材料一 汉字的演变
(1)读图回答，目前所知我国最早的文字是什么？秦统一后颁行全国的文字是什么？我国汉字的演变有何特点？
材料二 “这是一些仍在闪光的思想，这是一些难以忘却的情怀，这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横掉闻、机锋进起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。”
——易中天
(2)这场“跨世纪大辩论”产生了什么的影响？
材料三 造纸术的发明和应用是科技史上的一件大事。两汉之际，开始用麻等植物纤维造纸。东汉时期进一步改进造纸术，人们用树皮、麻头、破布、渔网之类的低成本原料造纸成功，价格便宜且于书写。自此纸的使用逐渐推广。到东晋末，纸的使用已完全普及，并逐步传至周边各国，在世界范围内为文化发展作出了贡献。
——摘编自张帆《中国古代简史》（第二版）
(3)根据材料并结合所学知识，写出东汉时期为“改进造纸术”作出重大贡献的历史人物。说说纸的发明和推广的意义。
材料四 邵阳新闻网关于“传统文化进校园活动”的报道。
(4)综合以上材料，我们应该如何对待中国的优秀传统文化？
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材料一：（下图）
(1)图1反映出西汉初期面临着什么问题？图2说明汉武帝采取什么措施解决这一问题？
①问题：
②措施：
材料二：如下图：请写出①②③④⑤处相应的内容。
(2)①_________②_________③_________④_________⑤_________
材料三：如下图
(3)材料三的货币是哪位皇帝在位时期统一铸造的？他当时在经济方面还采取了什么措施加强朝廷对社会经济的控制？
①皇帝：
②措施：
材料一 2023年7月11日，“从文物里读懂中国”全国媒体寻根溯源陕西行活动来到宝鸡青铜器博物院，共同领略青铜器文化。中国青铜器开始于仰韶文化早期至秦汉时期，以商周时期的器物最为精美。夏代始有青铜容器和兵器；到商代中期，青铜器的品种已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹；而商代晚期至西周早期，是青铜器发展的鼎盛时期，器型多种多样，浑厚凝重，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。
——摘编自《千年古器从沉睡中“苏醒”从此有了“中国”》
材料二 或许那是最坏的时代，是一段征战杀伐、颠沛流离的日子；但那也是最好的时代，中国多样的思想波澜起伏，蔚为壮观。各家学派在思辨中创造出精妙绝伦的故事，留下了恒久流传的精神。他们的思想，成为中华文化发展几千年的基因；他们的声音，穿过战火纷飞的年代，穿过喧嚣与沉寂，直击中国人的心灵深处。
——摘编自纪录片《中国》第二集《众声》简介
材料三 文字载体多种多样。在纸发明前，文字曾经铸造、刻写在青铜、石头、甲骨上，也“书于竹帛”——使用竹木简和丝织品作为书写材质，具有鲜明的中国特色。考古发现，我国在西汉时期就已经出现了纸。公元105年，蔡伦改进造纸术……公元3世纪后，纸书日益普及，最终替代了简帛，成为书籍的主要载体。
——摘编自光明日报《典册存根脉传承谱新篇》
(1)依据材料一并结合所学知识，说出商周时期青铜器的典型器物。归纳商周时期青铜器的特点。
(2)依据材料二并结合所学知识，指出“众声”的含义。概括“众声”对中国历史的影响。
(3)依据材料三并结合所学知识，指出中国古代文字的载体。（答出两种即可）
材料一：
材料二：战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，史称“诸子百家”。其中，墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。各学派在思想上、政治上观点不同，展开激烈的辩论，相互抨击，又相互影响，取长补短。形成思想文化的繁荣局面。
材料三：东汉时，宦官①（人名）总结前人经验，改进造纸术，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高。
材料四：下面图片展示的是丹东市、东港市中小学诗词大赛活动
（1）读材料一图片，目前所知我国最早的文字是什么文字？我国有文字可考的历史从哪一朝代开始的？秦统一后颁行全国的文字是什么？
（2）阅读材料二，“形成思想文化的繁荣局面”历史上称为什么？儒家学派的创始人是谁？
（3）将材料三中①处内容补充完整。造纸术的发明对传播文化有什么作用？
（4）阅读材料四并结合所学，我们应该如何对待中国的优秀传统文化？
【秦朝篇】
材料一 秦始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。
——王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记秦始皇本纪》
（1）材料一中“始皇吞并六国，统一字内”是哪年？秦的统有何意义？秦朝哪项制度“创导”了此后我国历代王朝地方行政的基本模式？
（2）材料二包含了秦始皇巩固统一的哪些措施？试举两例措施说明其对国家发展有什么重要意义？
【汉朝篇】
材料三 西汉初期中央和封国力量对比
材料四 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。
——【美】阿尔伯特。克雷格《哈佛极简中国史》
材料五 汉武帝在开发利源方面最重要的还是新经济政策的实施，包括……新货币的发行以及盐、铁、酒的专利等，这套新经济政策的设计者是桑弘羊、孔仅等。
——傅乐成《中国通史》
（3）材料三反映出西汉初期中央面临着什么问题？
（4）根据材料四并结合所学知识回答，武帝“又用主父偃之计”的措施是什么？（不得照抄原文）此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文）
（5）根据材料五并结合所学知识回答，“新货币的发行以及盐、铁、酒的专利”分别指什么措施？（不得照抄原文）
（6）依据材料结合所学知识，概括秦汉时期的历史特征。
材料一 统一后，秦朝铺设以首都咸阳为中心辐射于全国的驰道，并对在道路上行驶的车子两轮间的距离作了统一规定。为了与匈奴作战时能迅速地将军队派往长城，加强了对云、贵一带的控制。一条道路可以通往帝国最偏僻的地方，就中央而言，都意味着妨碍了对那里的统治。
——（日）鹤间和幸《秦汉帝国：始皇帝的遗产》
材料二 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态；其二是维持中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族的一统。文化的统一和地域的统一
——张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》
材料三 秦汉是我国统一多民族国家形成与发展时期……它以空前繁荣的经济文化、众多的人口和广大的地域成为中华民族的主体及凝聚核心。秦汉的统一与边疆开发，奠定了我国疆域的基础，创造了各民族共同为一体的现实。
——刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》
(1)依据材料一，写出秦朝在道路交通建设方面的举措，概括这些举措实施的政治意义。
(2)依据材料二及所学，分别指出汉武帝为实现“文化的一统”“地域的一统”采取的措施。
(3)依据材料三，指出秦汉时期对我国统一多民族国家的形成产生的影响。
材料一 周天子把土地和人民，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
材料二
材料三 西汉初，诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸，政治上甚至公开反抗朝廷派来的官吏，有的企图谋反。地方上的豪强地主也发展起来了，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。
——摘自统编七年级历史上册教科书
请回答：
(1)材料一反映了西周的哪一政治制度?
(2)材料二的图一、图二、图三分别反映秦始皇为管理全国采取了哪些措施?
(3)据材料三并结合所学知识，哪两股势力导致社会秩序混乱?汉武帝如何解决这种局面?
【推荐1】材料一
材料二
材料三
（1）材料一中文字演变的历程见证了书法艺术的继承与发展，为书法艺术的发展提供载体的重大发明是什么？请举一例书法艺术在东晋时期进入新阶段的代表作品。
（2）材料二中文化现象的出现受哪一历史发展趋势的影响？材料三中的龙门石窟不仅是中国四大石窟之一，也是世界文化遗产，它体现了哪些历史文化价值？
（3）综合上述材料和探究，分析中华民族传统文化的发展有哪些特点？
两 汉 | 科技 | 纸成为人们广泛使用的书写材料始于哪个朝代？ | ① | |
“治未病”理论的提出者 | ② | |||
华佗的主要成就 | ③ | |||
④ | ||||
文化 | 史学 | 《史记》的作者 | ⑤ | |
宗教 | 列举早期道教的派别一例 | ⑥ | ||
佛教传入中国的朝代 | ⑦ | |||
感悟 | ⑧ | |||
材料一：传说中炎帝和黄帝的发明
| 人物 | 衣食住行等物质文明 | 文字等精神文明 |
| 炎帝 | 生产工具、耕种、陶器、纺织、煮盐 | 天文、历法、琴瑟 |
| 黄帝及其部下 | 宫室、衣裳、水井、船只、弓箭 | 文字、算盘、音律 |
(1)每年清明节都有大量来自海内外的炎黄子孙到炎帝陵、黄帝陵拜祭。依据材料一，写出炎帝和黄帝被中华民族尊崇的原因。
材料二：
古代埃及人用的是天然生长的植物纸草，不容易长期保存。希腊人用羊皮作书写材料，但羊皮太贵。东汉时代的蔡伦在改进造纸技术方面作出了重要的贡献。他提出了用树皮、麻头、破布和渔网作原料造纸的新技术。这一技术不仅使原料来源更为广泛，而且纸的质量也大大提高了。
(2)有学者认为“世界受蔡侯（伦）的恩惠要比受许多更知名的人的恩惠更大”。依据材料二，谈谈理由。
(3)文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。请说出我们在文明交流互鉴中应采持的正确态度。
材料一：殷墟宫殿区驰名中外，为世界文明古国中最著名的“古典城邦”之一。……殷墟文物有的是华夏之最，有的是世界之冠，蕴藏着殷代先民们的创造、智慧和卓越的技能。考古专家评价，殷墟“发掘着一个典型的奴隶社会”。具有“都市、文字和青铜器三个要素”。“是一个灿烂的中国文明”。
——摘编自《世界遗产名录》
材料二：见下图
材料三：见下图
请回答：
(1)据材料一和所学知识回答，殷（商）代文字的名称是什么？请写出迄今世界上出土的最重的青铜器名称？
(2)请写出材料二中沟通欧亚的陆上交通要道名称是什么？谁开通了这条交通要道？出发点A对应的地点在哪里？
(3)源于“身毒（印度）”经这条交通要道传入中国的宗教是什么？
(4)据材料三和所学知识回答，图中的人物对文化发展最大的贡献是什么？
(5)综合上述材料，谈谈你的感想？
材料一：
(1)材料一中的文字称为什么？我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？
材料二：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语·为政》
(2)材料二体现了哪位思想家的学说？他是哪一学派的创始人？
材料三：2018年，世界卫生组织将中医纳入具有全球影响力的医学纲要。2020年，在对新冠肺炎的治疗中，中医与西医结合，发挥了积极作用。中国及时同世界卫生组织共享了这一独特经验，在全球抗疫中贡献了中国智慧。
(3)根据所学知识，指出材料三中“中医”临床理论体系的开创者是谁？其医学著作是什么？
材料四：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(4)根据材料四，指出我们要继承和发扬中华传统文化中的哪些精髓？
材料一：文字发明以前的口头知识不利于传播和积累，原始人类使用了结绳、刻契（刻符号）、图画的方法辅助记事。传说文字起源于仓颉造字从历史的角度看，汉字系统不可能是由一个人发明的，仓颉应该是在汉字的搜集、整理、统一上作出了突出的贡献，所以被认为是汉字的创造者。
——国家图书馆《中国记忆项目组成果集•我们的文字》
材料二：
材料三：汉字是中华各民族各地区共同使用的交流工具。汉字对中华文化、中华民族、对几千年的中国政治等方面的贡献值得引起高度关注如果没有一种通行的文字，中央政令不能通行全国，中国将分成多个国家我国是多民族统一的大国…我们这个综合国力来自多民族的统一大国，汉字是不可缺少的联系纽带。
——任继愈《汉字为中华民族立了大功》
(1)根据材料一，从文字起源传说中，提取较为可信的历史信息。
(2)根据材料二，参考“木”字的演变特点，写出A、B两处对应的汉字。通过体验，你认为甲骨文与今天的汉字存在怎样的联系？
(3)阅读材料三，在秦统一全国后，秦朝“通行的文字”是什么？根据材料三，分析文字统一的作用。
