》
（5）秦始皇为解决匈奴的威胁采取了什么措施？
【商鞅变法奠定实力】
材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。
——《战国策·秦策》
(1)材料一中“决裂阡陌”指的是“商君”变法中的哪一措施？在这项措施的基础上，商鞅还实行了哪些措施以加强对地方的管理？
【秦始皇创立制度】
材料二：
 图一 | “及至始皇……以弱天下之民……然陈涉（陈胜）……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……山东豪俊遂并起而亡秦矣。” ——贾谊《过秦论》 图二 |
【汉武帝继往开来】
汉武帝在开发利用资源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁的专利等，这套新经济政策的设计者都是桑弘羊、孔仅等。
——摘编自傅乐成《中国通史》
材料三：如图是“西汉初期中央和封国力量对比示意图”。
(3)依据材料三，结合所学知识指出汉武帝为解决西汉初期存在的社会问题所采取的措施。依据材料三中的文字内容及所学知识，指出“新货币”的名称以及“盐、铁的专利”所指的措施。
材料四：秦汉是我国多民族形成和发展的时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主题凝聚核心。秦汉统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同一体的“华夷一统”的现实。
——摘编自《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
(4)依据材料四，指出秦汉时期对我国统一多民族国家形成产生的影响。有何启示？
