组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 繁荣与开放的时代 > 唐朝的民族关系与民族政策 > 唐朝的民族关系 > 唐与吐蕃
题型:综合题 难度:0.65 引用次数:44 题号:19693069
读图,完成下列探究活动。

(1)根据上图,归纳唐朝、元朝和清朝加强边疆管辖的方式。
(2)从上图中选取2个事例,结合所学知识确定一个观点,加以阐述或说明。(要求:观点合理、明确,史论结合,条理清晰)

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综合题 | 适中 (0.65)
【推荐1】材料一:维护国家统一是强国富民之本,是国家最高利益之所在。阅读材料,回答问题:

材料二   在清朝的前150年,领土较明帝国增加了一倍多,并大部分遗留给20世纪的后继者,被视为今日中国的疆域……乾隆在1768年把先前并入版图的区域命名为“新疆”,通过此举将帝国扩展至现今中国的广大领土……19世纪下半叶,内有大规模的叛乱加上海外列强的侵略,使得清朝无法提出有效的对策,新疆边防也陷入危机。

                                                                                                                          ---《哈佛中国史》

材料三   这场战争最终清除了联邦只是一个各州的联盟,而其成员可以随意退出的观念。如今成功地取代它的是另一种观念,即美国不是由各成员州组成的,而是一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家。

                                                                                                         ——帕尔默等《近现代世界史》


(1)图1和图2分别是哪个时期的疆域图?为了加强同西南少数民族政权的友好关系,图2时期中央政权采取了什么政治措施?
(2)清朝前期是如何加强东南海防的?乾隆时期,采取了什么措施加强对西北边疆的管辖?湖南哪一位政治家成功地解决了19世纪下半叶新疆边防危机?
(3)材料三中“这场战争”指的是哪一历史事件?根据材料并结合所学知识,如何理解这场战争使美国成为“一个不可改变的团结在一起的人民组成的一个整体,即一个民族国家”的?
(4)综合上述材料,谈谈你对“国家统一”的认识。
2017-05-18更新 | 179次组卷
综合题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】中外友好交流与民族和睦促进国家发展。阅读材料,回答问题。

材料一

陕西乾县出土的唐朝章怀太子墓壁画《客使图》(部分)

文物说明:此图展现了鸿胪寺的三名唐朝官员(左)接待外国使节的场景。这些使节可能来自拜占庭帝国、朝鲜和西伯利亚,他们在向唐朝的代表表达敬意。

《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往,年年都有大批外国客人来到长安。唐初设有专门机构(鸿胪寺、礼宾院)负责接待外宾,设置翻译人员,提供各种便利。唐朝高度发达的经济和文化,对很多国家很有吸引力。波斯(伊朗)曾不断派遣使者前来长安……日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有留学生和留学僧。

——摘编自《义务教育教科书·教师

教学用书·中国史·七年级·下册》

材料二   唐朝的民族政策,有利于唐政权与周边少数民族建立良好的关系,加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰,而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。

——摘编自郑师渠主编《中华民族精神研究》

材料三   两宋时期,若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战中交错的复杂场景中曲折发展。封建生产方式向边疆扩展,各少数民族政权在建立之初,都主动接受中原封建文化,仿效中原实行汉制,加快了本民族的封建化进程。

——摘编自夜狼啸西风《中国历代战争之两宋烽烟》

(1)提取材料一中可以相互印证的历史信息。
(2)列举材料二中“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件。指出其体现了唐朝实行怎样的民族政策。根据材料二并结合所学,指出该政策的影响。
(3)列举材料三中两宋时期“少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展”的两个具体事例。
(4)综合上述材料,请思考:在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩。
2024-04-26更新 | 43次组卷
综合题 | 适中 (0.65)

【推荐3】中国地域广泛,民族众多,在历史的发展中不断融合。阅读材料,回答问题。

材料一:自从贵主和亲后,一半胡风似汉家。

——(唐)陈陶《陇西行》

材料二:(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

——苏辙《栾城集》

材料三:(元朝的疆域)“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”汉唐极盛之际不及焉”。

——《元史·地理志》

根据上述材料回答下列问题:

(1)材料一中的“贵主”是唐朝对哪个少数民族首领的称呼?

(2)材料二中的“朝廷”是指哪个朝代?材料描述了哪一历史事件后双方边境出现和平安定的局面?

(3)材料三反映了元朝的疆域辽阔,元世祖忽必烈建立什么制度来管理全国?元朝时期设立了什么机构管辖西藏事务?元朝时期设立了什么机构管辖台湾事务?

2018-05-19更新 | 67次组卷
共计 平均难度:一般