【推荐1】阅读下列材料，回答问题：

材料一   据《史记·商君列传》记载，“有军功者，各以率受上爵（赐予爵位）”，“有功者显（正式）荣（功勋），无功者虽富（财富）无所荣华”。

材料二   北魏迁都示意图（下图）

请回答：
（1）材料一体现了商鞅变法的哪项措施？（不能照抄原文）这项措施有什么作用？
（2）材料二中决定“北魏迁都”的统治者是谁？根据地图分析为什么要迁都？
（3）通过上述两段历史，你认为如何做可以更好地促进国家发展？

【推荐2】制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列材料，回答问题。

材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战......根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国家直接派官吏治理。

材料二：（主父）偃说上曰：“......今诸侯子弟或十数，而嫡嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣，愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，候之。彼人人喜得所愿......”于是，上从其计。

——《前汉书》卷六十四上

材料三：1898年，顽固派教训康有为说：祖宗之法是不能变的！康有为应辩道：祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可！

材料四：在邓小平同志的支持下，在全国率先推行了农村改革，人民公社体制解体，在农村普遍推行以大包干为主的家庭联产承包责任制，农民又重新取得对土地的承包经营权即使用权。

——王郁昭《家庭承包经营与农业现代化》

（1）材料一反映的改革事件是什么？根据材料一概括其改革的主要措施。

（2）据材料二及所学知识指出，为解决诸侯王势力膨胀问题主父偃向汉武帝提出了什么改革建议？结果如何？

（3）材料三中的“祖宗之法”主要指什么？结合所学知识概括指出康有为主张变“祖宗之法”的原因。

（4）材料四家庭联产承包责任制于哪一年开始实行？这项制度在当时农村中产生了什么作用？

【推荐3】阅读材料结合学过知识回答问题

材料一   商鞅之法，良法也。变法之令出，其法惩奸以保人民之权利，务耕织以增进国民之富力，尚军功以树国威，孥贫怠以绝消耗。此诚我国从来未有之大政策，民何惮而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知执政者之具费苦心也。移动一根木头并非难事，关键是以此而树立的千金难买的威信。

                                               ——毛泽东

（1）据材料指出毛泽东的评论中包含了商鞅变法的哪些措施？毛泽东认为商鞅变法成功的一个重要原因是什么？

材料二   “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”

——《战国策·秦策一》

（2）依据材料指出，商鞅推行改革坚持了哪些原则？商鞅变法的成功实践给后人带来哪些有益的启迪？

材料三   “今商鞅弃道而用权，废德而任力，峭法盛刑，……无恩于百姓，无信于诸侯。人与之为怨，家与之为仇。故孝公卒（秦孝公死）之日，举国而攻之，东西南北莫可走，仰天而叹：“嗟乎!为政之弊至于斯极也!”卒车裂族夷，为天下笑。斯人自杀，非人杀之也。”

                                                                                ——《盐铁论·非鞅篇》

（3）材料认为商鞅变法最大的弊病是什么？从商鞅个人的结局中你能得出什么认识？

【推荐1】阅读材料，回答下列问题：

材料一：“泰诏版”记载：“廿六年，皇帝尽并兼（歼灭）天下诸侯，黔首（百姓）大安（安居乐业），立号为皇帝。”

——《中国历史十五讲》

材料二

秦朝政治体制示意图
   

材料三：

      
               图一                                                                                图二                                                                                       图三
(1)根据材料一并结合所学知识，回答“廿六年”是指公元纪年法中的哪年？写出材料中“皇帝”的名字。
(2)根据材料并结合所学知识，写出秦建立的政治体制的名称，并结合所学知识，归纳秦是怎样加强对地方控制的。
(3)材料三中的二幅图，分别反映了杂为巩固统一采取了哪些措施？
(4)根据以上材料，说说这位皇帝在我国历史发展进程中所起到的作用。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 废除井田制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的，免除徭役，作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人，赏给爵位或官职。在全国设县，由国君直接委派官吏去治理。

（1）根据材料一指出，商鞅变法的内容中，除改革土地制度、鼓励耕织、奖励军功、严明法度之外，还有哪项对后世影响深远的措施？

材料二

（2）图一人物建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，他是谁？
（3）材料二中图二反映了秦朝建立的什么政治制度？秦朝的地方行政制度是什么？图二①处应填写什么？

材料三

（4）根据材料三中的两幅图片，指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。这些措施有什么作用？

【推荐3】夏商周时期是中国早期国家的产生与发展的重要时期，掌握这一时期的重大事件，有利我们了解中国古代历史发展的基本线索，正确认识其发展规律。根据相关知识，回答下列问题。

夏商周历史大事年表（部分）

时间	事件
约公元前2070年	禹建立夏朝
约公元前1600年	商汤灭夏，商朝建立
公元前1046年	周武王灭商，西周开始
公元前841年	国人暴动
公元前771年	西周结束
公元前770年	周平王迁都洛邑，东周开始。
公元前221年	秦灭六国

（1）哪一事件标志着中国早期国家的产生？说出我国历史上的春秋战国时期是从什么时候开始的。
（2）有人说，夏、商、西周三朝灭亡的有什么共同原因。对现代国家的治理有什么启示？
（3）据大事年表及所学知识，说出秦灭六国的历史意义。