【推荐1】习近平指出“加快建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然选择”，阅读材料，回答问题：

材料一   1840年6月，战争爆发。英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江定海，随后直趋天津，威胁清政府。1841年秋，英军再次北上，先后攻占厦门，定海、宁波，1842年8月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。

——摘自部编版《中国历史》八年级（上）

材料二   19世纪60年代起，开始组建新式洋枪队……在直隶总督李鸿章的倡议下，清政府开始大规模进行近代海防建设，筹建新式海军。到19世纪80年代，福建、南洋和北洋等海军初步建成，其中以北洋舰队规模最大。

——摘自部编版《中国历史》八年级（上）

材料三   1949年4月23日，华东军区海军领导机构在白马庙乡成立，张爱萍任司令员兼政委，人民海军从此诞生，1989年3月，中央军委批准确定1949年4月23日为人民海军成立日。

——摘自百度百科

材料四   2012年，我国第一被航空母舰平台“辽宁舰”正式服役。2019年12月17日，经中央军委批准，中国第一艘国产航母命名为“中国人民解放军海军山东舰”，在海南三亚某军港交付海军，2021年4月23日，海军三型主战舰艇——长在18号核潜艇。055型大型驱逐舰大连舰，075型两栖攻击舰海南舰在海南三亚某军港集中交接入列。这一系列措施进一步提高了我国远洋作战能力，加快建设海洋强国的进程。

——摘自新华网

(1)材料一中的“战争”是哪次战争？此次战争失败对中国社会产生了怎样的影响？清政府屈服后和英国签订了哪一个不平等条约？
(2)材料二描述的是我国近代化史上的哪一重大历史事件？结合所学知识回答，材料中的北洋舰队在哪次战争中全军覆没？战后清政府签订了哪一不平等条约？
(3)结合所学知识指出，在海军诞生的这一天，哪一场战役取得胜利？该战役胜利有何意义？
(4)根据材料四概括我国高度重视人民海军建设的重要意义。

【推荐2】近代中国的历史是一部遭受侵略的历史，列强发动的一次次侵略战争使中国丧失了国家独立和领土完整，给中华民族带来深重的灾难。阅读下列材料，结合所学知识，回答相关问题。

材料一   尽管战争的结局是残酷的，但道光帝并没有作深刻的自我反省，仍是一如既往的将一切责任卸于下属。……他在内心中认定战败的原因在于这批奴才未能实心实力办事，“天朝”的厄运在于缺乏忠贤智良之臣。

——《天朝的崩溃：鸦片战争再研究》

材料二   第二条   自今以后大皇帝恩准英国人民带同所属家眷，寄居大清沿海之广州、福州、厦门、宁波、上海等五处港口，贸易通商无碍。……第三条   因大英商船远路涉洋，……今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。

——近代某不平等条约节选

材料三   割让台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛与辽东半岛给日本；赔偿日本2亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；允许日本人在通商口岸开设工厂。

——近代某不平等条约节选

材料四   各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责，如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用，亦不得开脱别给降叙。

——王铁崖编《中外旧约章汇编》第一册

(1)结合所学，指出材料一中的“战争”指的是哪场战争？据材料一，分析道光帝认为战败的原因是什么？
(2)材料二出自哪一条约？材料三的条约中哪一内容严重阻碍中国民族资本主义的发展？
(3)结合所学知识分析材料四的内容实质上说明了什么。概括指出1840年~1901年中国历史发展的总趋势。

【推荐3】中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。阅读下列材料，回答问题。

材料一   19世纪，蓄谋已久的西方列强为了开拓海外市场和掠夺生产资料，把侵略扩张的矛头指向了幅员辽阔的中国。20年内接连发动了两次战争，用大炮打开了中国的国门，从此，古老的中国步入近代。望着圆明园燃起的熊熊大火，历史在哭泣。

材料二   日本是历来被中国看不起的一个岛国……19世纪强大起来的日本很快走上了对外扩张的道路。由于清政府盲目自大、腐朽无能，使中国深受其害，被战败所签订的条约大步推向灾难的深渊。

材料三   历史刚刚走进20世纪，西方列强就联合发动战争彻底打败中国，使清政府完全沦为列强侵略中国的工具，让全国人民每人背负一两白银的外债。

材料四   

材料五   命令前线官兵坚决抵抚，卢沟桥即尔等之坟基，应与桥共存亡，不得后退。

——第二十九军司令部命令

(1)结合材料一和所学知识，写出中国步入近代的标志性事件？材料中“用大炮打开了中国的国门”后中国被迫签订的第一个不平等条约是什么？火烧圆明园的罪魁祸首是谁？
(2)材料二提到的“使中国深受其害”的是日本对中国发动的哪一次战争？中国战败后被迫签订了什么条约？为什么说这个条约把中国大步推向灾难的深渊？
(3)根据材料三、写出历史刚刚走进20世纪，西方列强对中国发动战争战后签订的条约中哪条内容体现了“清政府完全沦为列强侵略中国的工具”？
(4)依据材料四、写出图一和图二分别体现了哪一近代抗争的历史事件？
(5)材料五反映的是什么历史事件？同年日本侵略者在中国所犯的最大的罪行是什么？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么主张？综上，你获得哪些感悟？

【推荐1】【外交风云】

材料一：1953年，周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出，“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政，平等互惠，和平共处”。

(1)根据材料一，周恩来提出的处理国与国之间关系的基本准则是什么？

材料二：一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”

(2)根据材料二并联系所学回答，周恩来提出的“改变了会议的航向”的著名方针是什么？体现了新中国怎样的外交政策？

材料三：一个更为显著的变化是在外交领域，在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时，20世纪70年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。

——《筑梦中国》解说词

(3)结合材料三，“20世纪70年代，新中国外交为国家发展开拓了新的空间”，请列举两个事例。

材料四：“中国将坚持走和平发展道路……坚持奉行互利共赢的开放战略……在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，始终做维护世界和平、促进共同发展的坚定力量。”

(4)据材料四概括，中国将推动建立怎样的新型国际关系？
(5)结合所学总结，我国取得一系列外交成就的原因有哪些？

【推荐2】中美两国都是当今世界上举足轻重的国家，中美关系不仅对中美两国，还对整个世界的发展有着重大影响。今年2月28日是中美第一个联合公报“上海公报”发表50周年。阅读下列材料，回答问题。

材料一   1969年1月，尼克松就任美国总统。当时美国面临着自二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位。1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找一个可以依靠的有利地位”。

——摘编自方连庆《战后国际关系史》

材料二   1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点，标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在不断进行接触。

——摘编自谢益呈《中国外交史》

材料三   二战结束后，日本政府长期执行追随美国、歧视中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高。1972年2月，尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”。1972年9月29日，中日两国建立外交关系。

——摘编自王圣心《当代国际关系》

(1)据材料一，概括尼克松决定要在中一国“为自己找一个可以依靠的有利地位”的原因。
(2)据材料二并结合所学，指出中美关系走向正常化的关键问题，理解“《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点”的内涵。写出中美正式建交的时间。
(3)据材料三并结合所学，指出日本对美国“越顶外交”的反应及原因。

【推荐3】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：毛泽东在《中央人民政府公告》中指出：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府，凡愿守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”

材料二：新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧，赢得了世界各国的尊重。

材料三：1956年1975年与中国建交国家数据简表

年份	1956年	1969年	1972年	1975年
建交国家数	25	49	87	103

（1）材料一体现了新中国奉行怎样的外交政策？

（2）请列举两例新中国在20世纪50年代外交成就，证明材料二的观点。

（3）结合所学知识，说明促使材料三中我国在20世纪70年代出现建交高峰的重要历史原因有哪些？

【推荐1】【和平与发展】

材料一：在第一次世界大战以后，战胜国，主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。

——斯大林

材料二：战争中最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来到了！……苏联红军的进攻所向披靡……

——川教版《世界历史》九年级下册

材料三：经济全球化是与资本主义相伴发展的客观历史进程，“一战”至“冷战”结束，经济全球化在曲折中发展；“冷战”结束后进入了市场经济全球化阶段，标志着经济全球化时代的真正到来。

——《全球化与历史》凯文•奥鲁尔克

（1）依据材料一并结合所学知识回答，“战后和平制度”指的是第一次世界大战后形成的什么国际体系？

（2）材料二中的 “战争中最艰难的日子已经过去”的标志性事件是什么？这场战争取得胜利的原因是什么？

（3）“冷战”给世界带来什么影响？ “冷战”结束后，哪一组织的建立推动了世界经济全球化？

（4）分析上述过程，你认为“当今世界应如何处理好国与国之间的关系”？

【推荐2】纵观近现代史，美国和俄罗斯一直是历史舞台的主角。某校九年级（1）班同学以“美俄（苏）关系的演变”为主题展开探究活动，请你参与。

【大国崛起】

材料一：

(1)材料一图A人物所说的“这场战争”指的是哪场战争？这场战争在美国历史上有何重要作用？图B中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是实行哪一经济政策？

【集团对峙】

材料二：20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展。北约的成员国由原来的12个增加到15 个，苏联把东欧国家组织起来，建立了华沙条约组织。在争夺势力范围和影响的斗争中，爆发了朝鲜战争和越南战争。……冷战开始初期，美国就颁布法令和法规，严格控制对苏联和其他社会主义 国家的出口贸易。美国颁布了一系列反共、防共的法律和法令。

——摘编自刘金质《冷战史》

(2)根据材料二，概括“20世纪五六十年代，冷战向深度和广度扩展”的表现。结合所学知识，分析其对国际关系的影响。

【当前形势】

材料三：自从乌克兰全面倒向美国后，俄罗斯和乌克兰之间的冲突就没有停止过，特别是刻赤海峡冲突事件爆发后，两国之间的关系更僵了。……面对这种局面，美国发布消息称，将在短时间 内给予乌克兰必要的帮助。最快大约在未来两到三个月内向乌克兰提供武器。并且，美国还将对 俄罗斯实施经济制裁。

——摘编自《局势升级|俄罗斯和乌克兰同室操戈，美国态度明确》

(3)乌克兰危机使得美俄两国出现了自冷战结束后，最为严重的对立危机。根据材料四并结合所学知识，谈谈冷战结束后，面对威胁世界和平的因素，中国应该怎么办？通过以上探究，你认为影响美俄（苏）两国关系演变的根本因素是什么？

【推荐3】俄乌冲突牵动整个世界的神经，更深层次反映俄美关系。阅读材料，回答问题

【殊途同归】

材料一   （南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。

——19世纪60年代某文献

材料二   沙皇时代和苏联时期工业总产值在世界工业中的比例

【同仇敌忾】

材料三   面对新的战争形势，罗斯福考虑将所有同德意日进行战争的国家组成一个大同盟，通力合作，打败法西斯。

【反目成仇】

材料四   美国对苏联的不信任正如同苏联对美国的不信任那样根深蒂固，这种彼此间的不信任导致了进一步的恶性循环，因此在两国中制造出更多的不信任和庞大的军费开支……它反映出美苏之间纯粹意识形态上的矛盾。

——大卫·哈伯斯塔姆《最寒冷的冬天》

(1)材料一是在哪场战争中颁布的什么文献？试从经济角度分析这场战争产生的积极作用？
(2)材料二反映了从沙皇时代到1937年苏联时期工业总产值在世界工业中比例，结合所学知识说出苏联经济变化的主要原因？
(3)根据所学知识，指出材料三中“大同盟”是指哪一组织？其成立的时间及标志各是什么？
(4)据材料四并结合所学知识，概括美苏之间呈现出一种什么状态？依据材料指出这一状态产生的原因。

【推荐1】和平、合作是历史永恒的主题，阅读下列材料。回答问题。

材料一   

材料二   杜鲁门宣称“美国在世界上处于领导地位，”“不论在什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”“冷战结束后，沃尔弗斯称：“单极是持久的，也是和平的。最大的危险是美国的行动太少……因为这一系统是围绕美国建立起来的，这就要求美国进行约束和管理。”

——摘编自威廉·沃尔弗斯《稳定的单极世界》

材料三   让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家，在持有适当的自卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个国家都会保持主权独立。

——摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》

材料四   20世纪90年代以来，世界格局发生了很大的变化……不同类型的“多极”之间既相互交流与合作，又相互制约和防范，使军事霸权主义受到更多的制约和限制，对世界的和平、发展与进步发挥着日益重要的作用。

（1）根据材料一及所学知识，指出推动战争由第一阶段向第二、三阶段转化的根本原因。
（2）根据材料二，归纳杜鲁门和沃尔弗斯的共同主张。举例说明此主张在经济和军事方面的实践运用。
（3）根据材料三，作者认为不同制度的国家间应该如何相处？
（4）材料四反映出当今世界政治格局的发展趋势是什么？依据材料指出这一趋势对世界产生的积极影响。

【推荐2】二战后，美苏两国之间经历了长达数十年的冷战对峙局面。阅读下列材料，回答问题。

材料一   20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

——《试论冷战的爆发与两极格局的形成》

材料二   美国利用第二次世界大战后竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手，美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。

——刘子奎《二十世纪东西方关系》

材料三   数十年的核军备竞赛，以其恶性循环加剧了冷战，但也控制了冷战，因为它确立和维持了“恐怖平衡”。使得两个超级大国能够彼此对抗和斗争而不兵戎相见。冷战使美国在世界政治的多个重要问题领域和地理领域，形成了显著的美国霸权。

——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》

(1)材料一“既非战争又非和平的对峙与竞争状态”指的是什么？开始的标志是什么？
(2)结合所学知识，指出材料二中美国妄图称霸世界的“军事武器”指什么组织？其中“资本”的渗透对西欧国家产生了怎样的影响？
(3)你赞成材料三的哪一观点？请说明理由。（要求：观点请用总结性语言，不要照抄原文。）