【推荐1】在中国历史上，政治制度的确立、改革和统治政策的调整，有利于国家的统治和民族的统一。阅读下列材料，回答问题。

材料一   周灭了商，席卷整个中国北方……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。

——摘编自费正清（美）等《中国：传统与变革》

材料二   中国古代的大一统的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。

——摘编自《凤凰网》

材料三   皇帝说：“现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语，明知故犯，就要降职或罢官。”

——摘编自《魏书》

(1)材料一反映西周实行什么政治制度？根据材料一指出当时实行这一制度的重要原因是什么？结合所学知识指出周初实行这种制度的目的是什么？
(2)材料二中大一统的“中央集权制度”是哪个皇帝创立的？他创立此制度采用的是战国时期哪一位思想家的理论？在此制度下，在地方上采取了什么措施？
(3)材料三反映的是什么历史事件？该事件的影响是什么？
(4)综合上述材料，概括指出统治者调整政治策略的共同目的。

【推荐2】秦国是战国七雄之一，秦朝是中国历史上一个重要的王朝。今天让我们一起来探索“秦”的历史。

【创业立国篇】

材料一   周人以西方的一小国代商而有天下，苦于兵力单薄，不足以镇压东方各族人民，于是大封……于东方，以为周室的“藩屏”。

——赵光贤《周代社会辨析》

(1)请问秦国的立国得益于哪一制度的实行？依据材料一，概括“周人”实行这一制度的原因。

【改革探索篇】

材料二   夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌（田地间纵横的小路，这里引申为不同田块之间的界限），教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》

(2)据材料二并结合所学知识，请写出导致秦国“兵动而地广”的具体措施；材料二中的事件与秦统一六国有什么关系？

【巩固统一篇】

材料三   毛泽东主席有诗云：“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”

(3)请问“秦政法”中有一项加强对地方管理，请指出该制度的影响。

材料四

(4)依据材料四图一图二所示，请分别写出秦朝通用全国的货币和文字的名称。这些措施的实行对国家发展有什么重要意义？（请选择一项谈谈你的看法）

【暴政灭亡篇】

材料五   至于始皇…收泰半之赋（土地收获物的三分之二）……田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。

——《汉书·食货志上》

(5)据材料五，概括“秦的暴政”。
(6)据上述材料，请归纳推动秦强大的因素。

【推荐3】阅读下列材料回答问题

材料一、大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康。

——《礼记.礼运》

材料二、为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。诸侯具有较大的独立性，但需要向周王进献贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。

——《部编版中国历史七年级上册》

材料三秦朝独特的皇帝制度的建立，对结束以往诸侯纷争的局面进而维护国家的统一，对中央集权制的国家机器的运转都发挥了重要的作用。秦朝创设的皇帝制度神化了皇权并突显出皇帝至高至尊的地位。君权与神权相结合加强了皇权不可侵犯的神圣性。皇帝独一无二的名号确立后，即宣布在全国只能有一个君主。皇帝拥有支配天下一切土地和人员的权力以及最高立法权、行政权、司法权、监察权、军事统率权和国家财政大权。

——整理自黄栋法《秦朝首创的君主专制制度》

材料四、见下图

(1)结合所学指出材料一中的“天下为公”转变为“天下为家”的史实？并指出“天下为公”和“天下为家”传位的依据分别是什么？
(2)根据材料二指出分封制下诸侯享有什么权力？在享有权力的同时诸侯还需要履行哪些义务？
(3)以下表述是从以上材料中得出的，请在对应括号内填“正确”；违背了以上材料所表述的意思的，请在对应括号内填“错误”；是以上材料没有涉及的，请在对应括号内填“不涉及”。
A诸侯纷争的局面对中央集权制的国家机器的运转起着重要作用。（     ）
B皇权的神圣性在君权与神权的结合下得到加强。（     ）
C皇帝制度和郡县制度均首创于秦朝。（     ）
(4)根据材料概括秦朝皇帝制度的特点。
(5)材料四所展示的这套政治制度叫什么？第一个当“皇帝”的是谁？
(6)你认为推动各种政治制度不断发展变化的根本原因是什么？

【推荐1】阅读材料，回答问题

材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）。

西周	①		秦朝	西汉
	春秋	②

(1)材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学知识，西周的建立者是谁？他实行了什么制度来稳固周初的形势？

材料二：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、秦，晋开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。

(2)依据材料二，结合所学知识，平王迁都以后，当时的社会出现了怎样的状态？
(3)请列举春秋时期四位著名的霸主。

材料三：尽管这一时期社会动荡，兼并战争不断，给人民带来深重的灾难，但也促进了中原地区的社会转型及其与周边族群的交流与融合…为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。

(4)材料三中“这一时期”是什么时期？“这一时期”的兼并战争具有什么特点？列举出两个著名战役。材料三认为，这一时期的兼并战争有什么积极的作用？

【推荐2】阅读下列史料，回答问题。

材料一   国之大事，在祀与戎。

——《左传》

材料二   春秋时，齐国已经用铁器耕种土地，这是我国有关使用铁器进行农业生产的最早文字记载。尤其是春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，促进了农业的精耕细作，并为扩大耕地，开发山林，发展水利交通创造了条件。

——改编自《管子》

材料三   春秋以来，诸侯不尊周天子，互相征伐，争做霸主，齐桓公第一个称霸。仅记载《鲁史》的242年里，列国间发生的战争就有483次。春秋时期弑君三十六，亡国三十二，不得保其社稷者，不胜其数。故而孟子说：“春秋无义战”。

——摘编自邹复《想起了“春秋无义战”》

(1)史料一认为国家最重要的两件事情是什么？这两件事情都与中国古代哪一行业有关？
(2)根据材料二，写出春秋时期推动农业生产力提高的原因。由此促进了哪一新兴阶级的出现？
(3)根据材料三，小李认为，春秋时期的争霸战争给人民带来灾难，阻碍历史前进。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。

【推荐3】材料一：甲骨文和青铜器是商朝文化的杰出代表。

请回答
(1)我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？
(2)请列举商朝最著名的两个青铜器代表。

材料二：春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断地进行争霸战争。

请回答：
(3)春秋时期，诸侯之间不断进行争霸战争的影响？
(4)请列举春秋争霸时期的四位霸主。

【推荐1】阅读下列材料，完成下列要求。

材料一   为了进一步巩固西周政权，强化中央对地方的管辖，周初统治者在全国范围内“封藩建卫……授民授疆土”，即周天子依次派遣自己的子弟、同姓功臣，以及亲属或臣服的旧邦首领，带着武装家臣和俘虏，到指定地点去治理那里的土地和人民，建立西周的地方政权诸侯国。

——中国社会科学院历史研究所：《简明中国历史读本》

材料二：秦始皇接受李斯的建议，把全国分成三十六郡，以后又陆续增设至四十余郡，在郡下设县。这些郡县完全由中央和和皇帝控制，是中央政府管辖下的地方行政单位。

材料三

(1)根据材料一结合所学的知识，写出西周实行的制度及实行该制度的目的。
(2)根据材料二结合所学的知识，写出秦朝中央管理地方的制度。简述这一制度体现了“诸子百家”中哪一家的思想主张。
(3)史料是我们了解历史的重要依据，主要包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料三所示均属于哪类型的史料？根据材料结合所学的知识说明秦始皇这两项措施对巩固统一的作用。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一

所有这些官员都由中央任命，并接受固定的俸禄，他们的职位不是世袭的，随时可以罢免。……此后，这个制度成了后世王朝的典范。 ——摘编自崔瑞德鲁惟一《剑桥中国秦汉史》

材料二   汉初，盐铁为私人经营，私人聚众霸占地方资源，影响中央财政收入，也助长分裂割据势力。对此，汉武帝把冶铁、煮盐等经营权收归政府。但是，管理盐铁的官吏经营不善，往往产品质量低，价格昂贵，贫民购买不起。

——摘编自朱绍侯等《中国古代史·上册》

材料三   中国历史上不同历史时期民族交往的实史

(1)根据材料一、简析秦朝建立的这套政治制度的名称，并概括它的特点。
(2)根据材料二、简述汉武帝实行的经济政策，并结合所学知识简析这一政策的影响。
(3)根据材料三、概括中国古代史上民族交融的方式。
(4)综合上述材料，归纳推动国家发展的因素。