绘制示意图是我们学习历史的一种重要方法。下列示意图反映的历史现象是（ ）
| A．春秋时期王室衰微 | B．战国七雄竞相改革 |
| C．东周时期政权并立 | D．统一趋势不断加强 |
更新时间：2023-11-20 23:06:49
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【推荐1】如果把“夏朝建立”“武王伐纣”“诸侯争霸”与“各国变法”作为一个学习单元，这个单元的主题可以是
| A．人类文明的起源 | B．早期国家与社会变革 |
| C．统一国家的建立和巩固 | D．政权分立与民族交融 |
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【推荐2】据史书记载,春秋初年有100多个诸侯国,到战国时期只剩下十几个了,这个材料反映的历史发展趋势是
| A．封建制度逐步瓦解 | B．诸侯割据混战扩大 |
| C．历史走向统一的趋势 | D．人民遭受的灾难更重 |
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【推荐1】据《高平县志》记载：“赵括乘胜追至秦壁，即今省冤谷也，其谷四周皆山，唯有一路可容车马，形如布袋，赵兵既入，战不利，筑垒坚守……后赵括自出搏战，以秦射杀之，四十万人降武安君，诱入谷尽坑之。”文献记载的战役是（ ）
| A．城濮之战 | B．桂陵之战 | C．长平之战 | D．牧野之战 |
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【推荐2】作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。下列战争与交战双方对应正确的一项是
| 选项 | 著名战役 | 交战双方 |
| A | 城濮之战 | 魏国齐国 |
| B | 桂陵之战 | 楚国齐国 |
| C | 长平之战 | 秦国赵国 |
| D | 马陵之战 | 晋国楚国 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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【推荐1】经典诵读可以帮助我们提取丰富的历史信息。《三字经》“赢秦氏，始兼并⋯⋯迨至隋。一土宇⋯⋯元灭金，绝宋世。“中所反映的从长期分裂走向统一的朝代有（ ）
| A．秦隋宋 | B．秦隋元 | C．秦元明 | D．隋元明 |
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【推荐2】公元前230年，秦国发动强大攻势，开始了兼灭六国的进程。以下关于秦灭六国的顺序正确的是
| A．韩-赵-魏-楚-燕-齐 |
| B．韩-赵-楚-燕-魏-齐 |
| C．韩-楚-赵-燕-魏-齐 |
| D．韩-楚-赵-燕-齐-魏 |
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