秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
(1)依据材料一中的地图,写出你能够得到的历史信息。
(2)依据材料二,把①和②处的内容写在对应横线上。并指出秦朝创立的政治制度的名称。
①:_____②:______名称:_____
(3)依据材料三,分别写出三幅图片反映的秦始皇采取的统治措施。并指出这些措施的共同作用。
(4)结合所学,概括从春秋战国到秦朝建立体现的历史趋势。
材料一秦朝疆域图
(1)依据材料一中的地图,写出你能够得到的历史信息。
材料二秦朝的政治建制示意图
(2)依据材料二,把①和②处的内容写在对应横线上。并指出秦朝创立的政治制度的名称。
①:_____②:______名称:_____
材料三
(3)依据材料三,分别写出三幅图片反映的秦始皇采取的统治措施。并指出这些措施的共同作用。
(4)结合所学,概括从春秋战国到秦朝建立体现的历史趋势。
更新时间:2023-11-11 10:25:00
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【推荐1】阅读下列图片,回答问题。
(1)请分别写出战国七雄中地理位置最东、最南、最西、最北的诸侯国名称。( ) 、( )、( )、 ( )
(2)最后完成“扫六合”的是哪个国家?( )
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【推荐2】观察下列图片,回答问题:
图一周初分封诸侯国分布图 图二秦朝形势图
图三统一文字 图四统一货币
(1)根据图一可知西周统治者实行的是什么制度?实行此制度的目的是什么?
(2)根据图二指出秦始皇为加强统治,在地方上推行了什么制度?
(3)图三中秦朝在全国推广的规范文字是什么?图四中统一货币是什么?
(4)结合所学知识,请说说秦朝在我国历史上的地位。
图一周初分封诸侯国分布图 图二秦朝形势图
图三统一文字 图四统一货币
(1)根据图一可知西周统治者实行的是什么制度?实行此制度的目的是什么?
(2)根据图二指出秦始皇为加强统治,在地方上推行了什么制度?
(3)图三中秦朝在全国推广的规范文字是什么?图四中统一货币是什么?
(4)结合所学知识,请说说秦朝在我国历史上的地位。
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【推荐3】历史地图为我们学习历史提供了丰富的历史知识。阅读地图内容,结合所学知识回答。
(1)图1中的诸侯国建立与哪一制度有关?这一制度建立的目的是什么?
(2)分别说出图2、图3两个朝代的名称。简要说明判断理由。
(3)请阅读图4,将图中A、B、C、D正确匹配至下面小题。
(4)阅读5,回答北魏都城发生了什么变化?这一变化发生于哪一皇帝统治期间?其改革的主要特点是?
材料一:
(1)图1中的诸侯国建立与哪一制度有关?这一制度建立的目的是什么?
材料二 下面分别是两个朝代的疆域形势图
(2)分别说出图2、图3两个朝代的名称。简要说明判断理由。
材料三
(3)请阅读图4,将图中A、B、C、D正确匹配至下面小题。
①吴国派卫温率船队到达的地方 | |
②为曹操统一中国北方打下基础的战役发生地点 | |
③刘备于221年称帝后所建立政权的都城 | |
④三国鼎立局面形成的决定性战役的发生地点 |
材料四
(4)阅读5,回答北魏都城发生了什么变化?这一变化发生于哪一皇帝统治期间?其改革的主要特点是?
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【推荐1】阅读材料,回答问题
(1)图一反映了西周初年建立的哪一制度?周王实行这一制度的目的是什么?这一制度逐步瓦解于哪一时期?
(2)秦朝建立后在地方上实行了什么制度?概括这一制度的实行对后世的影响。
(3)依据所学列举汉武帝时中央加强对地方控制的两项措施。
(4)依据图三及所学,指出元朝在地方行政制度方面有什么新建树?秦朝和元朝在政治制度上的创新产生了哪些相似的历史影响?
材料一
(1)图一反映了西周初年建立的哪一制度?周王实行这一制度的目的是什么?这一制度逐步瓦解于哪一时期?
材料二
(2)秦朝建立后在地方上实行了什么制度?概括这一制度的实行对后世的影响。
(3)依据所学列举汉武帝时中央加强对地方控制的两项措施。
材料三:
(4)依据图三及所学,指出元朝在地方行政制度方面有什么新建树?秦朝和元朝在政治制度上的创新产生了哪些相似的历史影响?
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【推荐2】阅读下列材料,回答问题。
小唐同学在学习中国古代史后,决定对历史文化古迹进行走访,设身处地地感受中华文化。以下是她规划的走访地点:
①大禹陵 ②曲阜孔庙 ③秦始皇陵兵马俑 ④敦煌莫高窟 ⑤故宫
(1)如果有机会去参观上述五处历史文化古迹中的两个,你会选择哪两个?写出你所选的两处古迹,分别写出一条选择的理由。
(2)请在小唐同学的走访规划中增加两处与“中国境内早期人类”有关的历史文化古迹。综合上述图片,中华文化呈现怎样的特点?
小唐同学在学习中国古代史后,决定对历史文化古迹进行走访,设身处地地感受中华文化。以下是她规划的走访地点:
①大禹陵 ②曲阜孔庙 ③秦始皇陵兵马俑 ④敦煌莫高窟 ⑤故宫
(1)如果有机会去参观上述五处历史文化古迹中的两个,你会选择哪两个?写出你所选的两处古迹,分别写出一条选择的理由。
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【推荐1】读图识图题
(1)图1人物是_________ ,他是_________ 学派创始人。
(2)图2_________ ,它是迄今世界上出土的最重的_________ 。
(3)图3人物是_________ ,他进一步废除了西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的_________ 。
图1 图2 图3
(1)图1人物是
(2)图2
(3)图3人物是
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【推荐2】阅读图文材料,回答问题。
(1)图一中的人物一生中最大的历史功绩是什么?他主要是用哪一学派的思想来治理国家的?
(2)图二反映了秦朝开创的什么制度?图三、图四分别反映了秦朝在经济、文化方面的哪些措施?
(3)结合所学知识,指出秦朝的其他三项统一措施。
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(2)图二反映了秦朝开创的什么制度?图三、图四分别反映了秦朝在经济、文化方面的哪些措施?
(3)结合所学知识,指出秦朝的其他三项统一措施。
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