材料一：
图A 秦始皇像 图B 唐玄宗像 图C古代希腊示意图
材料二：元代的大一统规模超过前代，其缝域“北逾阴山，西极流沙，东尽过左，南越海表……东南所至不下汉、唐，而西北则过之”。为管理这样广表的磴土，元朝逐渐形成一套行省制度。元朝不仅版图辽阔，对边磴的控制也在前代的基础上更为强化，很多过去大一统王朝的“羁廉之州”，到元朝“皆赋役之，比于内地”。对漠北、东北、云南、吐蕃等边远地区，元朝都因地制宜实施了有效行政管理。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
(1)秦统一全国后，图A秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的
(2)根据材料二，概括元朝为统一多民族国家的发展做出的重要贡献。结合所学知识，指出元朝是如何对西藏进行管辖的？
(3)在漫长的历史发展中，我国各民族密切交往、相互依存，逐渐形成了中华民族多元一体的格局。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华民族多元一体的认识。
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材料一 唐太宗在处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他同他们真心相待，与他们建立了深厚的感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二 元朝统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，以加强中央对这些地区的统治。
材料三 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
——摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》
(1)结合所学知识指出，材料一中“唐太宗处理民族关系比较成熟的办法”体现了怎样的民族政策？指出唐太宗时期与西藏地区交往的史实一例。
(2)依据材料二并结合所学知识回答，元朝统治者在东南地区“因地制宜”设置了什么管理机构？它的设置有什么意义？
(3)结合所学知识回答，清朝前期政府派驻西藏、新疆的最高行政长官分别是什么？
(4)依据材料三回答，清朝对边疆的有效管辖有何积极作用？
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简静乃可致耳，若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎?
材料二：以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。
材料三：天下英雄尽入吾彀(圈套)矣。
材料四：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种族皆依朕如父母。
请回答：
(1)材料一反映了唐太宗怎样的思想?历史上把唐太宗统治的繁盛局面称为什么?
(2)材料二中的认识使得唐太宗善于任用贤才和虚心纳谏，举出一位被他重用的贤才
(3)唐太宗通过何种制度将材料三中所说的“天下英雄”纳入“彀”中，用以选拔人才?这一制度创立于哪个朝代？
(4)从材料四以看出唐太宗采取了什么样的民族政策?当时北方和西北地区各族首领给他的尊号叫什么？写出唐太宗时期与吐蕃友好往来的具体事例。
材料一：
(1)材料一反映了哪个朝代的疆域形势？结合所学知识，指出该朝代为加强对西域、台湾、西藏的疆域管理分别设置了哪些管理机构？
材料二：为适应疆域空前辽阔的特点，元朝创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制：它具有双重性，长期代表中央分驭地方，主要为中央收权兼替地方分留部分权力，所握权力大而不专。
——张岂之《中国历史·元明清卷》
(2)材料二中的“新体制”指的是什么制度？结合所学知识，概述这一制度下中央与地方的关系。
材料三：清代既继承了历代王朝的治边思想，又有创新和发展。随着沙俄等对中国边疆的觊觎，清统治者极其重视对边疆民族的治理，逐步形成以“因俗而治”为核心的边疆民族统治政策。如在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治，在东北、北部和西部边疆，分设若干将军辖区和办事大臣辖区，在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。
——摘编自马大正《中国边疆经略史》
(3)根据材料三，指出清朝在治理边疆时遇到的新问题？，概括清朝边疆治理的特点，并结合所学知识举例说明。
(4)从历代王朝对边疆地区的治理，谈谈你的感想？
材料一 如下图为唐蕃会盟碑，公元823年立，至今仍巍然矗立在拉萨大昭寺前。碑文中说，松赞干布于贞观年间迎娶文成公主……景龙年间，尺带珠丹迎娶金城公主……“舅甥二主，商议社稷如一，患难相恤，暴掠不作，结立大和盟约，永无渝替！”
（1）依据材料一，归纳唐蕃友好交往的方式。
材料二 见下图
（2）你认为在哪个朝代的官方文书中能见到材料二中宣政院印戳（chuō）？这一机构的设置对西藏地区有何重要影响？
材料三 西藏佛教规定，达赖或班禅以其转世“灵童”作为继承人。为了避免纷争，清朝建立了金瓶掣（chè）签制度。该制度规定，达赖或班禅转世时，将几个“灵童”的姓名和生辰分别写在象牙签上，装入瓶内，由驻藏大臣监督掣签确定。然后报请清廷批准，才能成为合法继承人。
（3）依据材料三并结合所学知识，说明清政府为加强对西藏地区的管辖采取了哪些措施？
材料四 18世纪，回部首领大、小和卓发动反清叛乱，建立割据政权。乾隆帝派兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，平定了叛乱。接着，清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区。
——摘编自中学历史课本
（4）依据材料四，概括归纳大、小和卓发动叛乱没能得逞的主要原因。清朝设置伊犁将军有何重要意义？
材料一
公元前221年，秦统一六国后，为将岭南百越之地纳入中国版图，令50万大军南征百越。为了解决秦军的后勤补给问题，秦始皇命士卒在今广西兴安县境内修建一条人工运河，转运粮饷。
——摘编自百度百科
（1）材料一中的“人工运河”有怎样重要的历史意义？为巩固边防，秦帝国在北部修筑了哪一浩大工程？
材料二
从汉族地区来的_△_，带来各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础。从汉族地区来的_△_，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃打开了发展的大门。从汉族地区来的_△_带来各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——《隋唐史话》
（2）材料二中“_△_”部分应填写哪一位历史人物？元朝时，为加强对西藏的管辖，中央政府设置了什么机构？
材料三
开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。
（3）驱逐荷夷、收复失地的民族英雄是谁？此后清政府设置了什么机构对这一地区进行管理？
材料四
中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。……实行民族区域自治，对发挥各族人民当家作主的积极性，发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，巩固国家的统一，促进民族自治地方和全国社会主义建设事业的发展，都起了巨大的作用。
（4）我国为维护国家统一，促进民族团结与地区发展，在少数民族聚居地区实行什么制度？
（5）综合上述内容，国家为推动少数民族地区的发展，可以采取哪些方法？
材料一罗马以前，整个古代世界都有一个视觉盲区，不知道“私人”的存在，即使希腊人的公民资格，也只是从城邦分享什么，而不是在城邦之外拥有什么。后来罗马人由于面对商品经济中私人交往的过于活跃，不得已，第一次将整个法律体系区别分为“公法”与“私法”，这却开启了古代世界最有价值的一场革命。
材料二在古代历史的长河中最耀眼的一颗明星当属希腊，它是西方文明之源，古希腊人用自己的勤劳和智慧创造了那么多的辉煌。当然，在古代世界，亚非人民也创造了无比辉煌的成就。
请回答：
(1)罗马共和国时期颁布的成文法是什么？它的制定有什么意义？
(2)请列举古代希腊在文学、建筑方面留下的珍贵遗产各一例。
(3)请列举亚非地区在文学、数学方面的成就各一例。
(4)仰望历史的星空，世界古代文明中无数成就如璀璨的群星，从古至今，闪烁着人类的智慧光芒，你认为我们应该怎样对待这些文明成果？
【推荐2】阅读相关材料，回答各题。
【环境影响文明】
（1）为什么下图古希腊会出现“小国寡民”的城邦？
【政策推动民主】
“我们的制度之所以被称作民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律面前都是平等的；……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”
——伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
（2）材料中的“政权在全体公民手中”是真的吗？雅典民主政治有哪些影响？
【诗歌诉说历史】
回眸岁月/凝视西方文明的沧桑/蓝色的波罗的海/孕育了古老的希腊城邦/雅典的汉谟拉比/把民主向世界传扬/尼罗河畔的罗马城/一步步走向辉煌/凯撒的独裁/使共和国走向灭亡/帝国的光芒/注定了万古流芳
（3）学习过希腊罗马历史后，某同学写了一首散文诗，其中有四处错误，请你找出来并改正。
材料一 公元前10——前9世纪，希腊各地也开始普遍使用铁制农具。希腊地区贫瘠而多山，铁制工具的普遍使用和犁耕技术的提高，使土地得到成片的开垦和深耕，粮食产量有了很大提高。
公元前8世纪，人们已懂得如何培育葡萄、橄榄、苹果、无花果等经济作物。古希腊农业多采取混合种植的方式，以便尽其地利。农民根据不同作物的生长周期，合理安排劳动时间和劳动力分配，充分利用劳动力。
——摘编自李桃《古希腊科技文化渊源替嬗与哲学启示》
材料二 一种轻便的短曲辕犁，又称江东犁。它最早出现于唐代后期的江东地区，它的出现是古代中国耕作农具成熟的标志。犁普遍使用前，耒耜是主要耕作工具。使用畜力牵引的耕犁从春秋战国才开始逐渐在一些地方普及使用。唐以前笨重的长直辕犁，回转困难，耕地费力。江南地区劳动人民在长期生产实践中，改进前人的发明，创造出了曲辕犁。
——摘编自《百度百科》
(1)根据以上两则材料，概括古代希腊和中国古代农业工具的相似之处。
